了解報錄比是了解歷年考研難易程度最直觀的方法，如果報錄比大于1，就說明報考的人數(shù)比錄取的人數(shù)多。同理，如果報錄比小于1，就說明報考的人數(shù)比錄取的人數(shù)少。但是報錄比的高低不能完全衡量一個專業(yè)或崗位的好壞。因為還有許多其他因素決定報錄比，比如個人喜好，學?；蚱渌笫聵I(yè)單位所在城市等。以下是2020年浙江大學心理學碩士報錄比，僅供參考。更多信息，敬請關(guān)注希賽網(wǎng)心理學碩士頻道。

2020年浙江大學心理學碩士報錄比

學校簡介：

浙江大學是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學，學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術(shù)學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等12個門類，設有7個學部、37個專業(yè)學院(系)、1個工程師學院、2個中外合作辦學學院、7家附屬醫(yī)院。學?，F(xiàn)有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區(qū)，占地面積6223440平方米，圖書館總藏書量788.4萬冊。截至2019年底，學校有全日制學生57159人、國際學生7131人、教職工9377人，教師中有中國科學院院士、中國工程院院士(含雙聘)50人、文科資深教授13人、“長江學者獎勵計劃”特聘教授96人、杰出青年科學基金獲得者145人。在公布的“雙一流”建設名單中，學校入選一流大學建設高校(A類)，18個學科入選一流建設學科，居全國高校第三。

浙江大學注重精研學術(shù)和科技創(chuàng)新，建設了一批開放性、國際化的高端學術(shù)平臺，匯聚了各學科的學者大師和高水平研究團隊?！笆濉币詠?，學校多項科研創(chuàng)新指標保持全國高校前列，作為牽頭單位獲得科技進步特等獎1項、一等獎7項、二等獎46項;《中國歷代繪畫大系》、《中華禮藏》、敦煌學等文化傳承創(chuàng)新成果在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。