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1、關(guān)于需要層次理論在管理上的應(yīng)用的說法,錯誤的是( )。
A、管理者不需要考慮每位員工的特殊需要,而應(yīng)考慮全體員工的共性需要
B、管理者需要考慮員工不同層次的需要,并針對每個層次需要設(shè)計相應(yīng)的激勵措施
C、組織用于滿足員工低層次需要的投入是效益遞減的
D、要想激勵員工,首先需要知道員工的哪個層次需要現(xiàn)在占主導(dǎo)地位
2、關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)評估方法中的控制實驗法的說法,錯誤的是()。
A、它是一種最為規(guī)范的培訓(xùn)與開發(fā)效果評估方法
B、它可以提高培訓(xùn)與開發(fā)評估的準(zhǔn)確性和有效性
C、它操作起來比較復(fù)雜,且費用比較高
D、它適用于管理技能培訓(xùn)與開發(fā)項目
3、美國心理學(xué)家麥克里蘭提出的三重需要理論認為,人的需要不包括( )。
A、權(quán)力需要
B、生存需要
C、親和需要
D、成就需要
4、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的三方機制是由( )組成的。
A、勞動者
B、就業(yè)者
C、政府
D、工會代表
E、雇主代表
5、組織結(jié)構(gòu)中的縱向結(jié)構(gòu)指的是( )。
A、職能結(jié)構(gòu)
B、部門結(jié)構(gòu)
C、層次結(jié)構(gòu)
D、職權(quán)結(jié)構(gòu)
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