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        2011年成人高考《教育理論(專升本)》模擬預(yù)測試卷3

        成人高考 責(zé)任編輯:彭雅倩 2020-03-30

        摘要:2011年成人高考《教育理論(專升本)》模擬預(yù)測試卷3:本套試卷總分:150分;共有8大題;測試時間:150分鐘

        2011年成人高考《教育理論(專升本)》模擬預(yù)測試卷3:本套試卷總分:150分;共有8大題;測試時間:150分鐘

        一、教育學(xué)選擇題

        教育學(xué)部分
        一、選擇題:1-12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題意要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。

        2.
        第 1 題 西方第一部教育著作是(  )

        A.《普通教育學(xué)》
        B.《理想國》
        C.《論演說家的教育》  
        D.《大教學(xué)論》

        4.
        第 2 題 教育的本質(zhì)屬性是( ?。?/p>


        6.
        第 3 題 在課外校外教育中,學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇參加不同的活動,反映的是( ?。?/p>

        A.自愿性
        B.實踐性  
        C.靈活性
        D.目的性

        8.
        第 4 題 教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在( ?。?/p>

        A.探索未知領(lǐng)域
        B.進行技術(shù)的發(fā)明
        C.創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律  
        D.進行科學(xué)的發(fā)現(xiàn)

        10.
        第 5 題 我國新課程改革提出,初中階段以(  )

        A.活動課程為主
        B.分科課程為主  
        C.綜合課程為主
        D.綜合與分科課程相結(jié)合

        12.
        第 6 題 建國以來,我國教育目的的多次變化,說明了教育目的受( ?。?/p>


        14.
        第 7 題 第一次明確規(guī)定男女同校,廢止讀經(jīng),充實自然科學(xué)內(nèi)容的學(xué)制是(  )

        A.癸卯學(xué)制
        B.壬寅學(xué)制
        C.王子癸丑學(xué)制  
        D.壬戌學(xué)制

        16.
        第 8 題 “讀萬卷書,走萬里路?!边@句話反映的教學(xué)原則是(  )

        A.直觀性原則
        B.啟發(fā)性原則
        C.因材施教原則  
        D.理論聯(lián)系實際的原則

        18.
        第 9 題 根據(jù)課程標準系統(tǒng)表述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書是( ?。?/p>

        A.教案
        B.教學(xué)參考書  
        C.教材
        D.教學(xué)指導(dǎo)書

        20.
        第 10 題 標志我國實行現(xiàn)代學(xué)制的開端的是( ?。?/p>

        A.壬寅學(xué)制
        B.癸卯學(xué)制  
        C.壬戍學(xué)制
        D.壬子癸丑學(xué)制

        22.
        第 11 題 教育的本質(zhì)屬性是(  )


        24.
        第 12 題 我國教育部《2003~2007年教育振興行動計劃》指出要多渠道、多形式發(fā)展幼兒教育,逐步建立以為基礎(chǔ)的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。( ?。?/p>


        二、教育學(xué)辨析題

        二、辨析題:13-14小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯誤然后說明理由。

        2.
        第 13 題 地方課程主要是由區(qū)縣開發(fā)的課程。

        4.
        第 14 題 德育是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的活動。

        三、教育學(xué)簡答題

        三、簡答題:15-17小題,每小題8分,共24分。

        2.
        第 15 題 簡述教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。

        4.
        第 16 題 教育要適應(yīng)人的發(fā)展有哪些規(guī)律?

        6.
        第 17 題 班主任如何組織和培養(yǎng)班集體?

        四、教育學(xué)論述題

        四、論述題:18小題,15分。

        2.
        第 18 題 試述教育與人的發(fā)展的相互制約性。

        五、心理學(xué)選擇題

        心理學(xué)部分
        五、選擇題:19-30小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題意要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。

        2.
        第 19 題 強一均衡一靈活的高級神經(jīng)類型與——氣質(zhì)類型相對應(yīng)。( ?。?/p>

        A.黏液質(zhì)
        B.多血質(zhì)  
        C.抑郁質(zhì)
        D.膽汁質(zhì)

        4.
        第 20 題 醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診能診斷病情,這反映了思維的( ?。?/p>

        A.創(chuàng)造性
        B.間接性
        C.廣闊性  
        D.直接性

        6.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事,這是哪種氣質(zhì)類型的特點( ?。?/p>

        A.膽汁質(zhì)
        B.多血質(zhì)  
        C.黏液質(zhì)
        D.抑郁質(zhì)

        8.
        第 22 題 馬斯洛需要層次理論中的最高層次需要是(  )


        10.
        第 23 題 當公司招聘高技術(shù)開發(fā)人員時,招聘者更注重應(yīng)聘者的“智慧”品質(zhì)而不是看其是否具有“魅力”。這屬于印象形成的( ?。?/p>


        12.
        第 24 題 技能是一種( ?。?/p>


        14.
        第 25 題 學(xué)生回答選擇題時的記憶活動主要是( ?。?/p>

        A.保持
        B.識記  
        C.再認
        D.回憶

        16.
        第 26 題 高級神經(jīng)活動強、平衡、不靈活所對應(yīng)的氣質(zhì)類型是( ?。?/p>

        A.抑郁質(zhì)
        B.多血質(zhì)
        C.黏液質(zhì)
        D.膽汁質(zhì)

        18.
        第 27 題 感覺性刺激作用后仍在頭腦中短暫保持其映象的記憶是( ?。?/p>

        A.瞬時記憶
        B.長時記憶
        C.短時記憶  
        D.記憶表象

        20.
        第 28 題 下面哪一種測驗屬于自陳式人格測驗( ?。?/p>

        A.羅夏克墨跡測驗
        B.主題統(tǒng)覺測驗
        C.句子完成測驗  
        D.明尼蘇達多相人格測驗

        22.
        第 29 題 學(xué)生在頭腦中提取同類事物的本質(zhì)特征,舍棄非本質(zhì)特征的思維過程是( ?。?/p>


        24.
        第 30 題 學(xué)習(xí)記憶比較長的材料,中間部分的內(nèi)容記憶的效果差,是由于受到下列哪種干擾的影響( ?。?/p>

        A.單一抑制
        B.倒攝抑制
        C.雙重抑制  
        D.前攝抑制

        六、心理學(xué)辨析題

        六、辨析題:31-32小題,每小題6分,共12分,首選判斷正確或錯誤,然后說明理由。

        2.
        第 31 題 情緒和情感是一種主觀體驗,是人和動物共同具有的。

        4.
        第 32 題 一個學(xué)生在課堂里安靜地坐者,眼睛很專注地盯著黑板,說明他正處于注意高度集中的狀態(tài)。

        七、心理學(xué)簡答題

        七、簡答題:33-35小題,每小題8分,共24分。

        2.
        第 33 題 簡述技能的種類及各自的特點。

        4.
        第 34 題 記憶的品質(zhì)包括哪些方面?

        6.
        第 35 題 青少年記憶發(fā)展的特點有哪些?

        八、心理學(xué)論述題

        八、論述題:36小題,15分。

        2.
        第 36 題 如何運用感知規(guī)律進行教學(xué)?

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