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        2012年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(10)

        成人高考 責(zé)任編輯:彭雅倩 2020-03-30

        摘要:2012年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(10):本試卷總分150分;共有8類型題目

        2012年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(10):本試卷總分150分;共有8類型題目

        教育學(xué)選擇題

        教育學(xué)部分
        一、選擇題:1-12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

        1.在我國現(xiàn)代學(xué)制沿革中,第一次規(guī)定男女同校、廢止讀經(jīng),并將學(xué)堂改為學(xué)校的學(xué)制是( ?。?br /> A.壬寅學(xué)制
        B.癸卯學(xué)制
        C.壬子癸丑學(xué)制
        D.壬戌學(xué)制

        2.《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布于( ?。?br /> A.1990年
        B.1993年
        C.1995年
        D.2000年

        3.學(xué)生在參加課外校外教育活動時(shí)所體現(xiàn)的特點(diǎn)是( ?。?br /> A.靈活性
        B.自愿性
        C.實(shí)踐性
        D.全體性

        4.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,造成人的片面發(fā)展的根本原因是( ?。?br /> A.生產(chǎn)力水平低下
        B.社會舊式分工
        C.資本主義制度
        D.階級剝削

        5.班主任在課余和學(xué)生聊天以了解學(xué)生的方法是( ?。?br /> A.觀察法
        B.訪問法
        C.問卷法
        D.作品分析法

        6.以跑、走、跳、投為主要內(nèi)容的體育運(yùn)動是( ?。?br /> A.田徑
        B.體操
        C.球類
        D.武術(shù)

        7.舊中國具有半殖民地半封建特點(diǎn)的學(xué)制是( ?。?br /> A.壬寅學(xué)制
        B.癸卯學(xué)制
        C.壬子癸丑學(xué)制
        D.壬戌學(xué)制

        8.課外校外教育活動經(jīng)常在教室、校園以外進(jìn)行,目的在于( ?。?br /> A.實(shí)踐課堂所學(xué)知識
        B.?dāng)U大學(xué)生生活范圍
        C.協(xié)調(diào)各方面教育力量
        D.利用課外教育資源

        9.上海育才學(xué)校在語文教學(xué)改革過程中創(chuàng)造的教學(xué)方法是( ?。?br /> A.導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法
        B.讀議講練法
        C.合作學(xué)習(xí)法
        D.六步教學(xué)法

        10.某新學(xué)期開始,一個(gè)外地來的新生背著大包小包走進(jìn)北京大學(xué)校園。這時(shí)正好有一位老人迎面走來,這位新生走上去說:“我來辦報(bào)到手續(xù),行李太多,您能不能幫我照看一下呢?”老人爽快地答應(yīng)了。一個(gè)多小時(shí)后,新生辦完手續(xù)回來,看到老人還站在那里看護(hù)著自己的行李。幾天后,在開學(xué)典禮上,這位新生十分驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北京大學(xué)副校長季羨林先生竟是那天替自己照看行李的老人。這位新生受到了強(qiáng)烈震撼。這則故事中季羨林先生的做法體現(xiàn)的德育方法是( ?。?br /> A.自我教育法
        B.榜樣示范法
        C.實(shí)際鍛煉法
        D.環(huán)境陶冶法

        11.以法國利托爾諾為代表的關(guān)于教育起源的理論被稱為( ?。?br /> A.教育生物起源論
        B.教育心理起源論
        C.教育需要起源論
        D.教育勞動起源論

        12.俗話說:“上行下效?!迸c這句話相關(guān)的德育方法是(  )
        A.實(shí)際鍛煉
        B.陶冶教育
        C.榜樣示范
        D.品德評價(jià)

        一、教育學(xué)辨析題

        二、辨析題:13-14小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤然后說明理由。

        13.教育規(guī)律是指教育內(nèi)部各因素之間的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。

        14.集體輿論是班主任倡導(dǎo)的言論。

        二、教育學(xué)簡答題

        三、簡答題:15-17小題,每小題8分,共24分。

        15.德育過程有哪些基本規(guī)律可循?

