2013年成人高考《教育理論(專升本)》預測試卷(一)：本試卷總分150分；共有8類型題目

教育學選擇題

教育學部分
一、選擇題：1-12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1.我國頒布的第一個現代學制是（　?。?br>A. 壬寅學制
B. 癸卯學制
C. 壬戌學制
D. 壬子癸丑學制

2.師生關系主要取決于（　?。?br>A. 教師
B. 學生
C. 家長
D. 校長

3.班主任了解學生的基本方法是（　?。?br>A. 考核法
B. 觀察法
C. 問卷法
D. 談話法

4.德育過程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有（　　）
A. 認識水平之間的矛盾
B. 智力水平之間的矛盾
C. 品德水平之問的矛盾
D. 能力水平之問的矛盾

5.課外、校外教育足指下列哪類有計劃、有目的、有組織的教育活動（　?。?br>A. 深堂教學以外
B. 學校以外
C. 課堂教學和學校以外
D. 課程計劃和學科課程標準以外

6.下列哪一個觀點不符合我國當前的基礎教育課程設置的特點?（　?。?
A. 小學階段以綜合課程為主
B. 初中階段以分科課程為主
C. 高中階段以分科課程為主
D. 初中階段分科與綜合課程相結合

7.馬克思主義認為，造成人的片面發(fā)展的根本原因是（　?。?br>A. 舊的社會分工
B. 生產力水平低下
C. 資本主義制度
D. 階級剝削

8.通過操行評定對學生進行品德教育方法屬于（　?。?br>A. 說服教育法
B. 品德評價法
C. 榜樣示范法
D. 陶冶教育法

9.教學是（　?。?br>A. 教師教的活動
B. 學生學的活動
C. 教加學的活動
D. 教師教學生學的活動

10.廣義的教育制度是指（　?。?br>A. 國民教育制度
B. 教育規(guī)章制度
C. 招生考試制度
D. 學校教育制度

11.課程可被劃分為國家課程、地方課程和學校課程，這是從哪個角度來對課程進行劃分的？（　?。?
A. 學生對課程選擇的自由度
B. 課程管理制度角度
C. 課程的組織核心
D. 課程的存在形式

12.少年期學生所處的年齡階段是（　?。?br>A. 6歲～11歲
B. 7歲～12歲
C. 11、12歲～14、15歲
D. 12、13歲～15、16歲

一、教育學辨析題

二、辨析題：13-14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤然后說明理由。

13.教育學等同與二教育方針政策。

14.教育對社會發(fā)展有巨大作用，可以決定社會發(fā)展方向。

二、教育學簡答題

三、簡答題：15-17小題，每小題8分，共24分。

15.一個合格的人民教師應具有哪些職業(yè)道德修養(yǎng)?

16.課外、校外教育的主要內容有哪些?

17.為什么說“教育救國論”是錯誤的。

三、教育學論述題

四、論述題：18小題，15分。

18.學校、家庭、社會三方面如何有機地結合起來形成教育合力?

四、心理學選擇題

心理學部分
五、選擇題：19-30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

19.下列哪一種健康不屬于健康概念的一部分（　?。?br>A. 身體健康
B. 心理健康
C. 社會適應良好
D. 自我意識正確

20.在操作技能形成過程中，視覺控制逐漸讓位于動覺控制的階段是    （　?。?br>A. 操作定向
B. 操作模仿
C. 操作整合
D. 操作熟練

21.操作技能的特點是（　?。?br>A. 物質性、外顯性、展開性
B. 觀念性、內潛性、簡縮性
C. 物質性、外顯性、簡縮性
D. 觀念性、內潛性、展開性

22.學生效仿教師提供的示范操作動作，在頭腦中形成有關操作活動的動覺映像，這是操作技能形成的哪個階段    （　?。?/p>

A. 操作整合
B. 操作模仿
C. 操作熟練
D. 操作定向

23.誰第一個強調出生順序在人格形成中的作用的心理學家是（　　）
A. 阿德勒
B. 弗洛伊德
C. 斯普蘭格
D. 榮格

24.直觀時運用變式方法的目的主要是（　?。?br>A. 激發(fā)興趣
B. 引起注意
C. 豐富想象
D. 掌握概念

25.非理性信念辯析，認知家庭作業(yè)，合理情緒想象屬于下列哪種心理咨詢技術（　?。?br>A. 精神分析法
B. 行為矯正療法
C. 人本主義療法
D. 理性情緒療法

26.情緒與情感是以下列哪種選項為中介的反映形式（　?。?br>A. 需要
B. 動機
C. 態(tài)度
D. 認識

27.某下崗女工在找到工作時，感到平靜而高興是下列哪種情緒狀態(tài)（　　）
A. 心境
B. 激情
C. 應邀
D. 熱情

28.行為主義學習理論包括（　?。?br>A. 人格結構理論
B. 經典條件反射原理
C. 自我理論
D. 性格的ABC理論

29.與抽象思維關系密切的因素是（　?。?br>A. 表象
B. 圖形
C. 動作
D. 語言

30.“滿意與不滿意”是情緒、情感的哪種兩極性作用（　?。?br>A. 肯定與否定
B. 增力與減力
C. 激動與平靜
D. 緊張與輕松

五、心理學辨析題

六、辨析題：31-32小題，每小題6分，共12分，首選判斷正確或錯誤，然后說明理由。

31.心理學是研究心理現象的科學。

32.從信息加工的角度來看，記憶過程就是對輸入信息的編碼、儲存和提取的過程。

六、簡答題：33-35小題，每小題8分，共24分。

33.簡述技能的特點。

34.如何利用學習動機學校效果的互動關系來培養(yǎng)學習需要?

35.分析操作技能的特點和形成階段。

七、論述題：36小題，15分。

36.如何培養(yǎng)學生的智力技能?