2014年成人高考專升本《教育理論》應(yīng)試模擬題(6),本試卷總分150分，共有8類型題目。

一、選擇題

共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1.提出“四段教學(xué)法”并作為傳統(tǒng)教育理論的代表的教育家是（　?。?/p>

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.凱洛夫
D.烏申斯基

2.提出“泛智”教育思想的教育著作是（　?。?/p>

A.《教學(xué)與發(fā)展》
B.《大教學(xué)論》
C.《教育漫話》
D.《教育過程》

3.實(shí)驗(yàn)法所屬的教學(xué)方法的類型是（　?。?/p>

A.以直觀感知為主的
B.以實(shí)際訓(xùn)練為主的
C.以探究活動(dòng)為主的
D.以語(yǔ)言傳遞為主的

4.把“一般發(fā)展”作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿的教育家是（　?。?。

A.贊可夫
B.布魯納
C.凱洛夫
D.杜威

5.上海育才學(xué)校在語(yǔ)文教學(xué)改革過程中創(chuàng)造的教學(xué)方法是（　　）。

A.導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法
B.讀議講練法
C.合作學(xué)習(xí)法
D.六步教學(xué)法

6.馬克思主義者認(rèn)為培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（　?。?。

A.體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合
B.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.紅與專相結(jié)合

7.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（　?。?。

A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育

8.我國(guó)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是（　　）。

A.說理教育
B.榜樣示范
C.實(shí)際鍛煉
D.陶冶教育

9.“讀萬卷書，走萬里路”這句話反映的教學(xué)原則是（　?。?。

A.直觀性原則
B.因材施教原則
C.啟發(fā)性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

10.在課堂教學(xué)中，教師讓學(xué)生觀察實(shí)物或模型，或者向?qū)W生做示范性實(shí)驗(yàn)，以使學(xué)生獲得有關(guān)感性知識(shí)的方法叫做（　?。?/p>

A.實(shí)驗(yàn)法
B.參觀法
C.演示法
D.練習(xí)法

11.學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并搜集資料加以分析解決的學(xué)習(xí)方法是（）

A.接受性學(xué)習(xí)
B.研究性學(xué)習(xí)
C.合作式學(xué)習(xí)
D.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)

12.學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)工作的基本單位是（　?。?。

A.小組
B.班級(jí)
C.年級(jí)
D.教導(dǎo)處

二、辨析題

（共2個(gè)小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤，然后說明理由。）

13.德育過程就是學(xué)生思想品德形成的過程。

14.教師為了更好地了解和教育學(xué)生，可以拆看學(xué)生的信件。

三、簡(jiǎn)答題

共3個(gè)小題，每小題8分，共24分。

15.簡(jiǎn)述德育的校內(nèi)途徑。

16.教育的文化功能主要包括哪些內(nèi)容?

17.教育的相對(duì)獨(dú)立性的主要表現(xiàn)有哪些?

四、論述題

本題滿分15分。

18.在近代教育史上，形式教育論者認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于訓(xùn)練學(xué)生的思維形式，而知識(shí)的傳授則無關(guān)緊要。試用某一教學(xué)規(guī)律對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行分析。

五、選擇題

共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

19. 思維的基本過程是（　　）。

A.分析和綜合
B.間接性和概括性
C.判斷和推理
D.指向性和集中性

20.性格的ABC理論屬于哪個(gè)理論流派的內(nèi)容?（　?。?/p>

A.行為矯正療法
B.精神分析療法
C.人本主義療法
D.合理情緒療法

21.個(gè)體盡力發(fā)展能給自己帶來利益的態(tài)度。在社會(huì)互動(dòng)過程中，態(tài)度是社會(huì)交換的產(chǎn)物。這屬于態(tài)度的（　?。?。

A.知識(shí)功能
B.工具性功能
C.價(jià)值表達(dá)功能
D.自我防御功能

22.短時(shí)記憶與瞬間記憶的遺忘是屬于（　?。?。

A.永久性遺忘
B.暫時(shí)性遺忘
C.干擾性遺忘
D.逆向遺忘

23.情緒與情感是以下列哪種選項(xiàng)為中介的反映形式?（　　）

A.需要
B.動(dòng)機(jī)
C.態(tài)度
D.認(rèn)知

24.看見一面紅旗，人們馬上能認(rèn)出它，這時(shí)的心理活動(dòng)是（　?。?。

A.感覺
B.視覺
C.色覺
D.知覺

25.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（　?。?。

A.創(chuàng)造力
B.一般能力
C.操作能力
D.特殊能力

26.智力的核心成分是（　?。?。

A.創(chuàng)造能力
B.抽象思維能力
C.觀察力
D.記憶力

27.提出態(tài)度的認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論的心理學(xué)家是（　?。?/p>

A.費(fèi)斯廷格
B.韋納
C.阿特金森
D.班杜拉

28.根據(jù)動(dòng)機(jī)的性質(zhì)和社會(huì)價(jià)值不同，動(dòng)機(jī)可劃分為（　?。?。

A.生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)
B.高尚動(dòng)機(jī)和低級(jí)動(dòng)機(jī)
C.近景性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
D.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)和從屬動(dòng)機(jī)

29.“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，容易引起人們的無意注意，這主要是由于刺激物具有（　　）。

A.強(qiáng)度的特點(diǎn)
B.新異性的特點(diǎn)
C.變化的特點(diǎn)
D.對(duì)比的特點(diǎn)

30.精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事，這是哪種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)?（　?。?/p>

A.膽汁質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)

六、辨析題

共2個(gè)小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤，然后說明理由。

31.性格是指人習(xí)慣化了的行為方式的人格特性。

32.隨意后注意是指有預(yù)定目的，還需要意志努力的注意。

七、簡(jiǎn)答題

共3個(gè)小題，每小題8分，共24分。

33. 簡(jiǎn)要說明社會(huì)促進(jìn)、社會(huì)惰化及它們的特征。

34.良好的思維品質(zhì)有哪些特性?

35.如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?

八、論述題

本題滿分15分。

36.論述人格形成的因素。