關(guān)于“博士申請考核制太黑了”這一觀點(diǎn)，涉及多方面的看法和爭議。以下是對此問題的詳細(xì)分析：

一、博士申請考核制的基本概述

博士申請考核制，又稱為博士研究生選拔考核制或博士研究生入學(xué)考試制度改革，是一種在招收博士研究生時(shí)采用的更加全面、科學(xué)的選拔方式。它旨在提高博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，通過初審和綜合考核來選拔優(yōu)秀的博士生。在這種制度下，考生不再需要參加學(xué)校組織的博士入學(xué)初試考試，而是直接向?qū)W院或?qū)W科提出申請，并提交相關(guān)材料，如學(xué)歷證書、成績單、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)成果等，用于證明個(gè)人的學(xué)術(shù)水平和研究潛力。

二、博士申請考核制的優(yōu)點(diǎn)

1、全面性：博士申請考核制不僅關(guān)注考生的學(xué)術(shù)成績，還注重其研究計(jì)劃、科研經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果等多方面的綜合素質(zhì)，有助于選拔出更具潛力和創(chuàng)新能力的博士生。

2、科學(xué)性：通過初審和綜合考核兩個(gè)環(huán)節(jié)，對考生的學(xué)術(shù)背景、研究潛力、科研能力等進(jìn)行全面評估，使得選拔過程更加科學(xué)、公正。

3、高效性：減少了統(tǒng)一入學(xué)考試的繁瑣流程，使得選拔過程更加高效，同時(shí)也為考生提供了更多展示自我的機(jī)會。

三、博士申請考核制的爭議與問題

1、門檻高：博士申請考核制通常設(shè)置了較高的門檻，要求考生具備出色的學(xué)術(shù)成績、研究經(jīng)驗(yàn)和全面的知識背景。這樣的門檻可能會導(dǎo)致一些有潛力但沒有機(jī)會展示的人才被排除在外。

2、壓力大：申請者需要準(zhǔn)備大量的考試和材料，這對他們來說是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。長時(shí)間的緊張狀態(tài)會給申請者帶來巨大的心理壓力，同時(shí)也需要與其他有競爭力的申請者競爭。

3、公平性問題：一些地區(qū)或?qū)W?？赡茉O(shè)置更嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)，使得入選博士課程的機(jī)會更加有限。此外，有些博導(dǎo)可能會出于各種原因把名額直接留給“關(guān)系戶”，導(dǎo)致選拔過程不夠公正。

4、主觀偏差：在綜合考核階段，如面試、實(shí)驗(yàn)操作、研究報(bào)告答辯等環(huán)節(jié)，存在一定的主觀性。評審專家可能因個(gè)人偏好或認(rèn)知偏差而影響選拔結(jié)果。

四、改進(jìn)措施與建議

1、多元化考核方式：除了傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)考試外，可以加入其他考核方式，如項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、討論小組、創(chuàng)新能力的評估等，以更全面地評估申請者的能力和潛力。

2、提供更多機(jī)會和資源：學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)提供更多機(jī)會和資源，幫助學(xué)生準(zhǔn)備博士申請考核制。這包括為申請者提供相關(guān)的培訓(xùn)課程、輔導(dǎo)和指導(dǎo)以及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)：重新評估傳統(tǒng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，考慮到不同背景和能力的申請者，使其更具科學(xué)性和公正性。

4、加強(qiáng)監(jiān)管與透明度：加強(qiáng)對博士申請考核制的監(jiān)管力度，確保選拔過程的公正性和透明度。同時(shí)，建立有效的申訴機(jī)制，為申請者提供維權(quán)渠道。

綜上所述，“博士申請考核制太黑了”這一觀點(diǎn)反映了該制度在實(shí)施過程中存在的一些問題和爭議。然而，通過采取一系列改進(jìn)措施和加強(qiáng)監(jiān)管力度，我們可以不斷完善這一制度，使其更加公正、科學(xué)、高效地為我國科研事業(yè)和社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才。