孔子有72名弟子，每一個(gè)都堅(jiān)持因材施教，了解學(xué)生不同的性格再去教導(dǎo)他，而項(xiàng)目經(jīng)理作為新時(shí)代的管理者，也得做到因才適用，對(duì)性格不同的項(xiàng)目組成員使用不同的管理方式。

多多了解你的組員！他們擅長(zhǎng)什么？喜歡什么？在什么樣的環(huán)境下可以表現(xiàn)更好？

如果觀察不夠，就直接溝通，他們一開始可能會(huì)有點(diǎn)緊張，但是放心，每個(gè)人都希望得到他人善意的關(guān)注。

除了組員現(xiàn)在能給項(xiàng)目做出的貢獻(xiàn)，項(xiàng)目經(jīng)理也要多關(guān)注他們自己的職業(yè)規(guī)劃。要培養(yǎng)一個(gè)有戰(zhàn)斗力的項(xiàng)目組，無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，都不能松懈。

人的精力總是有限的，會(huì)帶人，你的工作才能更輕松。如今的職場(chǎng)，已不再是個(gè)人逞英雄的時(shí)代，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，才能獲得更高的成就。

尤其是對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō)，“有責(zé)無(wú)權(quán)”是大部分人的現(xiàn)狀，但作為一個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，他又需要帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員，一起完成目標(biāo)，順利交付。

所以，其中涉及到的個(gè)人能力提升，調(diào)動(dòng)組員積極性發(fā)揮其最大能力，與同部門、跨部門的不同人員進(jìn)行溝通和協(xié)作，都是每一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理需要不斷學(xué)習(xí)的。項(xiàng)目經(jīng)理如何激勵(lì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，才能更出色的完成項(xiàng)目？

我們來(lái)看看PM是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。

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