夯實基礎(chǔ)階段(年前)

二級建造師的考試有法規(guī)、管理、實務(wù)，對于這三科的學(xué)習(xí)，首先以法規(guī)和管理為主，理解其中的重要知識點及其相應(yīng)的原理，把基礎(chǔ)打扎實，并通過對歷年真題的練習(xí)，學(xué)會運用所學(xué)的知識做題，其次在考前5個月開始學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)實務(wù)，在學(xué)習(xí)的時候，可以將視頻與教材相結(jié)合，通過看視頻更好的理解教材中的重點和難點，從而一方面幫助更好的學(xué)習(xí)、理解和記憶，另一方面也能在較短的時間內(nèi)抓住教材中的重要知識點。

在夯實基礎(chǔ)階段，看視頻之前先下載講義并在講義上做筆記，重點關(guān)注授課老師講了什么?怎么講的?哪些知識點需要重點掌握記憶?怎么記憶?剩余的時間多看教材(講義上的知識點以及和講義有關(guān)的知識點)，把看視頻這種被動學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)化為自己的主動學(xué)習(xí)，勤看教材(講義上的知識點以及和講義有關(guān)的知識點)，注重平時對基礎(chǔ)知識的積累，將零散的時間利用起來，哪怕只是用幾分鐘簡單的溜一遍，溜的次數(shù)多了，自然也就記住了。

很多考生反映看視頻看的懂但是知識點記不住，其實這樣的考生陷入了一個學(xué)習(xí)誤區(qū)，總想一口吃成胖子，對于一個知識點總想一勞永逸，當(dāng)時記住了以后就再也不看了，我相信沒有一個人能做到如此，但大家都想如此，這是不可能的!學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，是一個反反復(fù)復(fù)溫故而知新的過程!例如：100頁的課件你用一天去背，其效果肯定遠(yuǎn)不如每天都用30分鐘看一遍，就像我前面所說的：勤看教材(講義上的知識點以及和講義有關(guān)的知識點)，注重平時對基礎(chǔ)知識的積累，將零散的時間利用起來，哪怕只是用幾分鐘簡單的溜一遍，溜的遍數(shù)多了，自然也就記住了。

二級建造師的考試是一種考試，考試大綱和總的試題方向是幾乎不變的，前期學(xué)的多了，記的多了，后期需要記的自然就少了;前期付出了足夠的時間和精力，后期自然水到渠成，切記不可本末倒置，前松后緊。

第二階段

鞏固強(qiáng)化、查漏補缺階段(年后)

通過第一階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對于所學(xué)知識大家已經(jīng)在心中建立了比較完善的體系，基礎(chǔ)知識基本夯實，此時結(jié)合試題進(jìn)行鞏固強(qiáng)化，查漏補缺，用歷年真題進(jìn)行訓(xùn)練，把平時離散的知識串聯(lián)起來。對于該階段的學(xué)習(xí)，法規(guī)和管理這兩科通過做大量的練習(xí)題來穩(wěn)固并提高自己的成績，對于專業(yè)技術(shù)實務(wù)的學(xué)習(xí)，一方面要記書上的知識點，另一方面通過做題來提高自己利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

第三階段

臨考沖刺階段(考前1個月)

該階段的學(xué)習(xí)主要是對前期所學(xué)知識點進(jìn)行總結(jié)并開始重點記憶，并仔細(xì)研究歷年的真題，對于歷年真題，需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是看到題干就知道后面的選項或問題是什么，就知道該怎么回答，只有掌握到這種程度，才能更好的抓住出題者的心理，才能做到有的放矢，才能在考場上得心應(yīng)手。

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