一、報名條件及要求

1.中華人民共和國公民；

2.擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，遵紀守法，品德良好；

3.優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生，并預計能夠獲得本科就讀學校推薦免試資格；

4.學習成績優(yōu)異，并具有較強的創(chuàng)新意識、研究潛質(zhì)、專業(yè)能力等；

5.身心健康，符合國家規(guī)定的體檢要求。

二、報名方式、受理范圍

符合上述報名條件及要求，且計劃以推薦免試方式報考我校2025年全日制碩士、博士研究生者皆應報名（下列及院系另通知的特殊情況除外）。

報名主要通過學校研究生報考服務系統(tǒng)（https://yjszs-ks.ecnu.edu.cn/logon?zsxm=5，以下簡稱“報考系統(tǒng)”）進行；部分院系可能同時開放其他形式，請密切關(guān)注院系網(wǎng)頁信息并主動聯(lián)系。

1.已參加我校2024年優(yōu)秀大學生夏令營活動并獲優(yōu)秀營員者，請與院系主動聯(lián)系確定是否仍須參加預報名。

2.取得我校推免資格且擬推免報考本校者是否仍須參加預報名由各研究生招生院系決定，請務必主動聯(lián)系確定。其中，強基、師范生公費教育本研銜接、公費師范畢業(yè)生在職攻讀非全日制教育碩士確定不參加預報名。

3.思勉人文高等研究院（招生院系代碼140）不通過系統(tǒng)預報名，報名請直接與該院聯(lián)系。

三、報名時間

系統(tǒng)預計9月5日14:00開放，具體開放和關(guān)閉時間由各院系自定，請申請人盡早報名，切勿錯過（登錄系統(tǒng)后可查看開放和關(guān)閉時間）。

四、提交材料

申請人注冊賬號、登錄系統(tǒng)后，按下列要求并結(jié)合個人實際上傳材料（材料一經(jīng)提交，恕不退還）。包括：

1.申請人本人有效居民身份證和《教育部學籍在線驗證報告》；

2.填寫完整的《華東師范大學推免生預報名申請表》（系統(tǒng)自動生成）；

3.《誠信復試承諾書》；

4.補充材料（可選）可上傳個人簡歷、成績單、畢業(yè)論文（設計）摘要、科研成果、獲獎證明或其他能反映研究能力和創(chuàng)新潛質(zhì)等的材料；

5.院系要求上傳的其他材料。

請注意：申請人須保證提交材料真實、準確；否則我校將視情況依規(guī)作出不予復試、取消擬錄取資格等處理。

五、填報說明

1.系統(tǒng)中預報名的招生學科及方向僅供參考。學校2025年推免招生學科、方向及計劃數(shù)以教育部推免服務系統(tǒng)和我校研究生招生信息網(wǎng)（即本網(wǎng)站，以下同）另行公布為準。

2.相關(guān)上級主管部門及學校、院系高度重視工程碩博士培養(yǎng)改革專項研究生招生培養(yǎng)工作，優(yōu)先配置招生計劃、給予學費支持、調(diào)配各類資源全方位支持項目建設與研究生培養(yǎng)，歡迎報考（詳見附件）。

3.各招生學科基本修業(yè)年限（學制）、學費等請咨詢相關(guān)院系或9月中旬關(guān)注我校研究生招生信息網(wǎng)2025年招生學科目錄。

六、其他說明與提醒

1.報名后，請申請人務必密切關(guān)注系統(tǒng)中審核狀態(tài)及院系通知等，以免錯失機會。

2.如錯過預報名，可在教育部推免服務系統(tǒng)直接報名。相關(guān)院系將根據(jù)實際情況確定是否再次組織考核，屆時請密切留意院系通知。

3.所有擬通過推薦免試方式攻讀我校碩士、博士研究生者均須在正式取得推免生資格，且在教育部推免服務系統(tǒng)（http://yz.chsi.com.cn/tm）開通后，登錄該系統(tǒng)正式履行填寫報考志愿、接收并確認院系的復試及待錄取通知等程序。教育部推免服務系統(tǒng)開放時間請關(guān)注中國研究生招生信息網(wǎng)，并密切關(guān)注本網(wǎng)站另行公布的2025年學校推免招生辦法及院系細則、預報名系統(tǒng)首頁院系活動通知，關(guān)注相關(guān)院系網(wǎng)站并主動與院系保持聯(lián)系（各院系聯(lián)系方式：https://yjszs.ecnu.edu.cn/lxwm_43946/list.htm）。

4.我校全日制非定向就業(yè)博士生、碩士生可享受國家助學金、學業(yè)獎學金，并可申請國家獎學金和校內(nèi)各種社會獎助學金，詳見學校資助中心相關(guān)信息。

5.以上通知若與教育部最新文件要求相沖突，以教育部最新文件為準。

如需查看附件，請見原文鏈接。

原文鏈接：https://yjszs.ecnu.edu.cn/8d/88/c43463a626056/page.htm