一、考試要求

本大綱為專插本考生專門編寫，作為考試命題的依據(jù)。《綜合教程》是英專學生的必修課程。這門課主要是培養(yǎng)學生扎實的的語言基本動，即語音，語調正確，詞法，句法，章法的規(guī)范，詞匯表達的得體，聽說讀寫譯的熟練技能。語言能力主要指獲取知識的能力，運用知識的能力，分析問題的能力?！毒C合教程》共分 4 冊，每冊包含 14個單元，其中每一單元包含圍繞同一個主題的兩篇課文。課文多數(shù)為英美作者的原文。除個別經典文章外，絕大多數(shù)的課文選自 20 世紀 70 年代以來國外原版的教科書、報刊雜志和其他讀物。語篇的類型包括敘述文、說明文、論證文和描述文;涉及的主題包括社會、文化、政治、生態(tài)、科技，以及人文修養(yǎng)、人際關系、倫理道德、性格塑造，等等。

二、教材及主要參考書目

教材：《綜合教程》(第二版，1-3 冊)主編：何兆熊，上海外語教育出版社，2013 年 4 月

參考書：《牛津現(xiàn)代高級英漢雙解詞典》商務印書館. 牛津大學出版社

三、考試內容

《綜合教程》 第1冊

Unit 1

Text I Never Say Goodbye (重點)

Text II The Dinner Party (一般)

Unit 2

Text I The Fun They Had (次重點)

Text II The Laugher (一般)

Unit 3

Text I Whatever Happened to Manners? (次重點)

Text II An Educator’s Moral Responsibility (一般)

Unit 4

Text I Dealing with AIDS (重點)

Text II AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome) (一般)

Unit 5

Text I How to Be True to Yourself (次重點)

Text II Becoming a Child of Nature: It’s Twofold Task of Parents and Children (一般)

Unit 6

Text I Is an Only Child a Lonely Child? (重點)

Text II Changing Roles: Stay-at-Home Dads (一般)

Unit 7

Text I When Lightning Struck (次重點)

Text II Dad Had Lost Any Purpose in Life (一般)

Unit 8

Text I My Forever Valentine (重點)

Text II Make Today Count (一般)

Unit 9

Text I Hollywood (重點)

Text II The Disney Company (一般)

Unit 10

Text I A Debt to Dickens (重點)

Text II The Companionship of Books (一般)

Unit 11

Text I Salvation (次重點)

Text II The Capture of Kunta Kinte (一般)

Unit 12

Text I Gender Bias in Language (重點)

Text II The Difference Between Sex and Gender (一般)

Unit 13

Text I The Light of Depression (次重點)

Text II Remaining Positive When Facing a Chronic Illness(一般)

Unit 14

Text I Five Traits of the Educated Man (次重點)

Text II When Does Education Stop? (一般)

《綜合教程》第 2 冊

Unit 1

Text I “We’ve Been Hit!” (重點)

Text II Rethinking Skyscrapers (一般)

Unit 2

Text I The Virtues of Growing Older (次重點)

Text II Closing the Gap (一般)

Unit 3

Text I My Stoke of Luck (重點)

Text II A New Attitude to Gratitude (一般)

Unit 4

Text I Cultural Encounters (次重點)

Text II Does Your Body Betray You? (一般)

Unit 5

Text I Fourteen Steps (次重點)

Text II The Power of Belief (一般)

Unit 6

Text I The Diary of the Unknown Soldier (重點)

Text II Life Goes On (一般)

Unit 7

Text I Letter to a B Student (重點)

Text II College Pressures (一般)

Unit 8

Text I Focus on Global Warming (重點)

Text II The Villain in the Atmosphere (一般)

Unit 9

Text I What Is Happiness? (重點)

Text II The Art of Unhappiness (一般)

Unit 10

Text I The Jeaning of America (重點)

Text II Happy Birthday to You (一般)

Unit 11

Text I Open the Door to Forgiveness (次重點)

Text II Forgiveness (一般)

Unit 12

Text I The Importance of Moral Intelligence in Children(重點)

Text II Across America, Grief and Horror (一般)

Unit 13

Text I Speech at the Graveside of Karl Marx (次重點)

Text II Reminiscences of Karl Marx (一般)

Unit 14

Text I The Wedding Story (重點)

Text II Gossip (一般)

《綜合教程》第 3 冊

Unit 1

Text I Fresh Start (重點)

Text II A University Stands and Shines (一般)

Unit 2

Text I The Company Man (重點)

Text II Time to Take It Easy (一般)

Unit 3

Text I Out of Step (重點)

Text II Skylines and Skyscrapers (一般)

Unit 4

Text I Fun, Oh Boy. Fun. You Could Die from It (重點)

