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院校簡介

寧夏大學政法學院MPA項目介紹

寧夏大學公共管理(MPA)教育由政法學院負責，公共管理學科已經(jīng)建成了從本科到博士完整的人才培養(yǎng)體系。學院綜合管理學、倫理學、社會學、民族學、法學等多學科領(lǐng)域優(yōu)勢師資，打造出公共管理“雙師型”教學團隊。

寧夏大學開展MPA學位教育，旨在體現(xiàn)民族和區(qū)域特色，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?、具有良好職業(yè)道德的高層次公共管理人才，從而不斷提高寧夏地方治理和民族宗教事務(wù)管理水平，促進寧夏民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧。
項目特色
1.MPA采用半脫產(chǎn)培養(yǎng)方式，學習時間一般為周末、晚上，也可以是集中安排的一段時間。實行學分制。
2.MPA教學包括理論講授、課堂討論、案例教學、移動課堂、課外閱讀、拓展訓練和導(dǎo)師指導(dǎo)下的行政認知等方式。MPA教學組成學習小組，采用案例討論、文獻閱讀、交流陳述和實景模擬等方式，以達到理論聯(lián)系實際、拓展思維、團隊協(xié)同、自我學習等能力的提升。
3.課程學習與實習實踐相結(jié)合，課程學習主要在校內(nèi)完成，實習實踐主要在實踐基地完成。在MPA學生結(jié)合工作實踐進行學習和考察實習的基礎(chǔ)上，不定期地舉辦學生與公共管理部門之間的聯(lián)誼活動，并邀請國內(nèi)外政府部門高級公務(wù)人員、企業(yè)界精英和學術(shù)界的資深學者為學生舉辦專題講座，以提升MPA學生的管理水平和溝通能力。
4.實行雙導(dǎo)師制培養(yǎng)模式，通過師生互選為每位研究生配備校內(nèi)導(dǎo)師和實踐導(dǎo)師各1名，以校內(nèi)導(dǎo)師為主，實踐指導(dǎo)教師主要負責實踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，同時參與專題講座、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，實現(xiàn)校內(nèi)、外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)，重點突出專業(yè)知識和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
項目優(yōu)勢

綜合實力強 適應(yīng)民族地區(qū)工作需要 學習便利和成本低
3.課程學習與實習實踐相結(jié)合，課程學習主要在校內(nèi)完成，實習實踐主要在實踐基地完成。在MPA學生結(jié)合工作實踐進行學習和考察實習的基礎(chǔ)上，不定期地舉辦學生與公共管理部門之間的聯(lián)誼活動，并邀請國內(nèi)外政府部門高級公務(wù)人員、企業(yè)界精英和學術(shù)界的資深學者為學生舉辦專題講座，以提升MPA學生的管理水平和溝通能力。
培養(yǎng)目標

公共管理碩士(MPA)專業(yè)學位是為適應(yīng)公共管理現(xiàn)代化、科學化、專業(yè)化要求，為西部地區(qū)政府和社會組織培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒄莆宅F(xiàn)代管理理論與方法、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高層次應(yīng)用型專門人才。

1.掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，有良好的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德;

2.掌握公共管理學科的基本理論和專門知識，能夠綜合掌握政治、經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代技術(shù)等方面的理論與知識及定性和定量分析方法;

3.具備公共管理的基本能力，能夠從事公共政策分析，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和依法治國、依法行政的需要;

4.具有熟練運用至少一種外語的能力;

5.具有公共精神和創(chuàng)新能力。

展開

2024年： 總分：173 外語：38 綜合：76

2023年： 總分：165 外語：39 綜合：78