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        吉林大學2025年“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”博士研究生招生簡章

        考博英語 責任編輯:田炯陽 2024-12-09

        摘要:吉林大學2025年“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”博士研究生招生簡章,其中包括:招生對象、招生計劃、報考條件、報考條件、考核等相關內容,有報考意向的考生可以來了解一下。

        根據(jù)《教育部辦公廳關于下達2025年少數(shù)民族高層次骨干人才研究生招生計劃的通知》(教民廳[2024]3號),結合我校實際,2025年吉林大學繼續(xù)招收“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”攻讀博士學位研究生。

        一、培養(yǎng)目標

        “少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”(以下簡稱“骨干計劃”)為國家定向培養(yǎng)專項招生計劃。培養(yǎng)堅定擁護中國共產黨的領導和社會主義制度、堅定維護民族團結和國家統(tǒng)一、立志為西部大開發(fā)和民族地區(qū)發(fā)展服務;德智體全面發(fā)展;掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識,具有從事科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。

        二、招生對象

        1.生源地在內蒙古、廣西、西藏、青海、寧夏、新疆(含新疆生產建設兵團)等省區(qū)的少數(shù)民族考生,以及在上述地區(qū)工作滿3年以上,報名時仍在當?shù)毓ぷ鞯臐h族考生。

        2.生源地在海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅等省市的少數(shù)民族考生,河北、遼寧、吉林、黑龍江、湖北、湖南(含張家界市享受西部政策的一縣兩區(qū))等省的民族區(qū)域自治地方和邊境縣(市)的少數(shù)民族考生,以及在上述地區(qū)國務院公布的民族區(qū)域自治地方工作滿3年以上、且報名時仍在當?shù)毓ぷ鞯臐h族考生。

        3.在西藏班、新疆班承擔教學和管理任務的教職工,以及在西藏工作且滿5年以上的“非西藏生源定向西藏就業(yè)計劃”畢業(yè)生。

        4.南疆高校教師專項計劃,招生對象不限民族、不限生源地,其中在職考生須為在南疆地區(qū)高校工作的在職人員,被錄取考生畢業(yè)后定向到南疆地區(qū)高校就業(yè),須與招生單位、工作單位(僅限在職考生)、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳或新疆生產建設兵團教育局通過信息平臺在線簽訂三方(或四方)定向就業(yè)協(xié)議。

        考生報考資格的確認由各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)民族教育處負責,未設民族教育處的由高教處負責。

        三、招生計劃

        2025年,我校計劃招收“骨干計劃”博士研究生25人(含南疆高校教師專項計劃1人,具體詳見招生公告),具體招生計劃及專業(yè)安排如下(實際錄取時,招生計劃將根據(jù)生源情況進行必要調整)。

        1.人文、社科類招生學科專業(yè)(專業(yè)代碼前兩位為[01] [02][03][05][06][12])5人(招收在職漢族考生不超過1人)。

        2.理工類招生學科專業(yè)(專業(yè)代碼前兩位為[07][08])14人(招收在職漢族考生不超過2人)。

        3.醫(yī)學類招生學科專業(yè)(專業(yè)代碼前兩位為[10]) 3人(招收在職漢族考生不超過1人)。

        4.農學類招生學科專業(yè)(專業(yè)代碼前兩位為[09])2人(全部為少數(shù)民族考生)。

        四、報考條件

        1.中華人民共和國公民。

        2.擁護中國共產黨的領導,具有正確的政治方向,熱愛祖國,愿意為社會主義現(xiàn)代化建設服務,遵紀守法,品行端正。

        3.已獲碩士或博士學位的人員;應屆碩士畢業(yè)生(最遲須在入學前取得碩士學位)。

        4.身體和心理健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定。

        5.有至少兩名所報考學科專業(yè)領域內的教授(或相當專業(yè)技術職稱的專家)的書面推薦意見。

        6.符合《吉林大學2025年“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”博士研究生招生專業(yè)目錄》的相關要求條件。

        7.經(jīng)生源地省級教育行政部門審核確認,并取得“骨干計劃”博士研究生報考資格的考生。

        五、報名

        1.考生報名前須詳細閱讀《吉林大學2025年招收攻讀博士學位研究生招生簡章(全日制)》及《吉林大學2025年“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”博士研究生招生專業(yè)目錄》(見附件1),滿足規(guī)定的報考條件,并符合本人定向省區(qū)市教育行政部門的具體要求。

