考研復(fù)試英語(yǔ)一定要考聽(tīng)力，根據(jù)發(fā)布的《2016年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》第五十八條明確規(guī)定：外國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試均在復(fù)試中進(jìn)行，由招生單位自行組織，成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。那考研英語(yǔ)復(fù)試聽(tīng)力口語(yǔ)怎么考呢？

關(guān)于考研英語(yǔ)復(fù)試聽(tīng)力口語(yǔ)應(yīng)該如何備考，下面分享一些方法經(jīng)驗(yàn)給大家：

1.口語(yǔ)考查要點(diǎn)

復(fù)試口語(yǔ)主要考查的是Fluency and coherence(流利與連貫性)，Pronunciation(語(yǔ)音)，Lexicalresources(詞匯量)，和Grammaticalrange(語(yǔ)法)這四個(gè)方面。換言之，正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，詞匯和語(yǔ)法的準(zhǔn)確和靈活性，話語(yǔ)的內(nèi)容及流利度以及互動(dòng)交流的能力是整個(gè)面試環(huán)節(jié)中在表述時(shí)要注意到的要點(diǎn)。面試?yán)蠋熢谠u(píng)價(jià)成績(jī)時(shí)一般分為四個(gè)級(jí)別：

A.優(yōu)秀(能用外語(yǔ)就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒(méi)有困難)；

B.良好(能用外語(yǔ)就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困，但不影響交流)；

C.及格(能用外語(yǔ)就指定的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流)；

D.不及格(不具有口頭表達(dá)能力)。

從上面的評(píng)價(jià)級(jí)別來(lái)看，復(fù)試口語(yǔ)在考查上相對(duì)來(lái)講不是特別苛刻。也就是說(shuō)，面試?yán)蠋煵粫?huì)太為難考生。

考研英語(yǔ)口語(yǔ)：經(jīng)典面試問(wèn)題總結(jié)

口語(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開(kāi)話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問(wèn)題的要點(diǎn)，然后再以這些詞組織語(yǔ)言。在回答過(guò)程中要結(jié)合自己的經(jīng)歷和見(jiàn)解來(lái)準(zhǔn)備答案，讓自己回答的問(wèn)題和整個(gè)的自我介紹融為一個(gè)整體。在每一年的面試中都會(huì)有很多相同的問(wèn)題，這些問(wèn)題看起來(lái)很平常，卻有很多陷阱，一不小心就會(huì)被考官抓住“小辮子”了?；卮疬@些常見(jiàn)的看起來(lái)很平常的問(wèn)題，也是要有技巧的。

2.聽(tīng)力考試模式

通過(guò)分析多所高校歷年的復(fù)試模式，并結(jié)合各高校聽(tīng)力復(fù)試命題方式與特點(diǎn)，可以將聽(tīng)力復(fù)試分為四種典型模式

(1)聽(tīng)力半主觀題為主

這一模式的聽(tīng)力題型與2002-2004一直采用的考研題型相似，即以半主觀題為主，題型包括填表題和簡(jiǎn)答題。

(2)聽(tīng)力客觀題為主

此模式的特點(diǎn)是聽(tīng)力題型主要采用大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的聽(tīng)力題型，以客觀題為主，題型主要包括短對(duì)話，長(zhǎng)對(duì)話，短文理解等。

(3)聽(tīng)說(shuō)一體

與前兩種模式相比較，這一模式最大的不同在于聽(tīng)力和口語(yǔ)圍繞同一材料進(jìn)行，即讓考生先聽(tīng)一段錄音材料或由考官閱讀一段材料，要求考生在掌握此材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行口語(yǔ)交談。由于考官所提問(wèn)題與該材料相關(guān)，所以還要求考生在理解材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的思考，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。如果聽(tīng)不懂錄音或朗讀材料，則會(huì)影響口語(yǔ)成績(jī)。

(4)不考聽(tīng)力

大綱改革之后，各招生院校在考試形式方面有了很大的自主決策權(quán)。就聽(tīng)力測(cè)試而言，部分院校并不作單獨(dú)測(cè)試，這類院校在面試環(huán)節(jié)以口試為主，綜合考查考生的聽(tīng)說(shuō)能力。英語(yǔ)聽(tīng)力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考?？忌跍?zhǔn)備聽(tīng)力復(fù)試的過(guò)程中，對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分一定要重視，比如六級(jí)聽(tīng)力、托福聽(tīng)力和雅思聽(tīng)力，在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福聽(tīng)力或雅思聽(tīng)力的試題。平時(shí)大量聽(tīng)力練習(xí)的空隙，覺(jué)得做題枯燥了，收聽(tīng)一下英語(yǔ)新聞，看看發(fā)音清晰的英文影片，在放松欣賞的同時(shí)又培養(yǎng)了語(yǔ)感，可謂一舉兩得。