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        2019年社工考研《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考點(diǎn)(4)

        社會(huì)工作碩士 責(zé)任編輯:段思揚(yáng) 2018-08-17

        摘要:希賽網(wǎng)社會(huì)工作碩士頻道整理了2019年社會(huì)工作專業(yè)碩士《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考點(diǎn),供廣大考生參考使用,內(nèi)容詳情如下:

        預(yù)估:

        預(yù)估的目的、任務(wù)、特點(diǎn)及原則

        (一)什么是預(yù)估
        預(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問(wèn)題的過(guò)程,是把所有有關(guān)服務(wù)對(duì)象的資料組織起來(lái)并使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

        (二)預(yù)估的目的
        預(yù)估的目的在于達(dá)到對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題以及他們所處環(huán)境的了解,從而構(gòu)建一個(gè)計(jì)劃去解決問(wèn)題,預(yù)估的最終目的是要對(duì)正確的計(jì)劃作出貢獻(xiàn)。
        1.識(shí)別服務(wù)對(duì)象的客觀因素;
        2.識(shí)別服務(wù)對(duì)象的主觀因素(服務(wù)對(duì)象的主觀感受);
        3.識(shí)別服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素;
        4.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素;
        5.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容。

        (三)預(yù)估的任務(wù)
        (1)了解服務(wù)對(duì)象存在的問(wèn)題,問(wèn)題的性質(zhì)、成因、程度及其對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響。
        (2)了解服務(wù)對(duì)象個(gè)人的生活經(jīng)歷及行為特征,包括服務(wù)對(duì)象的人格特征、能力、優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。
        (3)了解服務(wù)對(duì)象與環(huán)境的互動(dòng)狀況,及其對(duì)自身問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和改變的動(dòng)力與能力。
        (4)了解服務(wù)對(duì)象所處的環(huán)境系統(tǒng)的狀況,包括家庭、朋友、工作單位、鄰里及社區(qū)的情況,從中找出影響服務(wù)對(duì)象改變的有利和不利因素。

        (四)預(yù)估的特點(diǎn)
        1.持續(xù)性;
        2.社工與服務(wù)對(duì)象共同參與;
        3.行動(dòng)取向;
        4.有可識(shí)別的步驟
        5.廣泛深入;
        6.運(yùn)用知識(shí)
        7.滲透了專業(yè)判斷
        8.有局限性

        (五)預(yù)估的原則
        個(gè)別化原則;(服務(wù)對(duì)象的特殊性)
        合作原則;
        避免片面
        避免簡(jiǎn)單歸因
        兼顧服務(wù)對(duì)象弱點(diǎn)和長(zhǎng)處
        不斷循環(huán)往復(fù)(發(fā)展的眼光看待服務(wù)對(duì)象)

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