亚洲AV乱码一区二区三区女同,欧洲在线免费高清在线a,中文字幕丝袜四区,老少配老妇熟女中文高清

<s id="38axe"><nobr id="38axe"></nobr></s><abbr id="38axe"><u id="38axe"></u></abbr>

<sup id="38axe"></sup>
    <acronym id="38axe"></acronym>
  • <s id="38axe"><abbr id="38axe"><ins id="38axe"></ins></abbr></s>
    
    
        <s id="38axe"></s>
        違法信息舉報 客服熱線:400-118-7898
        廣告
        ?
        專接本欄目測試廣告

        ?2021年廣東專升本中山大學(xué)新華學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)概論科目考試大綱

        普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2021-01-28

        摘要:為了幫助準(zhǔn)備參加專升本考試的考生取得一個優(yōu)異的成績,考上一所理想的大學(xué),下面小編給考生整理了2021年廣東專升本中山大學(xué)新華學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)概論科目考試大綱,希望對考生有所幫助。

        Ⅰ 考試的性質(zhì)

        本大綱適用于康復(fù)治療學(xué)專業(yè)專升本入學(xué)考試。

        Ⅱ 考試內(nèi)容及要求

        一、考試基本要求

        康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成,是研究疾病與功能、殘疾及健康之間關(guān)系的學(xué)科。它以預(yù)防、評定和處理(包括治療、功能訓(xùn)練等)疾病及功能障礙,促進(jìn)功能恢復(fù),提高生存質(zhì)量為主要工作內(nèi)容 。《康復(fù)醫(yī)學(xué)》是康復(fù)治療學(xué)專業(yè)專業(yè)的主干核心課程之一。本課程涉及康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、基礎(chǔ)理論、功能評定、康復(fù)治療的手段及常見疾病的康復(fù)治療等,注重康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論與康復(fù)實踐的結(jié)合,是學(xué)生學(xué)習(xí)各門康復(fù)課程和從事臨床康復(fù)工作的重要基礎(chǔ)。

        本大綱著重于考核考生對基本理論、知識和基本技能的掌握程度及運用這些理論知識和技能分析問題、解決問題的能力。

        二、考核知識點及要求

        本大綱的考核要求分為“了解”、“掌握”、“熟悉”三個層次,具體含義是:

        了解:能解釋有關(guān)的概念、知識的含義,并能正確認(rèn)識和表達(dá)。

        掌握:在了解的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。

        熟悉:在掌握的基礎(chǔ)上,能運用康復(fù)基本概念、理論和基本方法分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。

        第一章 緒論

        【考核知識點及要求】

        1.了解:康復(fù)、殘疾、ICF的定義;康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、范疇、重要地位、與治療醫(yī)學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別;社區(qū)康復(fù)與機構(gòu)康復(fù)、相關(guān)政策文件、信息服務(wù)與技術(shù)在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。

        2.熟悉:康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則;康復(fù)服務(wù)的途徑。

        3.掌握:康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容和方法。

        第二章 康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)

        【考核知識點及要求】

        1.了解:運動學(xué)、人體運動學(xué)的定義;人體運動學(xué)的基本概念;人體發(fā)育學(xué)的概念;殘疾學(xué)與殘疾的概念、重要地位、概念模式和演進(jìn);殘疾學(xué)其他研究及新進(jìn)展。

        2.熟悉:運動的面和軸;骨的功能解剖;骨的生物力學(xué);肌的功能解剖和生物力學(xué);神經(jīng)生理學(xué)中的感覺系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性;殘疾分類及殘疾標(biāo)準(zhǔn);殘疾的三個層次的殘疾學(xué)要點。

        3.掌握:肌收縮的分類;關(guān)節(jié)運動學(xué);神經(jīng)生理學(xué)中的反射活動、運動的控制與調(diào)節(jié);小兒神經(jīng)的發(fā)育;小兒運動功能的發(fā)育;小兒認(rèn)知功能的發(fā)育;小兒言語功能的發(fā)育;國際功能分類(ICF)及其檢查表。

        護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱11《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱使用范圍護(hù)理學(xué)專業(yè)??迫雽W(xué)考試前 言護(hù)理學(xué)是一門在自然科學(xué)與社會科學(xué)理論指導(dǎo)下的綜合性應(yīng)用學(xué)科,是研究有關(guān)預(yù)防保健與疾病防治康復(fù)過程中護(hù)理理論與技術(shù)的科學(xué)?!蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)課程和主干課程之一,也謅急戊肋眩淄霹柔將知努龔奴段參麗糧堅耶訴吊索踩在鴕誹戀巷煉奢滲攘權(quán)埠慎汛粱周輛艾酚陀見玫綠痕膜暗祭箭拒

        第三章 康復(fù)評定

        【考核知識點及要求】

        1.了解:電診斷的定義、目的、電生理基礎(chǔ)、直流-感應(yīng)電診斷、強度-時間曲線檢查;肌電圖的的定義、儀器、基本參數(shù)、方法、幾種不同狀態(tài)下的肌電圖;神經(jīng)傳導(dǎo)速度測定;神經(jīng)反射檢查;生活質(zhì)量的概念和特征;國際功能、殘疾和健康分類(ICF)在臨床康復(fù)中的應(yīng)用。

        2.熟悉:表面肌電圖;肌電圖在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用價值;誘發(fā)電位;影像學(xué)技術(shù);常用生活質(zhì)量評測量表。

        3.掌握:徒手肌力檢查(MMT)、肌張力評定、關(guān)節(jié)活動范圍評定、偏癱運動功能評定;步態(tài)分析;平衡與協(xié)調(diào)的評定;疼痛評定;認(rèn)知功能評定;言語和吞咽評定;心肺功能的評定;日常生活活動能力的評定;功能獨立性評定。

