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        2021成考專升本語文鞏固提升練習(xí)題10

        成人高考 責(zé)任編輯:楊銳頻 2021-05-18

        摘要:想要提高成人高考專升本的語文成績,還是要靠日常的刷題加整理錯題,小編為各位成考考生整理了成考專升本語文鞏固提升練習(xí)題10,供考生備考使用!

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        [單選題]李白《行路難》中運(yùn)用行為細(xì)節(jié)描寫揭示內(nèi)心悲憤的詩句是()。

        A.金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢

        B.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然

        C.行路難,行路難,多歧路,今安在

        D.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊

        參考答案:B

        [單選題]孔子認(rèn)為“大同”“小康”之間最根本的區(qū)別是()。

        A.人事制度

        B.物質(zhì)文明建設(shè)

        C.所有制形式

        D.精神文明建設(shè)

        參考答案:C

        [單選題]“季氏將伐顓臾”事件的背景是( )

        A.春秋初期

        B.西周時(shí)期

        C.春秋末期

        D.戰(zhàn)國時(shí)期

        參考答案:C

        [單選題]“三蘇”是()。

        A.蘇洵、蘇軾、蘇舜欽

        B.蘇洵、蘇軾、蘇轍

        C.蘇洵、蘇舜欽、蘇轍

        D.蘇軾、蘇轍、蘇舜欽

        參考答案:B

        [問答題]閱讀《報(bào)劉一丈書》中的一段文字,回答問題:

        且今世之所謂“孚”者何哉?日夕策馬候權(quán)者之門。門者故不入,則甘言媚詞,作婦人狀,袖金以私之。即門者持刺入,而主者又不即出見。立廄中仆馬之間,惡氣襲衣袖,即饑寒毒熱不可忍,不去也。抵暮,則前所受贈金者出,報(bào)客曰:“相公倦,謝客矣??驼埫魅諄怼!奔疵魅?,又不敢不來。夜披衣坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門。門者怒曰:“為誰?”則曰:“昨日之客來?!眲t又怒曰:“何客之勤也!豈有相公此時(shí)出見客乎?”客心恥之,強(qiáng)忍而與言曰:“亡奈何矣,姑容我入。”門者又得所贈金,則起而入之。又立向所立廄中。

        (1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。

        即:

        襲:

        盥櫛:

        (2)將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

        日夕策馬候權(quán)者之門:

        袖金以私之:

        門者又得所贈金,則起而入之:

        (3)文中“今世之所謂‘孚’者”運(yùn)用了哪種修辭方法?

        (4)這段文字中描寫了幾種形象,分析其形象特征。

        參考答案:(1)即:立即。襲:熏染。盥櫛:洗臉梳頭。

        (2)從早到晚鞭打騎馬,等候在當(dāng)權(quán)者的門外。

        袖中藏著金銀,偷偷地送給守門人。

        守門人又得到所贈的金銀,才起身進(jìn)去通報(bào)。

        (3)反語。

        (4)“干謁者”:奴顏婢膝;“門者”:狐假虎威。

        [問答題]閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列問題:

        潁考叔為潁谷封人,聞之,有獻(xiàn)于公。公賜之食,食舍肉。公問之。對曰:“小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹,請以遺之?!惫唬骸盃栍心高z,緊我獨(dú)無!”潁考叔曰:“敢問何謂也?”公語之故,且告之悔。對曰:“君何患焉!若闕地及泉,隧而相見,其誰日不然?”公從之。公入而賦:“大隧之中,其樂也融融!”姜出而賦:“大隧之外,其樂也泄泄!”遂為母子·如初。

        君子曰:潁考叔,純孝也,愛其母,施及莊公。《詩》曰:“孝子不匱,永錫爾類?!逼涫侵^乎!

        (1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。

        遺:

        闕:

        隧:

        其:

        施:

        (2)將這段文字中的“公賜之食,食舍肉”“其是之謂乎”譯成現(xiàn)代漢語。

        (3)這段文字在全文結(jié)構(gòu)上屬于哪一部分?

        (4)作者寫這段文字的目的有哪些?

        (5)在這段文字中作者運(yùn)用了哪些手法刻畫人物?

        (6)概括文中鄭莊公、潁考叔的性格特點(diǎn)。

        參考答案:(1)遺:贈送。闕:同“掘”。隧:用作動詞,挖成隧道。其:句首加強(qiáng)反問語氣,可譯為“難道”。施:影響,推廣。

        (2)莊公賞賜給他食物,他吃的時(shí)候把肉挑出來放在一旁。

        大概說的就是潁考叔這個(gè)人吧!

        (3)尾聲。

        (4)使故事更加完整;宣揚(yáng)以孝治國的觀念;揭露鄭莊公的虛偽。

        (5)語言描寫、行為描寫、細(xì)節(jié)描寫。

        (6)鄭莊公虛偽,潁考叔機(jī)敏聰慧、循循善誘。

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