        2.考生須按照《吉林大學2025年招收攻讀博士學位研究生招生簡章(全日制)》的要求,于2024年12月10日—22日登錄吉林大學招生網(wǎng)進行網(wǎng)上報名、繳費。所有信息均以報名時填報的為準,不得更改。

        3.碩博連讀考生須網(wǎng)上報名并參加學校統(tǒng)一組織的外國語考核。

        六、考核

        1.考核科目

        (1)外國語(英語)(不含聽力)(筆試):由學校統(tǒng)一組織,考試時間為3小時,滿分為100分。外國語考試后由學校確定合格線。

        (2)材料評議。

        (3)綜合考核。

        2.考核時間、地點:

        外國語(英語):擬定于2025年3月30日,具體考核時間、地點另行通知。

        材料評議、綜合考核:材料審核、考核時間、考核形式及考核內容等由各招生單位確定并通知。

        七、錄取

        1.根據(jù)綜合考核成績及思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質以及身心健康狀況,在招生計劃內擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫。

        2.招生名額由教育部單獨下達,實行“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”。凡招收“骨干計劃”的博士生導師,2025年僅限招收一名該計劃考生。

        3.對西藏、新疆和四川、云南、甘肅、青海四省涉藏州縣以及云南怒江、四川涼山、甘肅臨夏等地的考生,同等條件下優(yōu)先錄取。

        4.嚴格錄取標準,堅決杜絕違規(guī)行為,絕不錄取不符合報考條件的考生。對在報考及考試中有違規(guī)或作弊行為的考生,將根據(jù)國家有關法律、法規(guī)和教育部有關規(guī)定給予處理。對弄虛作假者,不論何時一經(jīng)查實,按有關規(guī)定取消報考資格、錄取資格或學籍。

        5.被錄取的考生須按時辦理入學手續(xù),修業(yè)年限和學習年限與其他普通類招生計劃錄取考生相同。

        6.學習方式均為全日制,錄取類別均為定向就業(yè)。考生在錄取前須按國家規(guī)定簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議書,在職考生與原單位以及生源地所在?。ㄊ?、自治區(qū)、直轄市)教育主管部門簽訂;非在職考生與生源地所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)、直轄市)教育主管部門簽訂。

        八、就業(yè)

        學生畢業(yè)后,履行定向協(xié)議回定向地區(qū)和單位就業(yè)。在職研究生落實畢業(yè)去向至原工作單位;非在職研究生落實畢業(yè)去向至定向地區(qū)就業(yè)單位;畢業(yè)離校時仍未就業(yè)的非在職研究生落實畢業(yè)去向至定向省區(qū)市畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門。畢業(yè)研究生檔案轉回原工作單位、就業(yè)單位或定向省區(qū)市畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門。對未履行定向協(xié)議的畢業(yè)研究生,將視情況記入個人征信檔案。

        九、其它

        1.未經(jīng)生源地省級教育行政部門和在職研究生原工作單位同意,骨干計劃碩士研究生在學期間和服務期內不得報考博士研究生;經(jīng)生源地省級教育行政部門和在職研究生原工作單位同意,骨干計劃碩士研究生在學期間和服務期內可報考骨干計劃博士研究生并簽訂骨干計劃博士研究生定向協(xié)議書,畢業(yè)后服務年限按新協(xié)議重新計算。

        2.報考條件、網(wǎng)上報名等相關事宜見《吉林大學2025年招收攻讀博士學位研究生招生簡章(全日制)》,嚴格按報考條件及相關政策要求選擇填報志愿。因不符合報考條件及相關要求,造成后續(xù)不能考試或錄取的,后果由考生本人承擔。

        3.考生應當按要求準確填寫個人網(wǎng)上報名信息并提供真實材料??忌蚓W(wǎng)報信息填寫錯誤、填報虛假信息、提供材料不真實等造成不能參加考試、錄取的,后果由考生本人承擔。

        4.我校不舉辦任何形式的考前輔導班。不提供往年考博試題,不出售或辦理郵購書籍等業(yè)務。

        5.請各位考生及時登陸吉林大學招生網(wǎng),以獲取我校博士研究生招生相關信息。

        6.本簡章由吉林大學研究生招生辦公室負責解釋,且以教育部當年的最新文件規(guī)定為準。

        7.對招生工作中存在疑義者應在當年內通過咨詢或者信訪提出,過期不受理。

        如需查看附件,請見原文鏈接。

        原文鏈接:https://zsb.jlu.edu.cn/info/3072.html

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