        16.如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生?

        17.簡答教師的勞動特點(diǎn)。

        三、教育學(xué)論述題

        四、論述題:18小題,15分。

        18.在近代教育史上,曾出現(xiàn)過教學(xué)應(yīng)“以書本為中心”與“以直接經(jīng)驗(yàn)為中心”的觀點(diǎn)之爭。試以“直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律”加以分析論述。

        四、心理學(xué)選擇題

        心理學(xué)部分
        五、選擇題:19-30小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

        19.在心理咨詢中,厭惡療法的理論基礎(chǔ)是( ?。?/p>

        A.行為主義理論
        B.人本主義理論
        C.認(rèn)知行為理論
        D.精神分析理論

        20.馬斯洛需要層次論中的最高層次是(  )
        A.生理與安全需要
        B.社交與自尊需要
        C.求知與審美需要
        D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

        21.氣質(zhì)的動力性特征受制于人的( ?。?br /> A.興趣愛好類型
        B.性格類型
        C.高級神經(jīng)活動類型
        D.動機(jī)需要類型

        22.精神分析法的人性觀屬于( ?。?br /> A.積極人性觀
        B.被動人性觀
        C.消極人性觀
        D.主動人性觀

        23.醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情屬于下列哪種思維特性( ?。?br /> A.直接性
        B.間接性
        C.廣闊性
        D.創(chuàng)造性

        24.對人名、地名、定理等的記憶屬于(  )
        A.內(nèi)隱記憶
        B.情景記憶
        C.程序性記憶
        D.陳述性記憶

        25.心情舒暢或者悶悶不樂等微弱而持久的情緒狀態(tài)是( ?。?br /> A.心境
        B.激情
        C.應(yīng)激
        D.熱情

        26.在動機(jī)沖突中,個(gè)人在回避兩個(gè)有害無利的目標(biāo)時(shí)引起的沖突是(  )
        A.雙趨式?jīng)_突
        B.雙避式?jīng)_突
        C.趨避式?jīng)_突
        D.多重趨避式?jīng)_突

        27.在考場上,飛進(jìn)的小鳥并沒有引起考生的注意,他們?nèi)栽趭^筆疾書答卷。這體現(xiàn)的注意功能是(  )
        A.指向
        B.選擇
        C.保持
        D.分配

        28.“魚與熊掌不可兼得”引起的動機(jī)沖突是( ?。?br /> A.雙趨沖突
        B.雙避沖突
        C.趨避沖突
        D.多重趨避沖突

        29.記憶過程包括( ?。?br /> A.識記、保持和遺忘
        B.識記、再認(rèn)和回憶
        C.識記、保持和聯(lián)想
        D.識記、保持、再認(rèn)或回憶

        30.1937年出版的《人格:心理學(xué)的解釋》一書,標(biāo)志著用科學(xué)方法系統(tǒng)研究人格問題的開始。該書的作者是(  )
        A.卡特爾
        B.塔佩斯
        C.奧爾波特
        D.霍蘭德

        五、心理學(xué)辨析題

        六、辨析題:31-32小題,每小題6分,共12分,首選判斷正確或錯(cuò)誤,然后說明理由。

        31.校內(nèi)學(xué)習(xí)競賽對不同成績學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的影響是相同的。

        32.心理健康就是沒有心理疾病。

        六、心理學(xué)簡答題

        七、簡答題:33-35小題,每小題8分,共24分。

        33.如何遵循感知規(guī)律促進(jìn)直觀教學(xué)?

        34.簡要說明能力差異的表現(xiàn)。

        35.簡述意志的定義及其特征。

        七、心理學(xué)論述題

        八、論述題:36小題,15分。

        36.根據(jù)知覺規(guī)律,如何靈活運(yùn)用直觀教學(xué)的方法?

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