2011年成人高考《教育理論(專升本)》模擬預測試卷2：本套試卷總分：150分；共有8大題；測試時間：150分鐘

一、教育學選擇題

教育學部分
一、選擇題：1-12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。

2.
第 1 題 下列教學方法中以實際訓練為主的方法是（　?。?/p>

4.
第 2 題 19世紀法國哲學家、社會學家利托爾諾所倡導的教育起源論被稱為（　?。?/p>

6.
第 3 題 評定學生操行是班主任工作的（　　）

8.
第 4 題 西方近代第一部系統(tǒng)論述教育問題的教育學專著是（　?。?/p>

A．《民主主義與教育》
B．《教育漫話》　　
C．《普通教育學》
D．《大教學論》

10.
第 5 題 在建立良好的師生關系的過程中起決定性作用的是（　　）

12.
第 6 題 以綱要形式編訂的有關課程教學內(nèi)容的指導性文件，規(guī)定課程的知識范圍、深度、體系、教學進度和教學法要求的是（　?。?/p>

A．課程內(nèi)容
B．教材　　
C．學科課程標準
D．課程計劃

14.
第 7 題 實施素質(zhì)教育的根本宗旨是（　?。?/p>

A．提高國民體質(zhì)
B．提高國民素質(zhì)　　
C．提高國民創(chuàng)造力
D．提高國民學歷水平

16.
第 8 題 學校體育的基本組織形式是（　?。?/p>

18.
第 9 題 班級授課制。產(chǎn)生于（　　）

A．奴隸社會
B．社會主義社會
C．資本主義社會　　
D．封建社會

20.
第 10 題 目前我國教育在很多方面不同于新中國成立初期的教育，這反映了教育具有（　?。?/p>

22.
第 11 題 通過教育實驗提出高難度、高速度等教學原則的教育家是（　?。?/p>

A．贊科夫
B．凱洛夫
C．馬卡連科　　
D．蘇霍姆林斯基

24.
第 12 題 以馬克思主義為基礎最早探討教育學問題的著作是（　　）

二、教育學辨析題

二、辨析題：13-14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤然后說明理由。

2.
第 13 題 教育與社會政治經(jīng)濟同步進行。

4.
第 14 題 教育決定著人的發(fā)展。

三、教育學簡答題

三、簡答題：15-17小題，每小題8分，共24分。

2.
第 15 題 學習教育學的意義有哪些?

4.
第 16 題 班主任了解和研究學生有哪些主要方法?

6.
第 17 題 課外校外教育有什么重要意義?

四、教育學論述題

四、論述題：18小題，15分。

2.
第 18 題 德育過程是一個組織學生的活動和交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過程。試論述這一基本規(guī)律。

五、心理學選擇題

心理學部分
五、選擇題：19-30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。

2.
第 19 題 理性情緒療法的創(chuàng)始人是（　?。?/p>

4.
第 20 題 下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)條件反射的是（　?。?/p>

A．睹物思人
B．談虎色變　　
C．見風流淚
D．望而生畏

6.
第 21 題 下列選項哪種是一般能力（　　）

A．觀察力
B．曲調(diào)感
C．色調(diào)感　　
D．節(jié)奏感

8.
第 22 題 人在知覺某一客觀對象時，總是利用已有的知識經(jīng)驗去認識它，并用語詞把它標志出來，這稱之為（　?。?/p>

A．知覺的恒常性
B．知覺的整體性
C．知覺的理解性　　
D．知覺的選擇性

10.
第 23 題 教師可以邊講課、邊板書，這種注意品質(zhì)是注意的（　　）

A．轉移
B．穩(wěn)定性
C．分配　　
D．范圍

12.
第 24 題 醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情屬于下列哪種思維特性（　　）

A．廣闊性
B．間接性
C．直接性　　
D．創(chuàng)造性

14.
第 25 題 在分析問題中，有的人總是“人云亦云”，反映了該人思維缺乏（　?。?/p>

16.
第 26 題 下列選項屬于一般能力的是（　　）

A．記憶力
B．色調(diào)感
C．節(jié)奏感　　
D．曲調(diào)感

18.
第 27 題 艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘的進程不均衡，表現(xiàn)為（　?。?/p>

A．時快時慢
B．先快后慢
C．先慢后快　　
D．均勻遞減

20.
第 28 題 利用圖片、圖表、模型、幻燈片等進行的直觀教學稱為（　?。?/p>

A．言語直觀
B．模象直觀
C．實物直觀　　
D．動作直觀

22.
第 29 題 動機水平適中最有利于激發(fā)學習動機，這一結論來自（　?。?/p>

A．強化理論
B．需要層次理論　　
C．耶克斯一多德森定律
D．成就動機理論

24.
第 30 題 情緒所反映的是（　?。?/p>

六、心理學辨析題

六、辨析題：31-32小題，每小題6分，共12分，首選判斷正確或錯誤，然后說明理由。

2.
第 31 題 一般來說，質(zhì)性與性格都受生理影響大。

4.
第 32 題 意志是人為了實現(xiàn)某種目的，在行動中所表現(xiàn)出來的心理過程。

七、心理學簡答題

七、簡答題：33-35小題，每小題8分，共24分。

2.
第 33 題 能力發(fā)展的個體差異表現(xiàn)在哪些方面?

4.
第 34 題 簡述動機與需要的關系。

6.
第 35 題 列出對世界心理學史具有重大影響的十大流派。

八、心理學論述題

八、論述題：36小題，15分。

2.
第 36 題 教師如何在教學中培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)。