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        高考一分一段表怎么看?怎么用?

        高職單招 責(zé)任編輯:陳婷 2020-07-27

        摘要:高考一分一段表,是以“1分”為階梯單位,統(tǒng)計獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。一分一段表可以讓考生對每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然,也能清楚確定自己高考成績的位置,實現(xiàn)精準(zhǔn)定位等等,具體請見下文。

        高考一分一段表怎么看?怎么用?

        所謂“一分一段”,是以“1分”為階梯單位,統(tǒng)計獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。

        一分一段表可以讓考生對每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然,也能清楚確定自己高考成績的位置,實現(xiàn)精準(zhǔn)定位,同時根據(jù)目標(biāo)院校往年錄取的位次情況,可以縮小目標(biāo)院校范圍等,用處非常多。一分一段表包括如下信息:分?jǐn)?shù)、人數(shù)、累計、特征人數(shù)、特征累積以及特征位次,分別的含義是:

        分?jǐn)?shù)--高考成績總分;

        人數(shù)--取得該分?jǐn)?shù)的人數(shù)(不含政策加分);

        累計--該分?jǐn)?shù)及其以上分?jǐn)?shù)的總?cè)藬?shù)(不含政策加分);

        特征人數(shù)--取得該分?jǐn)?shù)的人數(shù)(含政策加分);

        特征累積--該分?jǐn)?shù)及其以上分?jǐn)?shù)的總?cè)藬?shù)(含政策加分);

        特征位次--該分?jǐn)?shù)的排名,即上一分?jǐn)?shù)累計人數(shù)+1(含政策加分)。

        讓我們舉例來說明:考生小天考了612分(沒有政策照顧加分)。

        image.png

        分?jǐn)?shù)——612分;

        人數(shù)——在全市所有考生中,和小天一樣考了612分(不含政策加分)的考生共有191人;

        累計——和小天一樣以及比他分高(不含政策加分)的考生有11796人;

        特征人數(shù)——在全市所有考生中,總成績(含政策加分)為612分考生,共有192人;

        特征累積——在全市所有考生中,總成績?yōu)?12分及以上(含政策加分)的考生人數(shù)為11797人;

        特征位次--—總成績?yōu)?13分及以上(含政策加分)的考生人數(shù)為11605人,小天的排名就是11606位,和小天同一位次的考生還有191人。

        考生需要了解的是,特征位次信息,就是在我市“新高考志愿輔助系統(tǒng)”“1+10”位次表中的“1”的位次信息,而“10”指的是針對考生所選的三門選考科目而確定的有關(guān)組合中總成績(含政策加分)位次信息。讓我們也舉例來說明,考生小津選考科目為物理、歷史、地理,在選考物理科目中的位次信息為1234位,它指的是小津在所有選考物理科目的考生中的總成績(含政策加分)位次為1234位,而不是小津物理科目單科成績的位次;在選考物理和歷史科目中的位次信息為789位,指的是小津在所有選考物理和歷史科目的考生中的總成績(含政策加分)位次為789位;在選考物理或歷史科目中的位次信息為2345位,指的是在所有選考含物理或歷史科目的考生中的總成績(含政策加分)位次為2345位;其他的組合情況位次信息理解均同理。

        原文鏈接:http://www.zhaokao.net/column_html/ptgk/20200726171234.html

        溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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