審題

考試作文要求在準確、全面地理解題意的基礎上，寫出觀點明確、材料充實、結(jié)構(gòu)嚴謹、語言規(guī)范的文章。因此，寫好文章的第一步是準確、全面地理解題意。

首先，要反復讀題面，抓住關(guān)鍵句，弄懂題面的表層含義，并分析題面的深層含義，全面準確地了解命題意圖。

其次，了解寫作的具體要求，如文體、范圍、字數(shù)、題目、寫作時間等方面的限定。

(直接命題即命題作文，此類命題比較單純、明白，只需準確找出中心詞語即可。中心詞即寫作的核心，范圍即寫作的限制。間接命題則是考生根據(jù)文字材料自行擬題作文，這是現(xiàn)在最常見的命題方式。)

再者，有些文字材料內(nèi)容比較專業(yè)，有的則比較廣泛，因而要審清題意，絕不是單純依靠語言文字的理解能力，更是要考查考生知識面的寬窄，思想水平的高低。

這些都增加了審題的難度，但同時也給考生提供了較大的選擇空間。因而審題也就顯得更加重要了。

立意

審清題意之后接著就要立意，即按照題目要求來確定自己的論點或?qū)懽鹘嵌取＿@是寫作一篇文章的基點?；c定得好，后面的內(nèi)容就容易展開了。以下是立意應該掌握的幾個原則。

1、立意要集中、單一

文章的立意，如果過寬過泛，容易造成內(nèi)容空洞，漫無邊際。特別是應試作文，又受時間限制，不可能對一個大題目長篇論述充分展開。

這就要求立意要集中、單一，確定一個具體明確而有材料可以寫的較小的論點，進行比較深入的論述。有的考生忽視了這一點，寫出來的文章便顯得空泛。

2、立意要力求深刻

一則作文材料，可以從不同角度去理解，也就是說，可以有多種立意。

但在這多種立意之間，卻有深淺之分。選擇一種令人印象深刻的立意并展開闡述，往往可以讓文章更具影響力。

要提高自己的寫作水平，在日常中我們也要注重以下這些：

1、關(guān)注社會熱點 時政要聞

多看多關(guān)注社會生活和時政熱點，可以豐富我們頭腦里的素材，豐富我們的寫作內(nèi)容，部分學生沒注意這些，以致作文內(nèi)容不豐富，材料不鮮活，立意不新穎，主旨不深刻。

2、多讀多積累

多看書多讀報刊，日積月累的寫作素材會使我們寫文章達到一個有話講有閱讀價值的水平，而不會平淡無奇，素材陳舊，讓人沒有想看的欲望。

3、注重表達能力的提升

有的考生不會根據(jù)內(nèi)容來選擇相應的表達方式，更不會交互使用敘、議、描寫、抒懷來表情達意，導致文章干巴巴的，語言沒有表現(xiàn)力。

4、鍛煉理解分析、概括能力

由于題意明確，大家有話可說，文章大都切題，但有考生用平常看過或?qū)戇^的文章往里套，不少作文有這個痕跡，顯得有點老套。這就需要考生學會總結(jié)概括并轉(zhuǎn)換的能力，將看過的素材轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西來表達。

分段

寫成考文章切忌只分三段，閱卷老師一看三段式作文這種小學生的學作方式，哪怕你內(nèi)容寫得在好也很容易被丟到低分作文區(qū)。所以，考試的時候切記寫三段式的文章。

第1段150字左右：

寫出中心論點，首選單句形式，且是判斷句或肯定句。絕對不用復句(復句容易走題，影響得分)，點出寫作的由頭，作文題中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2段200字左右：

段首講述分論點一，如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個分論點的簡單組合，則“分論點一”適宜放在段尾。這樣和分論點二、分論點三的位置區(qū)別開來，使行文有變化?！胺终擖c一”論證不許舉例，采用純分析的說理論據(jù)展開。

第3段200字左右：

段首講述分論點二，可以采用舉例論證，首選作文題提示中的例子來分析論證，同時也可輔助一個自己舉的例子，自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子，則自己舉個典型的例子來分析論證，同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產(chǎn)生重創(chuàng)，影響得分。

第4段200字左右：

段首講述分論點三。采用聯(lián)系實際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯(lián)系的實際可以是學習、生活、社會任何一個方面，目的是或提高思想認識，或明確是非正邪，或提出解決的方法途徑，或揭示某種疑難迷惑，總之要給人以啟發(fā)。

第5段150字左右：

要再現(xiàn)中心論點，扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。