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        通信工程師考試培訓(xùn)傳輸與接入幅度調(diào)制

        傳輸與接入(有線) 責(zé)任編輯:rogerfu 2013-07-16

        摘要:視頻教程在線輔導(dǎo)面授招生考試大綱指定教材報名時間10.1.1幅度調(diào)制使用信息信號(基帶或調(diào)制信號)的瞬時幅值改變高頻信號的峰值幅值,可以產(chǎn)生調(diào)幅信號。幅度調(diào)制是用調(diào)制信號m(t)控制高頻載波c(t)的振幅,使載波的振幅隨調(diào)制信號線性變化,如圖10-1所示。如果將調(diào)制后信號每個波形的波峰連接起來,就會得到形如原始調(diào)制

          在線輔導(dǎo) 面授招生 考試大綱 指定教材 報名時間

        10.1.1 幅度調(diào)制

        使用信息信號(基帶或調(diào)制信號)的瞬時幅值改變高頻信號的峰值幅值,可以產(chǎn)生調(diào)幅信號。幅度調(diào)制是用調(diào)制信號m(t)控制高頻載波c(t)的振幅,使載波的振幅隨調(diào)制信號線性變化,如圖10-1所示。如果將調(diào)制后信號每個波形的波峰連接起來,就會得到形如原始調(diào)制信號的包絡(luò)線,如圖10-2所示。其頻率為調(diào)制信號的頻率,并且每個波形的一半(指幅值為正的部分或為負(fù)的部分)與調(diào)制信圖10-1幅度調(diào)制器的_般模型號的形狀相同。

        在模擬調(diào)制系統(tǒng)中幅度調(diào)制包括標(biāo)準(zhǔn)調(diào)幅(AM)、抑制載波的雙邊帶(DSB)調(diào)制、單邊帶(SSB)調(diào)制以及殘留邊帶(VSB)調(diào)制,它們都屬于線性調(diào)制。

        AM包絡(luò)信號的解調(diào)很簡單,只需將包絡(luò)信號經(jīng)過整流去掉一半,并使其通過低通濾波器,即可恢復(fù)出調(diào)制信號。

        因為AM依賴幅值變化,所以任何用于AM信號的放大器都必須是線性放大器,也就是說,它必須能夠準(zhǔn)確地復(fù)制信號的幅度變化。這一原則也可以推廣到任何具有包絡(luò)線的信號,這一點是很重要的,因為非線性放大器與線性放大器相比,通常價格更便宜,效率也更高。

        抑制載波AM系統(tǒng)通過去除載波和其中一個邊帶,可以提髙效率并減少AM信號的帶寬。在AM信號中載波功率占信號總功率的2/3,但是載波并不包含任何信息。因此,通過去掉載波得到的“雙邊帶抑制載波”(DSBSC)AM信號,如圖10-3所示,可以將信號中承載信息部分的功率增益提高為原來的3倍(約4.8dB)。另外由于上下邊頻互為鏡像,它們包含的信息相同。去掉其中一個邊頻將會使信號的帶寬減半,信噪比提高。假設(shè)接收器的帶寬也減半的話,則將導(dǎo)致噪聲功率減半,信噪比提高為原來的2倍(3dB)。因此,通過去掉載波和其中一個邊帶得到的“單邊帶抑制載波”(SSBSC,或者SSB)AM信號和全載波雙邊帶AM信號相比,信噪比提高了7dB以上

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