科學(xué)常識

本文來源于>>上海2020年依法自主招生職業(yè)入學(xué)測試考試大綱及樣題

(一)考試性質(zhì)

作為高中年齡段的考生應(yīng)具有對日?？茖W(xué)常識的了解和認(rèn)識，并能解釋和判斷一些最基本的常識問題。這些知識可以是中學(xué)階段學(xué)習(xí)獲取的,也可以是在日常生活中實踐感知的或?qū)r事新聞的了解中認(rèn)識的,以及在各種媒介中感受體會到的。有些題目,考生不一定在生活中遇到過，也不一 定在學(xué)習(xí)中做到過,但是憑借考生自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以及擁有的思維能力和判斷能力,依然可以解答出來,進(jìn)而獲得新知識,得到新體驗,增加學(xué)習(xí)的自信心和學(xué)習(xí)能力。

(二)考試目標(biāo)

本考試將突破單純應(yīng)試考試的傳統(tǒng),大力革除僵化學(xué)習(xí)、唯書、唯“題?！钡谋锥?，結(jié)合當(dāng)前日常生活中的化學(xué)、生命科學(xué)、物理等基礎(chǔ)知識有關(guān)的話題，考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解與運用能力。重在檢測考生日?？茖W(xué)常識的積累、靈活運用和綜合科學(xué)素養(yǎng)水平。根據(jù)高中年齡段中有關(guān)科學(xué)常識教材(如化學(xué)、生命科學(xué)、物理等)所涉及的基礎(chǔ)知識，重點理解物質(zhì)的基本物理性質(zhì).化學(xué)性質(zhì);常見的物質(zhì)運動形態(tài);物質(zhì)運動變化及其相互作用過程中的基本現(xiàn)象和原理;能的轉(zhuǎn)化與能量守恒;生命系統(tǒng)的構(gòu)成層.次;生物體的基本構(gòu)造、生命活動的基本過程,以及人類健康與食物、環(huán)境之間的相互關(guān)系;持續(xù)發(fā)展、綠色可再生新能源、環(huán)境生態(tài)保護(hù)等知識,并能結(jié)合實際,運用以上科學(xué)常識.解答相關(guān)問題。

(三)考試內(nèi)容和要求

1.識記:在不同情景中認(rèn)識化學(xué)、生命科學(xué).物理常識。

2.辨認(rèn)與判斷:辨認(rèn)與判斷和化學(xué)、生命科學(xué)、 物理基本概念、原理相關(guān)的生活現(xiàn)象。

3.理解:理解化學(xué).生命科學(xué)、物理給人類帶來的生活變革的積極因素及不利因素。

4.運用:根據(jù)規(guī)定的內(nèi)容和材料提供的背景,運用化學(xué)、生命科學(xué)、物理知識,解答相關(guān)問題。

(四)題型與題量

科學(xué)常識共29題(單項選擇題及判斷題23題,每題1分;填空題6題,每題2分。共35分)。