一、課程

《學(xué)前教育原理》(總分：150分)

二、考核目標(biāo)

《學(xué)前教育原理》是學(xué)前教育專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程。考核學(xué)生是否能夠理解和掌握關(guān)于學(xué)前教育學(xué)的一般概念，掌握學(xué)前教育的基本規(guī)律及主要理論觀點(diǎn)和實(shí)施原則。能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)學(xué)前教育的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。

三、考試內(nèi)容

第一章 學(xué)前教育概述

【考試內(nèi)容】

1.學(xué)前兒童的特點(diǎn)

2.學(xué)前教師的勞動(dòng)特點(diǎn)

3.學(xué)前教育的內(nèi)容

4.學(xué)前教育的環(huán)境

5.學(xué)前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系及對(duì)個(gè)人發(fā)展的價(jià)值

【考試要求】

1.理解學(xué)習(xí)學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)的基本概念

2.理解學(xué)前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系及對(duì)個(gè)人發(fā)展的價(jià)值

3.明確學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容

第二章 學(xué)前教育的理論

【考試內(nèi)容】

1.中國(guó)教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想

2.柏拉圖、亞里士多德、昆體良、洛克、裴斯泰洛齊等教育家、思想家的學(xué)前教育思想

3.盧梭的學(xué)前教育思想，精神分析學(xué)派和人類發(fā)展生態(tài)學(xué)的學(xué)前教育理論

4.夸美紐斯、福祿培爾的學(xué)前教育思想、行為主義學(xué)派和認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的學(xué)前教育理論、蒙臺(tái)梭利的教育思想體系、杜威的學(xué)前教育思想

【考試要求】

1.了解世界及中國(guó)幼兒教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史脈絡(luò);了解世界幼兒教育的產(chǎn)生的歷史背景;了解世界幼兒教育的發(fā)展的原因

2.理解有關(guān)重大事件及相關(guān)幼兒教育家的學(xué)說(shuō)

3.掌握福祿貝爾的學(xué)前教育思想的主要觀點(diǎn)

4.掌握蒙臺(tái)梭利、杜威、盧梭等主要的學(xué)前教育思想

5.掌握中國(guó)教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想

第三章 我國(guó)學(xué)前教育的特點(diǎn)、任務(wù)、教育目標(biāo)和原則

【考試內(nèi)容】

1.我國(guó)學(xué)前教育的性質(zhì)和特點(diǎn)，明確我國(guó)學(xué)前教育的任務(wù)與要求

2.我國(guó)學(xué)前教育的法規(guī)體系

3.《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》等主要幼兒園教育管理文件內(nèi)容。

【考試要求】

1.了解教育的一般原則

2.理解我國(guó)學(xué)前教育的性質(zhì)和特點(diǎn)

3.理解我國(guó)學(xué)前教育的任務(wù)

4.掌握學(xué)前教育的特殊原則，并能夠在教育的實(shí)踐中貫徹實(shí)施

第四章 幼兒園課程

【考試內(nèi)容】

1.幼兒園課程的特點(diǎn)

2.幼兒園課程活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)、內(nèi)容、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)

【考試要求】

1.了解課程的一般含義;了解幼兒園課程設(shè)置的過(guò)程

2.理解我國(guó)目前幼兒園課程活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程與方法

3.掌握幼兒園課程的特點(diǎn)

第五章 幼兒園教育活動(dòng)(上)

【考試內(nèi)容】

1.幼兒園生活活動(dòng)和幼兒園其他形式的教育活動(dòng)之間的關(guān)系

2.生活活動(dòng)中幫助幼兒建立常規(guī)的常用方法

3.設(shè)計(jì)學(xué)前兒童教學(xué)活動(dòng)方案，并考慮到兒童年齡特點(diǎn)與發(fā)展的實(shí)際，選擇適合幼兒的內(nèi)容，并分析方案的重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇并綜合考慮教學(xué)方法和手段的運(yùn)用。

【考試要求】

1.了解幼兒園日常生活活動(dòng)的環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容

2.掌握幼兒園五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的內(nèi)涵、目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)施要點(diǎn)

3.掌握主題活動(dòng)的內(nèi)涵，并能設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

第六章 幼兒園教育活動(dòng)(下)

【考試內(nèi)容】

1.游戲的特點(diǎn)及幼兒活動(dòng)特點(diǎn)

2.幼兒游戲的組織及指導(dǎo)原則

3.幼兒園游戲的組織與評(píng)價(jià)

4.親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟

【考試要求】

1.了解游戲的含義及游戲的教育意義;了解國(guó)外有關(guān)游戲內(nèi)涵的研究;了解親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟

2.掌握幼兒游戲的特點(diǎn)與作用

3.掌握幼兒園各類游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義，并掌握其指導(dǎo)方法

4.掌握親子活動(dòng)的內(nèi)涵和功能

第七章 幼兒園教育的合作與銜接

【考試內(nèi)容】

1.家園合作的基本方法、家園合作的內(nèi)容和途徑。

2.社區(qū)教育的意義及其對(duì)幼兒園教育的影響;能夠利用社區(qū)教育資源促進(jìn)幼兒園的工作。

3.幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段的差異與銜接;

4.幼小銜接的主要內(nèi)容、方法及應(yīng)注意的問(wèn)題。

【考試內(nèi)容】

1.了解如何利用社區(qū)資源做好開放辦園工作

2.了解幼小銜接的主要內(nèi)容、方法及應(yīng)注意的問(wèn)題。

3.理解學(xué)前機(jī)構(gòu)幼小銜接工作的意義

4.掌握家園合作的途徑、方法及與家長(zhǎng)溝通應(yīng)注意的問(wèn)題

四、考試方式

考核方式：考試

考試類型;閉卷

五、考試時(shí)長(zhǎng)

120分鐘

六、考試題型

1.單項(xiàng)選擇題：30小題，每題1分，共30分

2.判斷題 ： 10小題，每題1分，共10分

3.名詞解釋題： 4小題，每題4分，共16分

4.簡(jiǎn)答題 ： 5小題，每題8分，共40分

5.論述題 ： 2小題，每題12分，共24分

6.案例分析題： 2小題，每題15分，共30分

七、參考教材

鄭傳芹主編： 《學(xué)前教育原理》，高等教育出版社，2017年版。