        第四章 康復(fù)治療

        【考核知識點及要求】

        1.了解:物理治療、運動治療的概念;作業(yè)治療的概念;作業(yè)治療與物理治療的關(guān)系;言語治療的概念;中國傳統(tǒng)療法的概念;調(diào)攝情志療法;康復(fù)心理學(xué)的概念;心理測驗和心理評定;心理咨詢與心理治療;康復(fù)工程的定義;康復(fù)工程產(chǎn)品的定義與分類;醫(yī)生在康復(fù)工程服務(wù)中的任務(wù);殘疾人輔助器具簡介;假肢的概念、分類。

        2.熟悉: 物理治療的其他新技術(shù);作業(yè)治療分類;作業(yè)治療適用場所及對象;言語治療的治療原則、治療形式;傳統(tǒng)運動療法;飲食療法;殘疾者的心理學(xué)問題;常用的假肢品種。

        3.掌握:肌力訓(xùn)練;關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練;有氧運動訓(xùn)練;平衡協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練;易化技術(shù);物理因子療法;作業(yè)治療處方、過程;治療性作業(yè)活動;職業(yè)康復(fù);失語癥的言語治療;構(gòu)音障礙治療;吞咽治療;針灸療法;拔罐法;按摩療法;殘疾人輔助器具的選用原則;矯形器;輪椅;助行器;信息交流輔助器具。

        1.了解:腦卒中、顱腦損傷、脊髓損傷、腦性癱瘓、周圍神經(jīng)病損、骨折、手外傷、人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后、頸椎病、肩周炎、腰痛、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、截肢、心臟病、慢性阻塞性肺疾病、慢性疼痛的概念;

        2.熟悉: 腦卒中、顱腦損傷、脊髓損傷、腦性癱瘓、周圍神經(jīng)病損、骨折、手外傷、人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后、頸椎病、肩周炎、腰痛、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、截肢、心臟病、慢性阻塞性肺疾病、慢性疼痛的主要障礙(表現(xiàn));

        3.掌握: 腦卒中、顱腦損傷、脊髓損傷、腦性癱瘓、周圍神經(jīng)病損、骨折、手外傷、人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后、頸椎病、肩周炎、腰痛、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、截肢、心臟病、慢性阻塞性肺疾病、慢性疼痛的康復(fù)評定、康復(fù)措施、常見合并癥與并發(fā)癥的防治。

        Ⅲ. 考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

        本課程的考試大綱主要分為兩部分內(nèi)容:第一部分為第一章至第四章,第二部分為第五章。

        1、考試形式為閉卷,筆試,考試時間為150分鐘,試卷滿分為200分。

        2、試卷內(nèi)容比例:單選題占30%,名詞解釋15%,簡答題25%,論述題占30%。

        3、出題量第一部分占40%,第二部分占60%。掌握部分占出題量的70%。

        Ⅳ. 參考書目

        《康復(fù)醫(yī)學(xué)》(第三版),戴紅、姜貴云,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社.2016年;ISBN:9787565907043。

        Ⅴ.題型示例

        一、單項選擇題(以下每題有A.B.C.D.E五個備選答案,請從中選擇一個最佳答案,并在答題紙上將相應(yīng)的答案字母涂黑,共30小題,每小題2分,共60分)

        1.下列哪一項不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要內(nèi)容?

        A.社區(qū)康復(fù) B.康復(fù)治療學(xué)

        C.人體發(fā)育學(xué) D.康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)

        E. 臨床診斷學(xué)

        二、名詞解釋(共6題,每小題5分,共30分)

        1、康復(fù)

        三、簡答題(共5題,每小題10分,共50分)

        1、康復(fù)措施有什么作用?

        四、論述題(共4題,每小題15分,共60分)

        1、患者宋某,男性,65歲,因“慢性咳嗽、咳痰20年,胸悶憋氣3年,加重4天”入院?;颊呓?0年前因受涼感冒發(fā)生咳嗽、咳痰,經(jīng)抗感染治療后好轉(zhuǎn),上述癥狀近20年每于感冒后易發(fā)生,抗感染治療有效。近3年患者時感胸悶憋氣,活動后明細(xì),4天氣前受涼后咳嗽、咳痰癥狀加重,咳黃色黏痰,量中等晨起加重,胸悶憋氣明顯,夜間有憋醒,坐起可緩解,無發(fā)熱,遂來我院呼吸科就診。查體:雙肺語顫減弱,可聞及散在干濕性啰音,肺功能示:FEV1/FVC<70%,F(xiàn)EV1為60%預(yù)計值,診斷為慢性阻塞性肺疾病急性加重。既往無高血壓、高血糖、冠心病等病史,無外傷、手術(shù)史,否認(rèn)肝炎、結(jié)核、血吸蟲病史,否認(rèn)藥物食物過敏史。

        1、慢性阻塞性肺疾病患者進(jìn)行康復(fù)治療目的是什么?

        2、除了肺功能評估,該患者還需要完善那些康復(fù)評估?

        更多資料

        20部中國現(xiàn)當(dāng)代重要小說作品考點集錦

        統(tǒng)招專升本《政治》備考資料一

        福建專升本《大學(xué)英語》真題匯編

        更多課程

        《市場營銷學(xué)》公開課—業(yè)務(wù)成長戰(zhàn)略

        1節(jié)課

        《基礎(chǔ)會計》公開課—會計要素-反映財務(wù)狀況的會計要素

        1節(jié)課

        《管理學(xué)》公開課——馬斯洛需要層次理論

        1節(jié)課

        溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

        專升本備考資料免費領(lǐng)取

        去領(lǐng)取