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        2013年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(1)

        成人高考 責(zé)任編輯:彭雅倩 2020-03-30

        摘要:2013年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(1),本試卷總分150分,共有8類型題目。

        2013年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(1),本試卷總分150分,共有8類型題目。

        一、教育學(xué)選擇題

        教育學(xué)部分
        一、選擇題:1-12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

        1. 我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制是( ?。?/p>

        A.壬寅學(xué)制
        B.癸卯學(xué)制
        C.壬戌學(xué)制
        D.壬子癸丑學(xué)制

        2. 師生關(guān)系主要取決于(  )

        A.教師
        B.學(xué)生
        C.家長
        D.校長

        3. 班主任了解學(xué)生的基本方法是( ?。?/p>

        A.考核法
        B.觀察法
        C.問卷法
        D.談話法

        4. 德育過程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有( ?。?/p>

        A.認(rèn)識水平之間的矛盾
        B.智力水平之間的矛盾
        C.品德水平之問的矛盾
        D.能力水平之問的矛盾

        5. 課外、校外教育足指下列哪類有計(jì)劃、有目的、有組織的教育活動( ?。?/p>

        A.深堂教學(xué)以外
        B.學(xué)校以外
        C.課堂教學(xué)和學(xué)校以外
        D.課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外

        6. 下列哪一個觀點(diǎn)不符合我國當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程設(shè)置的特點(diǎn)?( ?。?

        A.小學(xué)階段以綜合課程為主
        B.初中階段以分科課程為主
        C.高中階段以分科課程為主
        D.初中階段分科與綜合課程相結(jié)合

        7. 馬克思主義認(rèn)為,造成人的片面發(fā)展的根本原因是( ?。?/p>

        A.舊的社會分工
        B.生產(chǎn)力水平低下
        C.資本主義制度
        D.階級剝削

        8. 通過操行評定對學(xué)生進(jìn)行品德教育方法屬于(  )

        A.說服教育法
        B.品德評價法
        C.榜樣示范法
        D.陶冶教育法

        9. 教學(xué)是( ?。?/p>

        A.教師教的活動
        B.學(xué)生學(xué)的活動
        C.教加學(xué)的活動
        D.教師教學(xué)生學(xué)的活動

        10.廣義的教育制度是指( ?。?/p>

        A.國民教育制度
        B.教育規(guī)章制度
        C.招生考試制度
        D.學(xué)校教育制度

        11. 課程可被劃分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程,這是從哪個角度來對課程進(jìn)行劃分的?( ?。?

        A.學(xué)生對課程選擇的自由度
        B.課程管理制度角度
        C.課程的組織核心
        D.課程的存在形式

        12. 少年期學(xué)生所處的年齡階段是( ?。?/p>

        A.6歲~11歲
        B.7歲~12歲
        C.11、12歲~14、15歲
        D.12、13歲~15、16歲

        二、教育學(xué)辨析題

        二、辨析題:13-14小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯誤然后說明理由。

        13.教育學(xué)等同與二教育方針政策。

        14.教育對社會發(fā)展有巨大作用,可以決定社會發(fā)展方向。

        三、教育學(xué)簡答題

        三、簡答題:15-17小題,每小題8分,共24分。

        15.一個合格的人民教師應(yīng)具有哪些職業(yè)道德修養(yǎng)?

        16.課外、校外教育的主要內(nèi)容有哪些?

        17.為什么說“教育救國論”是錯誤的。

        四、教育學(xué)論述題

        四、論述題:18小題,15分。

        18.學(xué)校、家庭、社會三方面如何有機(jī)地結(jié)合起來形成教育合力?

        五、心理學(xué)選擇題

        心理學(xué)部分
        五、選擇題:19-30小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

        19.下列哪一種健康不屬于健康概念的一部分(  )

        A.身體健康
        B.心理健康
        C.社會適應(yīng)良好
        D.自我意識正確

        20. 在操作技能形成過程中,視覺控制逐漸讓位于動覺控制的階段是    ( ?。?/p>

        A.操作定向
        B.操作模仿
        C.操作整合
        D.操作熟練

        21. 操作技能的特點(diǎn)是(  )

        A.物質(zhì)性、外顯性、展開性
        B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
        C.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性
        D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性

        22. 學(xué)生效仿教師提供的示范操作動作,在頭腦中形成有關(guān)操作活動的動覺映像,這是操作技能形成的哪個階段    ( ?。?/p>

        A.操作整合
        B.操作模仿
        C.操作熟練
        D.操作定向

        23. 誰第一個強(qiáng)調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學(xué)家是( ?。?/p>

        A.阿德勒
        B.弗洛伊德
        C.斯普蘭格
        D.榮格

        24. 直觀時運(yùn)用變式方法的目的主要是( ?。?/p>

        A.激發(fā)興趣
        B.引起注意
        C.豐富想象
        D.掌握概念

        25. 非理性信念辯析,認(rèn)知家庭作業(yè),合理情緒想象屬于下列哪種心理咨詢技術(shù)( ?。?/p>

        A.精神分析法
        B.行為矯正療法
        C.人本主義療法
        D.理性情緒療法

        26. 情緒與情感是以下列哪種選項(xiàng)為中介的反映形式(  )

        A.需要
        B.動機(jī)
        C.態(tài)度
        D.認(rèn)識

        27. 某下崗女工在找到工作時,感到平靜而高興是下列哪種情緒狀態(tài)( ?。?/p>

        A.心境
        B.激情
        C.應(yīng)邀
        D.熱情

        28. 行為主義學(xué)習(xí)理論包括(  )

        A.人格結(jié)構(gòu)理論
        B.經(jīng)典條件反射原理
        C.自我理論
        D.性格的ABC理論

        29. 與抽象思維關(guān)系密切的因素是( ?。?/p>

        A.表象
        B.圖形
        C.動作
        D.語言

        30. “滿意與不滿意”是情緒、情感的哪種兩極性作用(  )

        A.肯定與否定
        B.增力與減力
        C.激動與平靜
        D.緊張與輕松

        六、心理學(xué)辨析題

        六、辨析題:31-32小題,每小題6分,共12分,首選判斷正確或錯誤,然后說明理由。

        31.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。

        32.從信息加工的角度來看,記憶過程就是對輸入信息的編碼、儲存和提取的過程。

        七、心理學(xué)簡答題

        七、簡答題:33-35小題,每小題8分,共24分。

        33.簡述技能的特點(diǎn)。

        34.如何利用學(xué)習(xí)動機(jī)學(xué)校效果的互動關(guān)系來培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要?

        35.分析操作技能的特點(diǎn)和形成階段。

        八、心理學(xué)論述題

        八、論述題:36小題,15分。

        36.如何培養(yǎng)學(xué)生的智力技能?

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