摘要:為進(jìn)一步強(qiáng)化會計人員的法治思維,規(guī)范會計行為,推進(jìn)會計事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)研究,決定開展“新會計法實施大家談”主題征文活動。
近日,山東官方發(fā)布山東省會計學(xué)會《關(guān)于開展“新會計法實施大家談”主題征文活動的通知》,通知中明確表示:獲獎文章的第一作者視同完成2025年度會計人員繼續(xù)教育專業(yè)課60學(xué)分,其他作者視同完成2025年度會計人員繼續(xù)教育專業(yè)課30學(xué)分;其他符合征文要求的文章作者視同完成2025年度會計人員繼續(xù)教育專業(yè)課30學(xué)分。
原文如下:
2024年6月28日,第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過《關(guān)于修改〈中華人民共和國會計法〉的決定》,自2024年7月1日起施行。為做好新修改《中華人民共和國會計法》(以下簡稱會計法)的宣傳貫徹實施工作,進(jìn)一步強(qiáng)化會計人員的法治思維,規(guī)范會計行為,推進(jìn)會計事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)研究,決定開展“新會計法實施大家談”主題征文活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、征文主題
文章主題應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合新會計法內(nèi)容,緊密結(jié)合當(dāng)前財政經(jīng)濟(jì)形勢,緊密結(jié)合國家大政方針政策,堅持正確政治方向、價值取向和宣傳導(dǎo)向,體裁不限,具體方向包括但不限于:
(一)新會計法貫徹實施的現(xiàn)實意義與典型做法;
(二)會計數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與會計信息化實踐;
(三)會計準(zhǔn)則、制度等會計標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè);
(四)會計核算與會計信息質(zhì)量提升;
(五)管理會計推廣應(yīng)用;
(六)內(nèi)部控制建設(shè)與實施;
(七)會計誠信與優(yōu)秀傳統(tǒng)會計文化;
(八)會計服務(wù)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展;
(九)會計監(jiān)督與財務(wù)造假防范懲治;
(十)會計人員從業(yè)經(jīng)歷感悟與職業(yè)規(guī)劃;
(十一)其他會計相關(guān)內(nèi)容。
二、征文范圍
全省從事會計教學(xué)、理論研究與實務(wù)工作以及從事會計管理、財會監(jiān)督等會計相關(guān)工作的人員。
三、征文要求
(一)征文截止日期:2025年8月31日。
(二)征文編排要求:
文章不加頁碼,依次包括以下項目:
1、頁面設(shè)置A4紙,頁邊距設(shè)為上2.8cm,下2.2cm,左2.8cm,右2.3cm;
2、文章標(biāo)題(居中,三號黑體,上下各空1行);
3、文章作者(小四號宋體,居中,作者之間用空格);
4、單位、郵政編碼(小五號宋體,居中,下空1行);
5、正文(五號宋體,單倍行距),標(biāo)題(黑體),圖表分別按順序編號(如有)。
投稿體裁為論文的,文章還需包含:
1、【關(guān)鍵詞】(五號黑體,頂格),關(guān)鍵詞內(nèi)容(小五號宋體,下空1行);
2、參考文獻(xiàn)(五號黑體),參考文獻(xiàn)內(nèi)容(小五號宋體)。
以上項目如有英文內(nèi)容,使用Times New Roman字體,字號與中文部分相同,文題、[Abstract]、[Key Words]加粗。
除詩歌、散文外,字?jǐn)?shù)在2500字以上。
四、結(jié)果運用
(一)征文活動設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,由省會計學(xué)會組織專家篩選評議,獲獎名單將在山東會計信息網(wǎng)、山東省會計學(xué)會微信公眾號同時對外發(fā)布。一等獎獲獎文章將推薦至《齊魯珠壇》《財務(wù)與會計》《中國會計報》等刊發(fā)。
(二)省會計學(xué)會本年度不再舉辦優(yōu)秀論文評選活動,本次征文的獲獎文章,視同省會計學(xué)會優(yōu)秀論文評選的結(jié)果應(yīng)用。
(三)獲獎文章的第一作者視同完成2025年度會計人員繼續(xù)教育專業(yè)課60學(xué)分,其他作者視同完成2025年度會計人員繼續(xù)教育專業(yè)課30學(xué)分;其他符合征文要求的文章作者視同完成2025年度會計人員繼續(xù)教育專業(yè)課30學(xué)分。
上述學(xué)分由省會計學(xué)會統(tǒng)一在全國會計人員統(tǒng)一服務(wù)管理平臺進(jìn)行申報登記,未在全國會計人員統(tǒng)一服務(wù)管理平臺完成信息采集的人員,無法進(jìn)行繼續(xù)教育登記。
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