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        2017年成考高起點(diǎn)《歷史地理》考試大綱

        成人高考 責(zé)任編輯:柳清風(fēng) 2020-03-30

        摘要:全國成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試歷史、地理測試強(qiáng)調(diào)考查考生對歷史、地理基礎(chǔ)知識、基本技能的整體把握和運(yùn)用知識綜合分析問題、解決問題的思維能力。

        I.總體目標(biāo)要求

        全國成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試歷史、地理測試強(qiáng)調(diào)考查考生對歷史、地理基礎(chǔ)知識、基本技能的整體把握和運(yùn)用知識綜合分析問題、解決問題的思維能力。

        思維能力基本分為記憶、理解、應(yīng)用三個層次:

        (一)記憶:觀察描述基本的地理現(xiàn)象及分布、歷史事實(shí)及相關(guān)知識;了解其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律及意義。

        (二)理解:歷史、地理學(xué)科的主要概念與結(jié)論;各不同歷史時期和不同地理事物的主要特征;歷史、地理事物形成、變化的過程和原因;各種數(shù)據(jù)、圖表、公式、簡圖的意義及其關(guān)系。

        (三)應(yīng)用:能發(fā)現(xiàn)、提取有效信息和能初步運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),進(jìn)行科學(xué),合理的判斷、推斷、歸納、預(yù)測;分析、說明成因;評價、解決問題。

        Ⅱ.學(xué)科具體能力要求

        歷史

        (一)再認(rèn)歷史知識,理解重要的歷史事物、歷史概念和歷史結(jié)論。

        (二)掌握主要的歷史術(shù)語和史學(xué)表述,能依據(jù)要求重構(gòu)歷史時序。

        (三)閱讀和解釋材料,評價和運(yùn)用材料。

        (四)掌握比較、分析、歸納、考證等基本歷史方法。

        (五)組織論據(jù),說明、論證和探究歷史問題。

        (六)表述清晰、史論結(jié)合。

        地理

        (一)結(jié)合地圖了解重要地理事物的名稱和分布,重要的地理數(shù)椐,以及有關(guān)地理的重大時事。

        (二)了解我國地理概況、區(qū)域特征及其差異,理解我國地理國情、基本國策和有關(guān)政策法規(guī),以及國土開發(fā)和整治措施。

        (三)了解世界地理概況、各洲及主要國家、地區(qū)的地理特征及其差異。

        (四)理解地理概念,并能運(yùn)用所學(xué)概念區(qū)分、判斷不同地理事物的屬性和特征。

        (五)掌握判讀和填繪地圖的基本技能,并能運(yùn)用各種分布圖、 等值線圖、剖面圖、示意圖、各種統(tǒng)計(jì)資料圖表等分析說明地理問題。

        (六)理解地理基本原理和規(guī)律,并能用以分析說明地理事物及其成因。

        (七)根據(jù)自然地理和人文地理要素的基礎(chǔ)知識及其相互關(guān)系,運(yùn)用正確的地理觀點(diǎn)和基本理論,分析評價有關(guān)地理問題。

        (八)運(yùn)用科學(xué)的地理術(shù)語、規(guī)范化的地理名稱、準(zhǔn)確的地理圖像等地理語言,進(jìn)行文字準(zhǔn)確、條理清楚、邏輯嚴(yán)密的敘述。

        溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
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