>>>>>中級(jí)通信工程師傳輸與接入公開(kāi)課，報(bào)名有你！     

       距離2017年中級(jí)通信工程師傳輸與接入考試，只有6個(gè)多月的時(shí)間了。小編為大家整理了一些中級(jí)通信工程師傳輸與接入課程知識(shí)，下文主講調(diào)制基帶信號(hào)的目的是什么？

       對(duì)基帶信號(hào)進(jìn)行調(diào)制的目的是：為了有效輻射、實(shí)現(xiàn)信道的復(fù)用、提高系統(tǒng)的抗干擾性能。

       1.調(diào)制是為了有效輻射。調(diào)制把基帶信號(hào)的頻譜搬移到載頻附近，以適應(yīng)信道頻帶要求，使信號(hào)特性與信道特性相匹配，便于發(fā)送和接收。如無(wú)線(xiàn)傳輸時(shí)必須將基帶信號(hào)調(diào)制到高頻載波上，才能將電磁能量有效地向空間輻射（基帶信號(hào)的低頻分量豐富，如果直接傳送信號(hào)損耗太大）：而天線(xiàn)能有效發(fā)射電磁波的另一條件是所發(fā)射的信號(hào)波長(zhǎng)與天線(xiàn)的尺寸相比擬。載波的頻率較高（波長(zhǎng)較短），發(fā)射天線(xiàn)易于制作。

       2.實(shí)現(xiàn)信道的復(fù)用。信道復(fù)用是在一個(gè)信道中同時(shí)實(shí)現(xiàn)傳輸多路信號(hào)，以提高信道的利用率。如若干個(gè)廣播電臺(tái)同時(shí)工作時(shí)，由于不同電臺(tái)的基帶信號(hào)頻譜所占據(jù)的頻帶大致相同，若不進(jìn)行不同載波的調(diào)制，廣播電臺(tái)就無(wú)法同時(shí)工作。載波調(diào)制時(shí)，只要把各個(gè)基帶信號(hào)分別調(diào)制到不同的頻帶上，然后將它們一起送入信道傳輸即可。這種在頻域上實(shí)現(xiàn)的多路復(fù)用稱(chēng)為頻分復(fù)用（FDM）。

       3.提高系統(tǒng)的抗干擾性能。通信中難免受噪聲和干擾的影響，通過(guò)選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)制方式

       可以減少它們的影響，不同的調(diào)制方式具有不同的抗噪聲性能。例如，通過(guò)調(diào)制使己調(diào)信號(hào)的傳輸帶寬變寬，用增加帶寬的方法換取噪聲影響的減少，這是通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)中常采用的一

       種方法。FM信號(hào)的傳輸帶寬比調(diào)幅（AM）的寬得多，因此FM系統(tǒng)抗噪聲性能要優(yōu)于A(yíng)M

       系統(tǒng)的抗噪聲性能。

       相關(guān)推薦：

       中級(jí)傳輸與接入技術(shù)考試教材

       中級(jí)傳輸與接入技術(shù)專(zhuān)業(yè)視頻課程

       通信中級(jí)工程師傳輸與接入網(wǎng)絡(luò)課堂課堂