I.課程簡(jiǎn)介

一、內(nèi)容概述與要求

德語基礎(chǔ)課是德語專業(yè)必修課中的一門主要課程，也是德語專業(yè)的專業(yè)核心課程。具有課時(shí)多，連續(xù)性強(qiáng)，投入本學(xué)科重點(diǎn)師資和全面訓(xùn)練外語語言技能等教學(xué)特點(diǎn)，一直受到德語專業(yè)的重視，在長(zhǎng)期的課程建設(shè)，教學(xué)理論，教學(xué)方法，教材選用，教學(xué)手段等方面進(jìn)行研究，形成系列的教學(xué)科研成果，有效的指導(dǎo)德語專業(yè)精讀課的教學(xué)實(shí)踐，并且達(dá)到對(duì)這門課程的全面認(rèn)識(shí)，制定出系統(tǒng)的教學(xué)管理模式，帶動(dòng)其他專業(yè)必修課與選修課的建設(shè)，促進(jìn)德語專業(yè)整體教學(xué)水平的提高，培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的優(yōu)秀外語人才，贏得用人單位的好評(píng)和贊譽(yù)。

本課程在專業(yè)課程的設(shè)置中起著舉足輕重的作用，故在專接本考試的備考過程中要求考生務(wù)必對(duì)于德語的學(xué)習(xí)要有一個(gè)系統(tǒng)、完整、全面的認(rèn)知，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，重點(diǎn)把握知識(shí)點(diǎn)，明確整個(gè)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，為自己的后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

基于德語基礎(chǔ)課對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要求較為嚴(yán)格，故在考試形式中加入了聽力測(cè)試。

聽說課程是德語專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是德語學(xué)生必修課程之一。

本課程在專業(yè)人才培養(yǎng)過程中處于重要的地位，通過外教來培養(yǎng)學(xué)生的外語思維能力，達(dá)到口語標(biāo)準(zhǔn)化水平，有利于提高學(xué)生的德語口語表達(dá)水平及聽力水平，多方面拓展知識(shí)視野，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及能力，也是基礎(chǔ)課的后續(xù)和補(bǔ)充課程。

經(jīng)過實(shí)踐課程學(xué)習(xí)，可以得到多方面的實(shí)際訓(xùn)練，掌握基本操作技能，使學(xué)生在過程與方法、知識(shí)與技能、表達(dá)與運(yùn)用等方面達(dá)到基本要求。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

專接本考試由兩部分組成：筆試和聽力測(cè)試。筆試的試卷結(jié)構(gòu)由：閱讀理解、翻譯(中文翻譯德語、德語翻譯中文)、單向選擇、完型填空、聽力測(cè)試，作文共計(jì)六部分組成。

II.知識(shí)要點(diǎn)與考核要求

一、名詞

(一)知識(shí)要點(diǎn)

名詞的詞性以及拼寫，陽性弱變化名詞

(二)考核要求

1. 了解名詞的單數(shù)、復(fù)數(shù)及陽性、陰性、中性，名詞首字母大寫

2. 掌握陽性弱變化名詞格數(shù)的變化

二、格數(shù)

(一)知識(shí)要點(diǎn)

人稱代詞、冠詞和疑問代詞的一、二、三、四格

(二)考核要求

掌握人稱代詞、冠詞和疑問代詞的一、二、三、四格

三、動(dòng)詞

(一)知識(shí)要點(diǎn)

規(guī)則動(dòng)詞，不規(guī)則動(dòng)詞的變位、動(dòng)詞補(bǔ)足語、情態(tài)動(dòng)詞的變位及含義、反身動(dòng)詞的變位及用法、可分動(dòng)詞的用法

(二)時(shí)態(tài)

1.現(xiàn)在時(shí)

2.過去時(shí)

3.完成時(shí)

(三)考核要求

1. 理解動(dòng)詞及其各種補(bǔ)足語的概念

2. 掌握規(guī)則以及不規(guī)則動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)，過去時(shí)的各種人稱變位

3. 掌握情態(tài)動(dòng)詞的意義及其用法

4. 了解可分動(dòng)詞的用法

5. 掌握情態(tài)動(dòng)詞的過去時(shí)及其完成時(shí)形式

6. 理解并掌握反身動(dòng)詞及其反身代詞的用法

7. 掌握由haben,sein引導(dǎo)的完成時(shí)構(gòu)成方式及動(dòng)詞第二分詞的構(gòu)成

四、句型

(一)知識(shí)要點(diǎn)

命令式、由wenn作連詞的條件從句和時(shí)間從句、由w?hrend,bevor,als,wenn,seit,bis,solange,sobald引導(dǎo)的時(shí)間說明語從句、由um...zu、damit引導(dǎo)的目的從句。

(二)考核要求

1. 掌握命令式的表達(dá)方式

2. 了解由wenn作連詞的條件從句和時(shí)間從句

3. 了解由dass,ob,以及特殊疑問詞引導(dǎo)的從句，及其從句里變位動(dòng)詞的位置

4. 了解由w?hrend,bevor,als,wenn,seit,bis,solange,sobald引導(dǎo)的時(shí)間說明語從句

5. 了解并掌握由um...zu、damit引導(dǎo)的目的從句

五、冠詞

(一)知識(shí)要點(diǎn)

定冠詞、不定冠詞、物主代詞、否定冠詞，冠詞的省略

(二)考核要求

了解并掌握定冠詞、不定冠詞、物主代詞、否定冠詞的用法及冠詞的省略

六、介詞

(一)知識(shí)要點(diǎn)

an,in,auf,über,unter,vor,hinter,neben,zwischen

(二)考核要求

掌握支配三格,四格介詞的用法，掌握靜三動(dòng)四的介詞

七、形容詞

(一)知識(shí)要點(diǎn)

形容詞的變格及用法

(二)考核要求

掌握形容詞的變格及用法

八、代副詞

(一)知識(shí)要點(diǎn)

代副詞的表達(dá)及用法

(二)考核要求

了解代副詞的概念，會(huì)使用代副詞及其名詞短語

九、連詞

(一)知識(shí)要點(diǎn)

德語常見的連詞如aber, und, denn, oder，zwar...aber、nicht nur...sondern auch,sondern...auch等等

(二)考核要求

了解常見連詞的的含義及其用法。