科目名稱：社會(huì)工作原理

一、簡(jiǎn)答題

1．社會(huì)工作者的核心能力要求。

2．處理倫理問題的原則。

3．機(jī)構(gòu)激勵(lì)方法。

4．中年人面臨的主要問題。

5．小組中期轉(zhuǎn)折階段的主要任務(wù)。

二、案例分析

1．李奶奶為了照顧兒子和婆婆，辭職在家做家庭主婦。半年前，婆婆去世，兒子成家搬出去住，只剩下李奶奶和丈夫。李奶奶想改變自己的生活，但是發(fā)現(xiàn)自己沒有才藝，而社區(qū)的人都有很多技能，自己什么都不會(huì)，不知道怎樣融入長(zhǎng)者群體，產(chǎn)生了自卑感，整天在家里不出門。

問：

（1）李奶奶的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)存在的問題。

（2）結(jié)合案例，講講影響個(gè)人的社會(huì)支持程度的因素。

（3）怎樣幫李奶奶重構(gòu)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。

2．小明的母親對(duì)小明百依百順，特別寵愛，父親努力工作，賺錢養(yǎng)家。但是小明上了初中后開始逃學(xué)、上網(wǎng)、不聽課，罵班主任和母親。父親拔掉網(wǎng)線后甚至還毆打父親。

問：

（1）利用家庭結(jié)構(gòu)理論分析小明家庭凸顯的問題根源。

（2）結(jié)合結(jié)構(gòu)式家庭治療模式，列出干預(yù)要點(diǎn)。

（3）比較薩提亞家庭治療模式和結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的異同。

三、研究設(shè)計(jì)

城中村問題：商業(yè)活動(dòng)越來越少，商店沒人租，變成了倉庫或者流浪漢的居住地，環(huán)境差，老鼠蟑螂多。居民都為下崗職工，大部分沒工作或者工資低，生活困難。

問：

（1）從有利于社會(huì)工作發(fā)展的角度，提出研究問題。

（2）按照社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和所學(xué)的主要觀點(diǎn)，指出研究?jī)r(jià)值。

（3）設(shè)計(jì)研究方案（詳細(xì)說明研究方法還有收集資料的方法）。