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        2012年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(1)

        成人高考 責(zé)任編輯:彭雅倩 2020-03-30

        摘要:2012年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(1):本試卷總分150分;共有8類型題目

        2012年成人高考《教育理論(專升本)》模擬試卷(1):本試卷總分150分;共有8類型題目

        教育學(xué)選擇題

        教育學(xué)部分
        一、選擇題:1-12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

        1.在德育工作中,要統(tǒng)一學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面的教育力量,建立“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。這主要遵循的德育原則是( ?。?br /> A.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則
        B.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
        C.知行統(tǒng)一的原則
        D.教育影響的一致性和連貫性原則

        2.學(xué)生既是教育的對(duì)象、又是自我教育和發(fā)展的主體,其主體作用的最高表現(xiàn)形式為(  )
        A.自覺性
        B.獨(dú)立性
        C.主動(dòng)性
        D.創(chuàng)造性

        3.現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)了古代社會(huì)所沒有的工程、機(jī)電、航空之類的專業(yè)學(xué)校,這說明制約學(xué)制建立的因素是(  )
        A.社會(huì)意識(shí)形態(tài)
        B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度
        C.本國(guó)文化歷史傳統(tǒng)
        D.牛產(chǎn)力發(fā)展水平

        4.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為,培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是( ?。?br /> A.教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
        B.知識(shí)分子與工人、農(nóng)民相結(jié)合
        C.德育與智育、體育相結(jié)合
        D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

        5.我國(guó)課程設(shè)置以綜合課程為主的階段是( ?。?BR>A.高中階段
        B.初中階段
        C.小學(xué)階段
        D.大學(xué)階段

        6.法國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家利托爾諾倡導(dǎo)的教育起源論被稱為教育的(  )
        A.心理起源論
        B.生物起源論
        C.勞動(dòng)起源論
        D.神話起源論

        7.實(shí)驗(yàn)法所屬的教學(xué)方法的類型是( ?。?br /> A.以直觀感知為主的
        B.以實(shí)際訓(xùn)練為主的
        C.以探究活動(dòng)為主的
        D.以語言傳遞為主的

        8.“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了對(duì)人發(fā)展的影響因素之一是( ?。?br /> A.環(huán)境
        B.遺傳
        C.教育
        D.主觀努力

        9.情境教學(xué)法所屬的教學(xué)方法類型是( ?。?br /> A.以實(shí)際訓(xùn)練為主的
        B.以直觀感知為主的
        C.以情感陶冶為主的
        D.以探究活動(dòng)為主的

        10.《大教學(xué)論》的作者是捷克教育家( ?。?br /> A.贊科夫
        B.馬卡連科
        C.夸美紐斯
        D.凱洛夫

        11.我國(guó)頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是(  )
        A.壬寅學(xué)制
        B.癸卯學(xué)制
        C.壬子癸丑學(xué)制
        D.壬戌學(xué)制

        12.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展( ?。?br /> A.起決定作用
        B.不起決定作用
        C.只起加速作用
        D.只起延緩作用

        一、教育學(xué)辨析題

        二、辨析題:13-14小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤然后說明理由。

        13.在我國(guó),不同層次、不同類別的學(xué)校具有不同的教育目的。

        14.發(fā)達(dá)國(guó)家機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)得到了飛速發(fā)展,物質(zhì)極大地豐富,因此,在這些國(guó)家中就可以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

        二、教育學(xué)簡(jiǎn)答題

        三、簡(jiǎn)答題:15-17小題,每小題8分,共24分。

        15.我國(guó)當(dāng)前的教育方針是什么?

        16.簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展的主要內(nèi)容。

        17.教育的文化功能主要包括哪些內(nèi)容?

        三、教育學(xué)論述題

        四、論述題:18小題,15分。

        18.論述接受學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)在教育目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式以及組織形式等方面各自的特點(diǎn)。

        四、心理學(xué)選擇題

        心理學(xué)部分
        五、選擇題:19-30小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

        19.創(chuàng)造性思維的主要心理成分是(  )
        A.發(fā)散思維
        B.聚合思維
        C.分析思維
        D.抽象思維

        20.當(dāng)一個(gè)人的外表具有魅力時(shí),他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定,這種現(xiàn)象被稱為(  )
        A.寬大效應(yīng)
        B.暈輪效應(yīng)
        C.中心品質(zhì)
        D.刻板印象

        21.能力發(fā)展的一般趨勢(shì)是( ?。?br /> A.先快后慢
        B.先慢后快
        C.快慢交替
        D.勻速進(jìn)行

        22.入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭。這種現(xiàn)象屬于( ?。?br /> A.感覺適應(yīng)
        B.感覺對(duì)比
        C.感覺補(bǔ)償
        D.感覺后效

        23.工人操作機(jī)器時(shí),能熟練地做到眼、耳、手并用,是下列哪種注意品質(zhì)( ?。?br /> A.注意的分散
        B.注意的轉(zhuǎn)移
        C.注意的分配
        D.注意的廣度

        24.運(yùn)用心理學(xué)原理與方法,給來訪者幫助、啟發(fā)并改變其認(rèn)知、情感和態(tài)度以促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力的過程是(  )
        A.心理診斷
        B.心理治療
        C.心理咨詢
        D.心理矯正

        25.情緒是一種反映形式,其中介為(  )
        A.需要
        B.動(dòng)機(jī)
        C.態(tài)度
        D.認(rèn)識(shí)

        26.直觀時(shí)運(yùn)用變式方法的目的是( ?。?br /> A.激發(fā)興趣
        B.引起注意
        C.豐富想象
        D.區(qū)分本質(zhì)非本質(zhì)特征

        27.下列屬于條件反射的是(  )
        A.眨眼反射
        B.吸吮反射
        C.防御反射
        D.信號(hào)反射

        28.人的心理活動(dòng)過程包括認(rèn)知過程、情緒過程和(  )
        A.注意過程
        B.意志過程
        C.行動(dòng)過程
        D.意識(shí)過程

        29.知覺與感覺的主要區(qū)別在于,知覺是( ?。?br /> A.對(duì)事物個(gè)別屬性的反映
        B.對(duì)事物整體屬性的反映
        C.對(duì)事物概括間接的反映
        D.對(duì)客觀事物主觀的反映

        30.受過去經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)是(  )
        A.定勢(shì)
        B.定義
        C.變式
        D.同化

        五、心理學(xué)辨析題

        六、辨析題:31-32小題,每小題6分,共12分,首選判斷正確或錯(cuò)誤,然后說明理由。

        32.想象是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而形成形象的心理過程。

        六、心理學(xué)簡(jiǎn)答題

        七、簡(jiǎn)答題:33-35小題,每小題8分,共24分。

        33.簡(jiǎn)述注意的特點(diǎn)和功能。

        34.簡(jiǎn)述智力技能的特點(diǎn)和形成階段。

        35.簡(jiǎn)述如何根據(jù)記憶規(guī)律促進(jìn)知識(shí)的鞏固。

        七、心理學(xué)論述題

        八、論述題:36小題,15分。

        36.意志的品質(zhì)是什么?如何培養(yǎng)?

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