首先我們來(lái)了解EMBA和MBA的主要區(qū)別。

EMBA和MBA的主要區(qū)別在于它們的定位、課程設(shè)置、入學(xué)要求和受眾。EMBA課程通常是為那些已經(jīng)在職場(chǎng)有一定經(jīng)驗(yàn)的人設(shè)計(jì)的，通常需要具備至少8-10年的工作經(jīng)驗(yàn)。這些學(xué)生通常希望通過(guò)EMBA課程進(jìn)一步提高自己的管理技能和戰(zhàn)略思維，以在職業(yè)生涯中獲得更高的職位和更大的成功。

相比之下，MBA課程則更加注重基礎(chǔ)商業(yè)知識(shí)的傳授，包括財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)管理和組織行為等。MBA課程通常是為那些剛剛開(kāi)始或即將開(kāi)始自己的職業(yè)生涯的人設(shè)計(jì)的，他們希望通過(guò)MBA課程獲得更廣泛的商業(yè)知識(shí)和技能，從而更好地適應(yīng)不斷變化的商業(yè)環(huán)境。

為什么有些人認(rèn)為能上EMBA就別上MBA？

有些人認(rèn)為能上EMBA就別上MBA的原因主要基于以下幾個(gè)因素：

（1）課程深度和實(shí)用性：EMBA課程通常更加注重高級(jí)管理技能和戰(zhàn)略思維的培訓(xùn)，這些課程更加深入和實(shí)用，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更高層次的管理經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)洞察力。相比之下，MBA課程的內(nèi)容更加廣泛，但對(duì)于已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，部分內(nèi)容可能過(guò)于基礎(chǔ)。

（2）校友網(wǎng)絡(luò)：EMBA學(xué)生通常來(lái)自不同的行業(yè)和背景，他們?cè)谡n程中互相學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)和資源，能夠建立起一個(gè)更加緊密和有價(jià)值的校友網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于那些希望拓展人脈、尋找合作伙伴或了解不同行業(yè)的人來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。

（3）費(fèi)用：EMBA課程的學(xué)費(fèi)通常比MBA課程更高，但許多人認(rèn)為投資于EMBA課程是值得的，因?yàn)樗峁┑膬r(jià)值和回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)MBA課程。

（4）學(xué)術(shù)研究：EMBA課程通常更加注重學(xué)術(shù)研究，這些研究通常是基于真實(shí)的商業(yè)案例和實(shí)踐，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更深入的學(xué)術(shù)洞察力和商業(yè)洞察力。相比之下，MBA課程則更加注重知識(shí)的廣度和應(yīng)用性。

因此，關(guān)于“能上EMBA就別上MBA”的說(shuō)法，這并不是一個(gè)絕對(duì)的規(guī)則。EMBA和MBA各有優(yōu)勢(shì)，選擇哪個(gè)課程取決于個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和需求。EMBA對(duì)于已經(jīng)在高層管理職位的人來(lái)說(shuō)可能更有價(jià)值，因?yàn)樗峁┝烁呒?jí)的管理知識(shí)和與同行交流的機(jī)會(huì)。而MBA對(duì)于想要進(jìn)入商業(yè)領(lǐng)域或提升自己在商業(yè)領(lǐng)域技能的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的選擇。

總的來(lái)說(shuō)，無(wú)論是EMBA還是MBA，只要課程內(nèi)容和教學(xué)方式與個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和需求相匹配，就是有用的。在選擇時(shí)，建議考慮自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)、可用資源以及個(gè)人興趣。