護(hù)理職稱考試大綱的變動(dòng)并非嚴(yán)格遵循“5年一改”的固定周期，而是根據(jù)行業(yè)發(fā)展和政策要求動(dòng)態(tài)調(diào)整。例如，2025年大綱已對(duì)多個(gè)科目進(jìn)行優(yōu)化，2026年是否大改需結(jié)合政策導(dǎo)向、學(xué)科發(fā)展和考試反饋綜合判斷。以下從變動(dòng)規(guī)律、2025年調(diào)整重點(diǎn)及2026年趨勢(shì)預(yù)測(cè)三方面展開(kāi)分析。

一、護(hù)理職稱考試大綱變動(dòng)規(guī)律

護(hù)理職稱考試大綱的變動(dòng)周期并不固定，通常受政策、學(xué)科發(fā)展和臨床需求影響。例如，2023年大綱基本保持穩(wěn)定，而2025年則對(duì)多個(gè)科目進(jìn)行了顯著調(diào)整。政策導(dǎo)向是重要驅(qū)動(dòng)因素，如國(guó)家衛(wèi)健委自2024年起要求逐步融入中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容，2025年大綱便新增了相關(guān)章節(jié)。學(xué)科發(fā)展同樣推動(dòng)大綱更新，隨著護(hù)理實(shí)踐向精細(xì)化、跨學(xué)科方向發(fā)展，大綱會(huì)新增臨床實(shí)踐案例和跨學(xué)科整合知識(shí)點(diǎn)。此外，考試反饋也是調(diào)整依據(jù)，若考生在特定知識(shí)點(diǎn)上得分率持續(xù)偏低，大綱可能會(huì)細(xì)化該部分內(nèi)容。

二、2025年大綱調(diào)整重點(diǎn)

2025年大綱在多個(gè)科目中進(jìn)行了重要調(diào)整。在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)中，新增了護(hù)理倫理中的“患者隱私保護(hù)規(guī)范”和感染控制中的“多重耐藥菌感染護(hù)理流程”，同時(shí)將“護(hù)理程序”章節(jié)合并至“護(hù)理管理”模塊。內(nèi)科護(hù)理學(xué)方面，呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理新增了“慢性阻塞性肺疾?。–OPD）氧療管理”，心血管疾病護(hù)理新增了“房顫患者的抗凝治療監(jiān)測(cè)”。外科護(hù)理學(xué)中，創(chuàng)傷護(hù)理新增了“燒傷患者早期液體復(fù)蘇方案”，圍手術(shù)期護(hù)理增加了“加速康復(fù)外科（ERAS）理念應(yīng)用”。婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)在妊娠期糖尿病管理中新增了“動(dòng)態(tài)血糖監(jiān)測(cè)技術(shù)”，產(chǎn)后護(hù)理新增了“母乳喂養(yǎng)支持中的心理干預(yù)”。兒科護(hù)理學(xué)在新生兒護(hù)理中新增了“早產(chǎn)兒發(fā)育支持性護(hù)理（DSC）”，兒童急癥處理新增了“熱性驚厥的家庭急救指導(dǎo)”。中醫(yī)護(hù)理學(xué)作為新增獨(dú)立模塊，核心變動(dòng)包括新增“中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)與調(diào)護(hù)”，以及針灸與推拿技術(shù)中增加“常見(jiàn)兒科疾病的穴位應(yīng)用”。此外，題型占比也發(fā)生變化，A2型題（病例分析題）占比從40%提升至45%，B型題（配伍題）占比從10%降至8%，并新增“情景模擬題”重點(diǎn)考察突發(fā)情況處理。

三、2026年大綱變動(dòng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)

基于當(dāng)前政策與行業(yè)動(dòng)態(tài)，2026年大綱可能呈現(xiàn)以下趨勢(shì)。中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容或進(jìn)一步深化，除現(xiàn)有穴位按壓、艾灸基礎(chǔ)外，可能增加中醫(yī)辨證施護(hù)在慢性病管理中的應(yīng)用。臨床實(shí)踐能力考核比重或繼續(xù)提升，通過(guò)增加情景模擬題、視頻題等方式，強(qiáng)化考生對(duì)突發(fā)情況（如心肺復(fù)蘇、急救配合）的處理能力。此外，跨學(xué)科整合知識(shí)點(diǎn)可能成為新增重點(diǎn)，例如將護(hù)理學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)結(jié)合，考察多學(xué)科協(xié)作下的患者照護(hù)方案。