本文為JLPT日語(yǔ)能力考專用教材《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》中級(jí)下冊(cè)第17課：北京の顔的語(yǔ)法部分。會(huì)話、單詞及課文見文末鏈接。《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》由人民教育出版社、光村圖書出版株式會(huì)編著，人民教育出版社出版，請(qǐng)支持正版書籍，本文僅作學(xué)習(xí)參考使用，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

【文法】

1.～ことに

“二類形容詞+なことに”“一類形容詞+ことに”“動(dòng)詞(た形)+ことに”可以用于表示說(shuō)話人的心情，“ことに”前接內(nèi)容為說(shuō)話人對(duì)句子內(nèi)容進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)。

△殘念なことに、近代化が進(jìn)み、胡同の數(shù)が急激に減ってきてしまった。

(遺憾的是，隨著現(xiàn)代化的推進(jìn)，胡同的數(shù)量急劇減少。)

△興味深いことには、昔のおもちゃが再び流行しているそうだ。

(令人感興趣的是以前的玩具現(xiàn)在又流行起來(lái)了。)

△驚いたことに、8萬(wàn)人以上の死者が出た。

(令人驚訝的是死者達(dá)到了8萬(wàn)人以上。)

2.～(よう)とする

“動(dòng)詞(意志形)+とする”有兩種用法。一種是用于表示動(dòng)作意圖或嘗試實(shí)現(xiàn)某動(dòng)作。這種用法的主語(yǔ)一般是具有意志的人或動(dòng)物等。本課中就是這種用法。有“～ようとする”“～ようとした”“～ようとしている”等多種形式。

另一種用法是以“～ようとしている”的形式表示事情即將發(fā)生時(shí)的狀態(tài)。有時(shí)與“今にも(眼看就要)”之類的表達(dá)方式一起使用，多用于表示自然現(xiàn)象等無(wú)意志的動(dòng)作。主語(yǔ)為有意志的人或動(dòng)物時(shí)，含有嘗試了某動(dòng)作但還沒有取得成功這樣的語(yǔ)感。

△ただ、その一方、古い建物を殘そうとする動(dòng)きもある。[意志]

(不過另一方面，也有要保留古老建筑的動(dòng)向。)

△犯人は警察に捕まりそうになって、銃で自殺しようとした。[意志]

(犯人眼看要被警察抓住，企圖開槍自殺。)

△小鳥はかごから逃げようとしている。[意志]

(小鳥努力想從籠子里逃脫。)

△この塀は今にも崩れようとしている。[即將發(fā)生]

(這圍墻眼看就要塌了。)

△地平線の向こうから、太陽(yáng)が上がろうとしている。[即將發(fā)生]

(太陽(yáng)就要從地平線的那邊升起來(lái)了。)

△この泉の水は枯れようとしている。[即將發(fā)生]

(這眼泉水快要干涸了。)

3.家族連れ

“連れ”前接名詞，指兩人以上一起行動(dòng)，本課中的“家族連れ”是全家人一起旅游的意思。此外還有“親子連れ(父母帶子女)”“子供連れ(帶著孩子的人)”。除“家族”“親子”“子供”以外，不太能隨意前接其他名詞。雖然也可以前接“2人”“5人”等表示人數(shù)的詞語(yǔ)，但是很少用于人數(shù)較多、一眼看不出具體人數(shù)的情況。

△休日には、若いカップルや家族連れ、旅行者でにぎわう。

△學(xué)生時(shí)代に、仲のいい友達(dá)と2人連れでよく旅をしました。

(學(xué)生時(shí)代，我經(jīng)常和好朋友兩人一起去旅行。)

△ゴールデンウィークに家族連れが多い。

(在黃金周里有很多全家一起旅游的人。)

4.せいぜい

“せいぜい”的意思是“最多也……”“程度再高也不過……”，表示就整體而言，數(shù)量少、程度不高。此外，也可以后續(xù)“程度”等，如“せいぜい～程度”，表示較高也就那種水平的意思。

△胡同は元の時(shí)代にはせいぜい29本だったが、明の時(shí)代には459本に、1980年代には1300本を超えた。

(胡同在元代不過只有29條，而明代達(dá)到459條，到了20世紀(jì)80年代則超過了1300條。)

△経験があるといってもせいぜい2、3年だ。

(雖說(shuō)有經(jīng)歷，也只是兩三年而已。)

5.無(wú)數(shù)に

“無(wú)數(shù)”是名詞，意思和漢語(yǔ)的“無(wú)數(shù)”相同。后續(xù)助詞“に”修飾動(dòng)詞，后續(xù)助詞“の”修飾名詞。

△公園の周囲には「胡同」と呼ばれる狹い路地が無(wú)數(shù)に存在している。

(公園周圍有無(wú)數(shù)條被稱為“胡同”的狹窄小巷。)

△晴れた日に夜空を見上げると、無(wú)數(shù)の星を見ることができる。

(晴天里仰望夜空，可以看到無(wú)數(shù)星星。)

6.さかのぼる

“さかのぼる(追溯)”的本意是指朝向河流上游逆流而行，由此引申，用于回到過去或原點(diǎn)的意思。本課中的意思是追溯到700年前。

△「胡同」を知るには、歴史を約700年前までさかのぼらなければならない。

(要了解“胡同”，就必須追溯到大約700年前。)

△うちの先祖は、150年前までさかのぼることができる。

(我家的先祖，可以追溯到150年前。)

7.通る

“通る”原來(lái)是通過的意思，也可以用于“道が通る”，表示道路開通。本課中用的不是“道”而是“胡同”，指“胡同”通往住宅的周邊。

△この住居を取り囲むように通っているのが「胡同」である。

(圍繞著這些住宅通向四面八方的街巷就是“胡同”。)

8.東西南北

“東西南北”和漢語(yǔ)“東南西北”的意思相同。但日語(yǔ)不說(shuō)“東南西北”。表示方位的“東南”“西北”“東北”“西南”，在日語(yǔ)里也要顛倒語(yǔ)序，說(shuō)成“南東”“北西”“北東”“南西”。而表示地區(qū)時(shí)，可以使用“東南”“東北”等，如“東南アジア”“東北地方”等。

△東西南北の棟が、庭を中心に建てられている。

(以庭院為中心，東南西北四棟合圍而建。)

△わたしの親戚の家は北京市の南東の方角にあります。

(我親戚家在北京市的東南角。)

《新標(biāo)日》中級(jí)下第17課匯總：日本取材の成果、北京の顔