首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)社會工作碩士研究生培養(yǎng)方案

根據(jù)我國社會建設(shè)和社會管理的需要和全國社會工作碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)性培養(yǎng)方案，并結(jié)合我校全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的實際，制定社會工作碩士（MSW）人才培養(yǎng)方案。

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀，掌握社會工作的理論和方法，熟悉我國社會政策，具備較強的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評估和研究能力，勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

二、研究方向

1、勞工與企業(yè)社會工作

2、青少年與家庭社會工作

3、老年社會工作與社會福利

4、社會服務(wù)項目與社會組織管理

三、學(xué)習(xí)年限

全日制社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)期限原則上為2年，最長不超過4年。學(xué)生修滿規(guī)定的學(xué)分并通過論文答辯后，可獲得畢業(yè)證書和專業(yè)碩士學(xué)位證書。

四、課程設(shè)置及學(xué)分要求

1、課程設(shè)置

攻讀本學(xué)科碩士學(xué)位研究生需獲得總學(xué)分不少于38學(xué)分，其中必修課學(xué)分不少于22學(xué)分；專業(yè)選修課學(xué)分不少于8學(xué)分；實習(xí)為必修，是有專業(yè)督導(dǎo)的社會工作實習(xí)，6學(xué)分；畢業(yè)論文2學(xué)分。

五、培養(yǎng)方式

1、實行學(xué)分制。學(xué)生必須通過學(xué)校組織的規(guī)定課程的考試，成績合格者方能取得該門課程的學(xué)分；修滿規(guī)定的學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文；學(xué)位論文經(jīng)答辯獲得通過可按學(xué)位申請程序申請社會工作碩士專業(yè)學(xué)位。

2、教學(xué)方式采用課程講授、案例研討和專業(yè)實習(xí)等多種形式，重視實踐教學(xué)。實務(wù)課程配備現(xiàn)代化的多媒體教室、社會工作實驗室等硬件設(shè)施，聘請有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀社會工作人才為學(xué)生上課或開設(shè)講座，加強社會工作實務(wù)技能的訓(xùn)練，兼顧研究能力的培養(yǎng)。

3、重視實習(xí)環(huán)節(jié)。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)與機構(gòu)督導(dǎo)的雙重作用，要求學(xué)生完成至少800小時有專業(yè)督導(dǎo)的社會工作實習(xí)。

4、成立導(dǎo)師組，發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導(dǎo)師組以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收社會服務(wù)與管理部門的優(yōu)秀社會工作人才參加；實行雙導(dǎo)師制，即學(xué)校專職教師與有實際工作經(jīng)驗和研究水平的優(yōu)秀社會工作人才共同指導(dǎo)。

六、考試和考核

公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課采用考試方式，其他課程可以是考試、論文寫作等方式考核。

七、學(xué)位論文與學(xué)位授予

學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成學(xué)位論文。學(xué)位論文選題一般應(yīng)來源于社會工作領(lǐng)域的應(yīng)用課題或現(xiàn)實問題，有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價值。論文形式可以是社會工作理論與實務(wù)研究論文，也可以是社會工作項目設(shè)計與評估報告，還可以是社會工作實務(wù)案例分析或政策研究報告。字數(shù)一般在2.5萬字左右。

經(jīng)答辯通過和學(xué)校學(xué)位委員會討論通過后獲得社會工作專業(yè)碩士學(xué)位。

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