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        2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》知識(shí)點(diǎn):需要層次理論

        中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 責(zé)任編輯:謝湘香 2020-06-09

        摘要:2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試進(jìn)入備考階段,為了讓大家更好的準(zhǔn)備考試,本次希賽網(wǎng)分享的2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》的重要知識(shí)點(diǎn),僅供參考。更多中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試相關(guān)信息,請(qǐng)關(guān)注希賽網(wǎng)經(jīng)濟(jì)師頻道。

        一、需要的五種類型:

        美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為人類需要的強(qiáng)度并不都是相等的,他將人的需要由低到為五種類型。

        (1)生理需要:指對(duì)食物、水、居住場(chǎng)所、睡眠等身方面的需要。

        (2)安全需要:主要針對(duì)身體安全和經(jīng)濟(jì)安全的需要,以避免身心受到傷害。

        (3)歸屬和愛(ài)的需要:包括情感、歸屬、被接納、友誼等需要。

        (4)尊重的需要:包括內(nèi)在尊重和外在尊重。

        (5)自我實(shí)現(xiàn)的需要:包括個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)揮個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的需要。

        二、需要層次理論的主要觀點(diǎn):

        (1)人均有五種需要;

        (2)未被滿足的需要是行為的主要激勵(lì)源;

        (3)五種需要從低到高,逐層滿足;

        (4)大致分為兩大類:基本需要(前三個(gè)層次)和高級(jí)需要(后兩個(gè)層次)。

        三、馬斯洛需要層次理論在管理上的應(yīng)用:

        (1)管理者需要考慮員工的不同層次需要,并為每一層次的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)措施。

        (2)管理者需要考慮每個(gè)人的特殊需要,因?yàn)槊總€(gè)人的需要是不同的。

        (3)研究表明,組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞減的。

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