摘要:?PMP®考試大綱改革后難度有所增加?,改革后的PMP®考試大綱增加了敏捷內容,具體難度增加如下:
PMP®考試大綱改革后難度有所增加,主要體現(xiàn)在考試結構調整、敏捷內容比重上升、情景題比例提高、知識點更新及對綜合能力要求提升等方面。以下為具體分析:
一、考試結構調整,題型與時間變化
題量與時間:考試題目數(shù)量由200道縮減至180道,考試時間從240分鐘縮短為230分鐘。雖然題量減少,但題目復雜度提升,平均閱讀量增加,變相考驗時間管理能力。
題型變化:題型更加多樣化,除單選題外,還包含少量多選題(占比不足20%)。多選題會明確標注正確答案數(shù)量,增加了答題的不確定性。
二、敏捷內容比重顯著上升
敏捷占比:敏捷項目管理方法在考試中的占比提升至約50%,與預測型項目管理方法各占半壁江山。
敏捷知識要求:考生需加強對敏捷知識的學習和掌握,理解敏捷宣言、原則以及敏捷實踐等方面的內容,如Scrum、Kanban等。
三、情景題比例大幅提高
情景題占比:情景題占比約50%,數(shù)量較多。這些題目以實際項目場景為背景,要求考生綜合應用多個知識領域進行判斷。
考察重點:情景題主要圍繞項目價值和資源管理展開,考察考生對項目管理體系的理解程度,以及將理論靈活應用于實踐的能力。
四、知識點更新,實踐導向增強
新教材引入:自2025年3月起,PMP®認證考試啟用新教材《過程組:敏捷指南》,取代原有的《PMBOK®指南(第六版)》。新教材更加注重實踐指導,詳細描述了項目管理的各個關鍵過程組。
綜合能力要求:考試內容更加貼近實際工作場景,要求考生不僅要掌握理論知識,還要具備將知識應用于實際項目的能力,解決實際問題。
五、對考生綜合能力要求更高
分析解決問題能力:考生需要具備更強的分析問題和解決問題的能力,而不僅僅是記憶知識點。
知識綜合運用能力:考試注重考查考生對知識的綜合運用能力,要求考生能夠在復雜項目背景下,選擇合適的生命周期模型,并對不同的生命周期進行有效控制。
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