以下是希賽網(wǎng)小編整理的首都師范大學(xué)教育學(xué)院347心理學(xué)專業(yè)綜合考研真題，以供考生學(xué)習(xí)與借鑒。

一、名詞解釋(每小題5分，共40分)

1.神經(jīng)系統(tǒng)

2.知覺

3.詞匯理解

4.意義學(xué)習(xí)

5.成就動機

6.認(rèn)知風(fēng)格

7.備擇假設(shè)

8.項目特征曲線

二、簡答題(每小題20分，共120分)

1.簡述注意的概念與種類。

2.簡述記憶系統(tǒng)及其信息加工的過程。

3.從概念上分析表象與想象的關(guān)系。

4.簡述拉扎勒斯關(guān)于情緒的認(rèn)知-評價理論。

5.簡要說明總體平均數(shù)的區(qū)間估計的作用。

6.在心理測驗中，常用的效標(biāo)有哪些?

三、論述題(每小題35分，共70分)

1.試述個體心理與行為、個體心理與社會心理(團體心理)之間的關(guān)系。

2.試述人格的檢驗類型，并舉例說明對應(yīng)的代表性測驗或具體方法。

四、實例分析題(每小題35分，共70分)

1.我國唐代的王勃少年時就寫了《滕王閣序》，但齊白石40歲才顯露出繪畫才能：智商只有30的舟舟，經(jīng)常到劇團排練廳，耳濡目染加之練習(xí)，成為了“天才樂隊指揮”;英國學(xué)者高爾頓調(diào)查了父母都有藝術(shù)才能的30個家庭，這些家庭的子女中有藝術(shù)才能的占64%，而一般家庭的子女中也有21%的人藝術(shù)才能突出。

請分析上述事例所體現(xiàn)的能力發(fā)展特點的影響因素。

2.隨機抽取10名初中一年級學(xué)生，對他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力(測驗A)和推理能力(測驗B)進行測試(兩份試卷滿分均為40，難度相等，分?jǐn)?shù)基本等值)，結(jié)果如下表。

(1)計算兩次測驗的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差(寫出詳細(xì)過程)。

(2)計算測驗A與測驗B的積差相關(guān)(寫出詳細(xì)過程)。