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        2024初級經(jīng)濟師《人力資源》知識點集錦

        初級經(jīng)濟師 責(zé)任編輯:陳俊巖 2024-11-15

        摘要:在備考過程中,部分考生可能會存在這樣的問題,比如:考前沖刺如何高效記憶知識點?別擔(dān)心,為了幫大家解決這個問題,小編收集資料并整理了相關(guān)的內(nèi)容,一起來了解下吧~

        第一章個體心理與行為
        第一節(jié)人格及其理論知識點:人格的概念與影響因素
        考點:人格的影響因素

        考法1:人格的影響因素包含哪些(歸類題)

        解法:雙胞胎案例(爬樓梯——遺傳、東西方生活——環(huán)境、阿哲上班和生活中不同的表現(xiàn)——情境)

        考法2:人格影響因素的內(nèi)涵辨析(連線題)

        解法:表格對應(yīng)法

        人格的影響因素

        內(nèi)涵

        遺傳

        是人格賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),但并不直接決定人格

        環(huán)境

        環(huán)境因素對人格是起著塑造作用

        情境

        不同的情境中,人格的表現(xiàn)可能會有很大的差異

        知識點:人格、情境與行為之間的關(guān)系

        考法:人格、情境與行為之間關(guān)系的特征辨析

        人格與行為的關(guān)系

        聯(lián)系

        人格是結(jié)構(gòu)化的內(nèi)在系統(tǒng),可調(diào)控行為

        區(qū)別

        具體行為有變化,但人格相對穩(wěn)定

        (小芳在不同時期的表現(xiàn))

        情境與行為的關(guān)系

        行為具有跨情境一致性(小芳跳槽)

         知識點:人格相關(guān)理論考點:精神分析與人本主義


        代表觀點

        代表人物

        精神分析

        關(guān)注的是這些行為產(chǎn)生的內(nèi)在根源以及這些內(nèi)在驅(qū)動力間的沖突

        弗洛伊德—人格三部分即本我、自我、超我的和諧是健康人格的前提,力比多是推動人格健康發(fā)展的內(nèi)在動力

        人本主義

        從個人意識經(jīng)驗、成長潛能整合的角度理解人格,核心是強調(diào)自我實現(xiàn)的驅(qū)動力

        馬斯洛、羅杰斯、霍尼三者都強調(diào)自我實現(xiàn)和實現(xiàn)真實自我的過程

        考法:弗洛伊德三個我的歸類(歸類題)

        解法:口訣:抄字本(超自本)

        考點:最早的特質(zhì)理論——四體液說

        考法:四體液說特質(zhì)理論把人分為哪四種氣質(zhì)類型(歸類題)

        解法:口訣:多年(黏)壓抑膽量

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