在選擇專業(yè)時，選擇報考管理學(xué)類專業(yè)的學(xué)生被戲稱為“管綜狗”。其中一個原因是，相比其他科目，管理學(xué)類專業(yè)的考試相對較簡單。然而，這并不意味著數(shù)學(xué)不好的學(xué)生就能輕松學(xué)好管綜。

為什么說管綜狗都不考?

我們一般情況下，把以管理科目為主攻方向的考生，戲稱為“管綜狗”，主要是因為他們更專注于管理類的科目，在其他領(lǐng)域的知識儲備可能相對較弱，導(dǎo)致綜合性考試的綜合知識難以勝任。

綜合考試通常要求考生具備廣泛的知識面和綜合運(yùn)用能力，需要綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識進(jìn)行分析和解決問題，而這些考生的學(xué)習(xí)重心并不在綜合學(xué)科上，缺乏足夠的準(zhǔn)備。

最后，綜合考試往往要求考生具備一定的跨學(xué)科思維和創(chuàng)新能力，而以管理科目為主的考生在單一學(xué)科的學(xué)習(xí)中可能缺乏這種培養(yǎng)，導(dǎo)致在綜合考試中表現(xiàn)不佳。

數(shù)學(xué)不好能學(xué)好管綜嗎

雖然管理學(xué)類專業(yè)的考試題目相對簡單，但其中仍然涉及到一些基本的數(shù)學(xué)概念和計算。例如，在財務(wù)管理中，學(xué)生需要理解和運(yùn)用一些基本的財務(wù)指標(biāo)和計算方法。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，學(xué)生很容易在這些計算中出現(xiàn)錯誤，從而影響到整個題目的答案。

數(shù)學(xué)是一門需要邏輯思維和抽象思維的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的分析問題和解決問題的能力。這種能力對于學(xué)好管理學(xué)類專業(yè)非常重要，因為在實際工作中，管理人員需要善于分析問題、抽象問題，并提出切實可行的解決方案。

此外，數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和思維能力。數(shù)學(xué)是一門需要嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要進(jìn)行大量的思考和推理。這種思維方式可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和問題解決能力，這對于未來從事管理類工作的學(xué)生來說是非常重要的。

綜上所述，盡管管理學(xué)類專業(yè)的考試相對簡單，但數(shù)學(xué)對于學(xué)好管綜仍然具有重要作用。數(shù)學(xué)不好的學(xué)生也應(yīng)該重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，因為數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)和思維能力，同時也為學(xué)生未來進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。