文化素質(zhì)(語文)樣卷

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出，不選、多選、錯選均不得分)

1. 下列加點字的讀音全都正確的一項是( )

A.消遣(qiǎn) 教誨(kuǐ) 荒誕不經(jīng)(yàn)

B.貯藏(zhù) 沉吟(yín) 自詡(yù)

C.猝然(cù) 膽怯(qiè) 不速之客(sù)

D.嗚咽(yàn) 分歧(qí) 蓊蓊郁郁(wěng)

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是( )

A.篇幅 狹隘 奏鳴 暮靄

B.疑惑 斬新 笨拙 油溺

C.堅困 慎重 沉陌 耐心

D.遲疑 退辟 污穢 灌概

3.下列句子運用的修辭手法，判斷有誤的一項是( )

A.孩子們的臉，像朝陽下初開的百合花，顯得如此的鮮嫩、光潔。(比喻)

B.車過故鄉(xiāng)，錢塘江隔岸的青山，漸漸露起頭角來了。(借代)

C.池塘里，只剩下些殘葉，荷花們蜷縮在淤泥里，做著春天的夢。(擬人)

D.楊梅有多么奇異的形狀，多么可愛的顏色。多么甜美的滋味呀。(排比)

4.下列句子翻譯不正確的一項是( )

A.君子博學(xué)而日參省乎己。——君子廣泛地學(xué)習(xí)，并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來檢查自己的言行。

B.古之學(xué)者必有師?！糯髮W(xué)的人必定有老師。

C.匹夫之有重于社稷也?！粋€平民的死比國家興亡的意義還重大。

D.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯。——把守函谷關(guān)，不要放諸侯進來。

5.下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是( )

A.20集電視連續(xù)劇《黃梅戲宗師傳奇》正在黃梅縣邢繡娘影視基地拍攝，你是打算雙休日去參觀呢?還是等到暑假再去?

B.然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，——你們走吧。”

C.屈原的詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”應(yīng)作為我們不懈追求的箴言。

D.近兩年，我省經(jīng)濟發(fā)展迅猛，不說別的，你看街上的私家車如雨后春筍，一汽大眾，長安福特，東風(fēng)雪鐵龍，廣州本田，還有一些說不上名兒的，各種品牌應(yīng)有盡有。

6.詩句“同是天涯淪落人”的后一句是：( )

A. 相逢何必曾相識 B.似曾相識燕歸來

C. 西出陽關(guān)無故人 D.天下誰人不識君

7.下列詩句內(nèi)容與武漢風(fēng)景名勝無關(guān)的一項是( )

A.牧童遙指杏花村 B.江城五月落梅花

C.晴川歷歷漢陽樹 D.風(fēng)檣動， 龜蛇靜

8.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是( )

A、量子通信成功演示啟示國人：在創(chuàng)新方面，我們不必妄自菲薄，也不可妄自尊大。

B、汽車在武當(dāng)山奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人目不暇接。

C、本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。

D、在黨和政府的關(guān)懷下，養(yǎng)老院的老人們飽食終日，過著幸福的日子。

9.下列各句中，沒有語病的一句是( )

A.“艾滋病防治宣傳校園行”旨在提升公民防艾抗艾意識，改進對艾滋病患者的歧視。

B.通過特色民俗活動，使大家更全面、更深刻地理解中國傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化內(nèi)涵。

C.他在培育良種方面花了很大的心血。

D.《戰(zhàn)狼Ⅱ》表達的不僅僅是大國崛起的集體共識，而且是國內(nèi)許多觀眾的英雄夢想。

10.下列文學(xué)常識說法錯誤的一項是( )

A. 《史記》不僅是一部歷史著作，也是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作，在文學(xué)史上有重要地位，具有極高的文學(xué)價值，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

B.《阿Q正傳》是魯迅的一篇白話文小說。

C. 唐代大詩人杜甫被譽為“詩仙”。

D. 唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

二、現(xiàn)代文閱讀。(本大題共4小題，每小題5分，共20分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出，不選、多選、錯選均不得分)

永遠的蝴蝶

[臺灣]陳啟佑

那時侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

纓子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默地點點頭，把信交給她。

“誰教我們只帶來一把小傘哪?！彼⑿χf，一面撐起傘，準備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡片上。

隨著一陣拔尖的剎車聲，纓子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好像已是深秋了。

她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動作，卻要我終生難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹滿滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。

為什么呢?只帶一把雨傘?

然而我又看到纓子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠的纓子走到街心。其實雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的纓子知不知道呢?

媽：我打算在下個月和纓子結(jié)婚。

11、小說以“雨”開篇，并以“雨”貫穿全文，這樣寫的作用是什么?( )

A. 交代“雨”是不幸和災(zāi)難的起因;

B. 以“雨”為淚水和痛苦的象征;

C. 造成籠罩全文的陰冷氛圍。

D. 以上三項都對。

12、 小說最后再次描寫了纓子“穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘”的特征，并交代了給母親信的內(nèi)容，這樣寫的作用是什么?請選出不正確的答案( )

A. 使櫻子的形象更加鮮明突出;

B. 表達了“我”對櫻子永不磨滅的愛;

C. 表達作者不喜歡雨天

D. 照應(yīng)前文。

13、小說表現(xiàn)了我的痛苦、悔恨和對情人的無限眷戀。文中表露“悔恨”情緒最鮮明的一句是

A. 那時侯剛好下著雨

B. 為什么呢?只帶一把小傘?

C. 雖然是春天，好像已是深秋了。

D. 年輕的纓子知不知道呢?

14、下列幾種說法，正確的一項是 ( )

A.纓子是聽了“我”的話，才去寄信的，一切都怨“我”太冒失。

B.“雖然是春天，好像已是深秋了”，表現(xiàn)“我”失去戀人的痛苦、凄涼、空潦的心境。

C.把纓子比喻成蝴蝶有兩個原因，一是飛的動作，二是纓子長得像蝴蝶的外貌。

D.題目叫《永遠的蝴蝶》，就是說蝴蝶是永恒的，我愛蝴蝶，我愛纓子。

(三)寫作題(每題30分，共60分)

1. 你因為要參加10月15日下午舉行的武漢高職院校足球比賽，不能上課，需要向輔導(dǎo)員廖老師請假半天，請你寫一個請假條。

2.你所在的班級要舉辦國慶聯(lián)歡活動，需要找學(xué)生會借音響設(shè)備一套，請擬寫一份借條。

要求：格式正確，語句通順。

文化素質(zhì)(語文)樣卷參考答案