Text II The Age of Thrills (一般)

Unit 5

Text I The Real Truth about Lies (重點)

Text II To Lie or Not to Lie?—The Doctor’s Dilemma (一般)

Unit 6

Text I How to Write a Rotten Poem with Almost No Effort (重點)

Text II The Interpretation of Poetry (一般)

Unit 7

Text I The Chaser (重點)

Text II Young Men and Elderly Men (一般)

Unit 8

Text I Knowledge and Wisdom (重點)

Text II How to Become a Man of Genius (一般)

Unit 9

Text I Chinese Food (重點)

Text II Chinese Food in America (一般)

Unit 10

Text I The Transaction (次重點)

Text II Some Self-Analysis (一般)

Unit 11

Text I On Becoming a Better Student (重點)

Text II The Art of Acknowledgement (一般)

Unit 12

Text I “Take Over, Bos’n!” (重點)

Text II War (一般)

Unit 13

Text I Our Schedules, Our Selves (重點)

Text II The Unhappy American Way (一般)

Unit 14

Text I Homeless (次重點)

Text II The Ideal of the Family versus the Ideal of Personal Individualism (一般)

《綜合教程》第 4 冊

Unit 1

Text I Never Give In, Never, Never, Never (次重點)

Text II Winston Churchill (一般)

Unit 2

Text I Space Invaders (重點)

Text II Space and Distance (一般)

Unit 3

Text I Alienation and the Internet (重點)

Text II America Online: Losing the Battles, but Winning the War (一般)

Unit 4

Text I A View of Mountains (重點)

Text II Statement at the 2003 Session of the United Nations Disarmament Commission (一般)

Unit 5

Text I The Tapestry of Friendship (次重點)

Text II My Daughter, My Friend (一般)

Unit 6

Text I A French Fourth (重點)

Text II Stuck in the Middle (一般)

Unit 7

Text I The Monster (重點)

Text II Simple Habits, Deep Thoughts (一般)

Unit 8

Text I The Discus Thrower (次重點)

Text II A Rage Against Dying (一般)

Unit 9

Text I How I Found My Voice (重點)

Text II Thank You, Mr. Chips (一般)

Unit 10

Text I The Idiocy of Urban Life (次重點)

Text II The City (一般)

Unit 11

Text I The Story of an Eyewitness (次重點)

Text II Memories of the San Francisco Earthquake and Fire(一般)

Unit 12

Text I A Case of “Severe Bias” (重點)

Text II That Word Black (一般)

Unit 13

Text I Marriage (次重點)

Text II Why I Want a Wife (一般)

Unit 14

Text I Under the Sign of Mickey Mouse & Co. (重點)

Text II Into the Unknown (一般)

四、考試方式與試題類型

1、考試方式：閉卷，時間為 120 分鐘

2、考試題目類型：

語法和詞匯：測試學生運用詞匯、短語、語法結構以及基本語法概念的能力。

閱讀理解：主要考查學生獲取書面信息的速度和準確性，要求學生在規(guī)定時間內閱讀 2 篇總詞數(shù)約為 800—900 單詞的英語短文，根據(jù)閱讀內容選擇每個問題的最佳答案。題材包括社會、文化、經濟、科普等方面的說明文、記敘文、議論文等。

完形填空：測試學生運用語言的綜合能力。要求考生在全面理解所給短文內容的基礎上選擇一個最佳答案使短文意思通順，結構完整。本題為多項選擇題。在一篇 250 詞左右、題材熟悉、難度中等的短文中留有二十個空白。每個空白為一題，每題有四個選項。填空的詞包括結構詞和實義詞。

漢譯英：主要測試學生的單詞運用能力和翻譯能力。本題的要求是：給出五個中文句子及其關鍵單詞，要求考生根據(jù)提示翻譯成相應的英文句子。要求譯文忠實原意，語言通順、流暢。

英英釋義：主要考查學生對句子的理解以及用英文將句子轉述出來的能力。本題的要求是：給出一段來自于重要課文里的一段話。要求考生用英文解釋出來。

寫作：測試學生在基礎階段用英語書面表達思想的能力。要求根據(jù)所給題目和列出的寫作提綱寫一 200 詞左右的短文。能做到內容切題、完整、條理清楚，文章結構嚴謹，語法正確，語言通順恰當。

3、試卷安排：

(1)本大綱各冊所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。

(2)難易程度分值比例基本控制在 60%的題量測試基礎知識;30%屬于中等難度的題目，主要測試學生的語言理解和表達能力。10%屬于高難度的題目，主要測試學生的語言運用能力。

(3)每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占 70%，次重點占 25%，一般占 5%。