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        二建繼續(xù)教育教材【中外建造師執(zhí)業(yè)資格制度比較研究】介紹

        二級(jí)建造師 責(zé)任編輯:二級(jí)建造師 2017-09-15

        摘要:二級(jí)建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門(mén)頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后,即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū),注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。

        二級(jí)建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門(mén)頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后,即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū),注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。

        建造師初始注冊(cè)其資格證書(shū)取得不超過(guò)2年的不需要繼續(xù)教育,如果是3年或3年以上初始注冊(cè)時(shí)才需要繼續(xù)教育證明!

        二級(jí)建造師繼續(xù)教育必修課程學(xué)習(xí)以集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式為主,希賽網(wǎng)講座或參觀典型示范性工程項(xiàng)目為輔等多種形式進(jìn)行; 二級(jí)建造師繼續(xù)教育選修課程采取集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)或網(wǎng)上學(xué)習(xí)等多種方式進(jìn)行。

        編 寫(xiě):二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育教材編委會(huì)

        出 版 社:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社

        I S B N: 9787509540367

        裝 幀:平裝

        定 價(jià): 68.00元

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        為進(jìn)一步完善我國(guó)建造師執(zhí)業(yè)資格制度, 原建設(shè)部建筑市場(chǎng)管理司設(shè)立了 “中外建造師制度比較研究” 部級(jí)研究課題, 并成立了課題研究組。 課題組主要成員來(lái)自有關(guān)政府部門(mén)、 行業(yè)協(xié)會(huì)、 國(guó)資委管理的企業(yè)、 地方所屬企業(yè)、 高等院校、 國(guó)外有關(guān)學(xué)會(huì)或協(xié)會(huì)。 研究課題的主要任務(wù)有三項(xiàng): 第一, 參與建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理制度向建造師執(zhí)業(yè)資格管理制度過(guò)渡情況的調(diào)研, 對(duì)過(guò)渡情況進(jìn)行評(píng)估, 為制度的平穩(wěn)過(guò)渡提出參考意見(jiàn)和建議; 第二, 根據(jù)我國(guó)建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立的背景和建設(shè)現(xiàn)狀, 從制度的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和制度體系方面, 對(duì)中外建造師制度進(jìn)行全面比較和系統(tǒng)研究, 對(duì)我國(guó)建造師執(zhí)業(yè)資格制度建設(shè)的指導(dǎo)原則、 制度體系的設(shè)計(jì)思想和建設(shè)情況進(jìn)行解析, 對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié), 對(duì)制度建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)價(jià); 第三, 對(duì)我國(guó)建造師執(zhí)業(yè)資格制度的建設(shè)、 完善和發(fā)展提出參考意見(jiàn)和建議。 課題研究的主要依據(jù)是中外建造師制度的現(xiàn)行政策、 規(guī)定等制度性文件和材料。 課題組自 2007年成立以來(lái), 歷時(shí) 4 年, 在有關(guān)部門(mén)、有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、 有關(guān)企業(yè)、 有關(guān)高校和許多關(guān)心我國(guó)建造師制度建設(shè)人士的指導(dǎo)、 支持和幫助下, 課題現(xiàn)已順利完成。 本課題還得到了時(shí)任英國(guó)皇家特許建造學(xué)會(huì)中國(guó)區(qū)經(jīng)理劉夢(mèng)嬌女士和美國(guó)建造師學(xué)會(huì)的羅杰 W.利斯卡 (Roger W.Liska ) 先生的大力支持和無(wú)私幫助。


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