提到考研英語，各位考生都知道試卷中長(zhǎng)難句是避免不了的，而這些長(zhǎng)難句分析一直困擾著眾多考生。其實(shí)，長(zhǎng)難句在考研閱讀、完型填空和翻譯中的出現(xiàn)再難，無論句子有多長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)有多復(fù)雜，它都由一些基本的成分組成的，接下來讓我們一起來學(xué)習(xí)2022年考研英語長(zhǎng)難句分析吧！

89、Gap year experiences can lessen the blow when it comes to adjusting to college and being thrown into a brand new environment, making it easier to focus on academics and activities rather than acclimation blunders.

重點(diǎn)詞匯：adjust, academics, acclimation, blunders

重點(diǎn)短語：throw into

解析：主語為“Gap year experiences”，謂語為“l(fā)essen”，賓語為“the blow”，后接由“when”引導(dǎo)的時(shí)間狀語，逗號(hào)后為過去分詞短語作結(jié)果狀語。

翻譯：間隔年的經(jīng)歷可以幫助你適應(yīng)大學(xué)生活和減輕被扔進(jìn)一個(gè)全新環(huán)境的打擊，使人們更容易專注于學(xué)術(shù)活動(dòng)，而不是去適應(yīng)環(huán)境的失誤。

90、Though often viewed as a problem for western states, the growing frequency of the wildfires is a national concern because of impact on federal tax dollars, says Professor Max Moritz, a specialist in fire ecology and management.

重點(diǎn)詞匯：frequency, specialist, management

重點(diǎn)短語：view as

解析：該句主語為“Max Moritz”，后接同位語“a specialist in fire ecology and management”對(duì)主語進(jìn)行補(bǔ)充說明，謂語為“says”，賓語為為由“Though”引導(dǎo)的讓步狀語從句，從句的主語為“the growing frequency of the wildfires”，謂語為“is”，賓語為“a national concern”。

翻譯：火災(zāi)生態(tài)學(xué)和管理專家馬克斯·莫里茨(Max Moritz)教授說，盡管野火頻發(fā)常常被視為西方各州的問題，但由于野火對(duì)聯(lián)邦稅收也產(chǎn)生了影響，所以野火頻發(fā)已成為全國(guó)關(guān)注的問題。

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