提到考研英語(yǔ)，各位考生都知道試卷中長(zhǎng)難句是避免不了的，而這些長(zhǎng)難句分析一直困擾著眾多考生。其實(shí)，長(zhǎng)難句在考研閱讀、完型填空和翻譯中的出現(xiàn)再難，無(wú)論句子有多長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)有多復(fù)雜，它都由一些基本的成分組成的，接下來(lái)讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)2022年考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析吧!

31、If there is a role for government, it should really be getting involved in providing common goods-making sure there is space for playing fields and the money to pave tennis and netball courts, and encouraging the provision of all these activities in schools. (英語(yǔ)二 2017年 text1)

重難點(diǎn)詞匯點(diǎn)撥：

① get involved in：涉及、卷入

② pave：鋪設(shè)

③ court：法院;場(chǎng)地

④ provision：供應(yīng)

解析：該句難點(diǎn)在于其結(jié)構(gòu)，前半句是if引導(dǎo)的條件從句，主句中主語(yǔ)為“it”，指代前面提到了“government”，其中注意重點(diǎn)搭配“get involved in”，意思為卷入、涉及。破折號(hào)之后為結(jié)果狀語(yǔ)從句，為前一句話具體要做的事進(jìn)行了說(shuō)明。其中，making和encouraging兩個(gè)詞用“and”進(jìn)行并列連接，共同描述政府要做的動(dòng)作。

翻譯：如果政府能發(fā)揮作用，它就應(yīng)該真正地參與提供公共利益中去，比如確保有足夠的場(chǎng)地玩游戲、有足夠的資金鋪設(shè)網(wǎng)球場(chǎng)和無(wú)擋板籃球場(chǎng)，并鼓勵(lì)在學(xué)校中開(kāi)展所有這些活動(dòng)。

32、Rather than pulling students back, a gap year pushes them ahead by preparing them for independence, new responsibilities and environmental changes-all things that first-year students often struggle with the most. (英語(yǔ)二 2017年text3)

重難點(diǎn)詞匯點(diǎn)撥：

① pull back：拉回來(lái);撤回

② push ahead：向前推進(jìn)

③ responsibility：責(zé)任

④ independence：獨(dú)立;自主

解析：該句難點(diǎn)在句子結(jié)構(gòu)。開(kāi)頭是“rather than”引導(dǎo)的比較級(jí)從句，與后面主句中的內(nèi)容作比較。“a gap year”為主語(yǔ)，后半句中的“independence, new responsibilities and environmental changes”為三個(gè)并列部分。此外，破折號(hào)之后的內(nèi)容仍然為狀語(yǔ)從句，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明主句中的內(nèi)容。

翻譯：間隔年不是讓學(xué)生退縮，而是讓他們?yōu)楠?dú)立、新的責(zé)任和環(huán)境變化做好準(zhǔn)備，從而推動(dòng)他們前進(jìn)——這些都是一年級(jí)學(xué)生常常要努力應(yīng)對(duì)的事情。

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