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        2016年上半年程序員考試上午真題（三）
        

        

        

        
程序員
責(zé)任編輯：YLM
2017-08-18

        

        

        

        


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        摘要：以下是由希賽網(wǎng)整理的2016年上半年程序員考試上午真題，希望對備考程序員考試的考生有所幫助。
        

        

        

        2016年上半年程序員考試上午真題：
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        ● 某公司的程序員小王寫了一些提升編程能力的經(jīng)驗，其中（ ）并不恰當(dāng)。（56）
        （56）A．只參加最適合提升自己技術(shù)能力的項目
        B．根據(jù)項目特點(diǎn)選擇合適的開發(fā)環(huán)境和工具，抓緊學(xué)習(xí)
        c．重視培養(yǎng)自己的溝通能力，包括撰寫文檔的能力
        D．參加網(wǎng)絡(luò)上的編程論壇，善于向高手學(xué)習(xí)
        ● 數(shù)據(jù)字典存放的是（ ）。（57）
        （57）A．?dāng)?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件
        B．?dāng)?shù)據(jù)定義語言DDL
        C．?dāng)?shù)據(jù)庫應(yīng)用程序
        D．各類數(shù)據(jù)描述的集合
        ● 在數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中，關(guān)系規(guī)范化屬于（ ）。（58）
        （58）A．概念結(jié)構(gòu)設(shè)計
        B．邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計
        C．物理設(shè)計
        D．?dāng)?shù)據(jù)庫實施
        ● 設(shè)有一個關(guān)系emp-sales（部門號，部門名，商品編號，銷售數(shù)），查詢各部門至少銷售了5種商品或者部門總銷售數(shù)大于2000的部門號、部門名及平均銷售數(shù)的SQL語句如下：
         SELECT部門號，部門名，AVG（銷售數(shù)）AS平均銷售數(shù)
         FROM emp-sales
         GROUP BY （ ）
         HAVING （ ） OR （ ）；（59）
        （59）A．部門號
        B．部門名
        C．商品編號
        D．銷售數(shù)
        （60）A．COUNT（商品編號）>5
        B．COUNT（商品編號）>=5
        C．COUNT(DISTINCT部門號)>=5
        D.COUNT(DISTINCT部門號)>5
        （61）A．SUM（銷售數(shù)）>2000
        B．SUM（銷售數(shù)）>-2000
        C．SUM(‘銷售數(shù)’)>2000
        D．SUM（‘銷售數(shù)’）>-2000
        ● 事務(wù)有多種性質(zhì)，“當(dāng)多個事務(wù)并發(fā)執(zhí)行時，任何一個事務(wù)的更新操作直到其成功提交前的整個過程，對其他事務(wù)都是不可見的?！边@一性質(zhì)屬于事務(wù)的（ ）性質(zhì)。（62）
        （62）A．原子性
        B．一致性
        C．隔離性
        D．持久性
        ● 某二進(jìn)制數(shù)字串共有15位，其中的數(shù)字1共有四個連續(xù)子串，從左到右依次有1、5、3、2位，各子串之間都至少有1個數(shù)字0。例如，101111101110011、100111110111011都是這種二進(jìn)制數(shù)字串。因此可推斷，該種數(shù)字串中一定是1的位共有（ ）位。（63）
        （63）A．7
        B．8
        C．9
        D．1 1
        ● 假設(shè)某公司生產(chǎn)的某種商品的銷售量N是價格P的函數(shù)：N=7500-50P, 10<P<150；成本C是銷售量N的函數(shù)：C=25000+40N；銷售每件商品需要交稅10元。據(jù)此，每件商品定價P=（ ）元能使公司獲得最大利潤。（64）
        （64）A．50
        B．80
        C．100
        D．120
        ● 某機(jī)構(gòu)為了解云計算的驅(qū)動力，對我國一批企業(yè)進(jìn)行了問卷調(diào)查（題型為多選題），選擇A“優(yōu)化現(xiàn)有IT效率和效力”的企業(yè)占86%，選擇B“降低IT成本”的企業(yè)占79%，選擇C“災(zāi)難恢復(fù)及保持業(yè)務(wù)連續(xù)性”的企業(yè)占80%。據(jù)此可推算出，至少有（ ）的企業(yè)同時選擇了這三項。（65）
        （65）A．45%
        B．54%
        C．66%
        D．79%

        ● HTML頁面的“<title>主頁</title>”代碼應(yīng)寫在（ ）標(biāo)記內(nèi)。（66）
        （66）A．<body></body>
        B．<head></head>
        C．<font></font>
        D．<frame></frame>
        ● 有以下HTML代碼，在瀏覽器中顯示正確的是（ ）
        <table border="1">
        <tr>
         <th>Name</th>
         <th colspan="2">Tel</th>
        </tr>
        <tr>
         <td>Laura Welling</td>
         <td>555 77 854</td>
         <td>555 77 854</td>
        </tr>
        </table>

        1.png
        ● 傳輸經(jīng)過SSL加密的網(wǎng)頁所采用的協(xié)議是（ ）。（68）
        （68）A．HTTP
        B．HTTPS
        C．S-HTTP
        D．HTTP-S
        ● 動態(tài)主機(jī)配置協(xié)議（DHCP）的作用是（ ）；DHCP客戶機(jī)如果收不到服務(wù)器分配的IP地址，則會獲得一個自動專用的IP地址（APIPA），如169.254.0.X。（69）
        （69）A．為客戶機(jī)分配一個一直的IP地址
        B．為客戶機(jī)分配一個暫時的IP地址
        C．檢測客戶機(jī)地址是否沖突
        D．建立IP地址與MAC地址的對應(yīng)關(guān)系
        ● SNMP屬于OSI/RM的（ ）協(xié)議。（70）
        （70）A．管理層
        B．應(yīng)用層
        c．傳輸層
        D．網(wǎng)絡(luò)層
        ● The operation of removing an element from the stack is said to（ ）the stack.（71）
        （71）A． pop
        B. push
        C. store
        D. fetch
        ● （ ）products often feature games with learning embedded into them.（72）
        （72）A． Program
        B. Database
        C. Software
        D. Multimedia
        ● When an object receives a（ ）, methods contained within the object respond.（73）
        （73）A． parameter
        B information
        C. message
        D. data
        ● Make（ ）copies of important files, and store them on separate locations to protect your information.（74）A back
        B. back-up
        C. back-out
        D. background
        ● （ ）is a process that consumers go through to purchase products or services over the Internet.（75）
        （75）A． E- learning
        B. E-government
        C. Online analysis
        D. Online shopping
        

        

        

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