自20世紀(jì)80年代開(kāi)始，英語(yǔ)四六級(jí)考試成為衡量大學(xué)生英語(yǔ)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，許多高校通過(guò)將四六級(jí)考試成績(jī)與學(xué)位證掛鉤來(lái)促使學(xué)生提高英語(yǔ)水平。

取消的原因

1. 教育本質(zhì)重要性：學(xué)位證應(yīng)以專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合能力為基準(zhǔn)，而非英語(yǔ)水平。

2. 標(biāo)準(zhǔn)存在偏差：四六級(jí)考試注重短期應(yīng)試能力，不一定能準(zhǔn)確反映學(xué)生的英語(yǔ)能力和掌握程度。

3. 學(xué)生壓力過(guò)大：學(xué)生因?yàn)閷W(xué)位證掛鉤而過(guò)度關(guān)注英語(yǔ)四六級(jí)考試，忽略了其他重要學(xué)科和素質(zhì)的發(fā)展。

取消的影響

1. 學(xué)生：減輕了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)壓力，有助于更全面地發(fā)展其它技能和知識(shí)領(lǐng)域。

2. 高校：學(xué)校更加注重培養(yǎng)具備專(zhuān)業(yè)能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)校的教育質(zhì)量。

3. 教育體制：這一舉措或許會(huì)引起更多高校對(duì)學(xué)位掛鉤政策的思考和重新評(píng)估，推動(dòng)教育改革的深入。

西安交通大學(xué)取消四六級(jí)學(xué)位證掛鉤的決定是基于對(duì)學(xué)生發(fā)展的更全面考慮，尊重了教育本質(zhì)和學(xué)生發(fā)展需要。這一決定將為學(xué)生減輕英語(yǔ)學(xué)習(xí)壓力，有助于培養(yǎng)更全面發(fā)展的人才。