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        ?2022年廣州應(yīng)用科技學(xué)院專升本體育社會(huì)學(xué)考試大綱

        普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-01-20

        摘要:2022年廣州應(yīng)用科技學(xué)院專升本體育社會(huì)學(xué)考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報(bào)考專升本考試的學(xué)生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請(qǐng)見(jiàn)下文。

        2022年廣州應(yīng)用科技學(xué)院專升本體育社會(huì)學(xué)考試大綱

        Ⅰ.考試性質(zhì)

        普通專升本招生考試是由??飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生 的成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,普通專 升本考試應(yīng)有較高的信度、效度; 必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

        Ⅱ.考試內(nèi)容和要求

        體育社會(huì)學(xué)是體育學(xué)知識(shí)體系中重要的部分之一,是基于社會(huì)學(xué)的基本理

        論,將體育的社會(huì)問(wèn)題作為研究對(duì)象的基礎(chǔ)應(yīng)用性學(xué)科。要求考生需要初步了解 社會(huì)學(xué)的基本理論,同時(shí)了解體育社會(huì)學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu),繼而從體育現(xiàn)象出發(fā), 提出問(wèn)題并應(yīng)用社會(huì)學(xué)理論解釋體育社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生、變化規(guī)律。

        本大綱的考核要求分為“了解”、 “理解”、 “掌握”三個(gè)層次,具體含義是:

        了解: 能解釋有關(guān)的概念、知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和表述。

        理解: 在了解的基礎(chǔ)上,能把握基本概念、基本原理、基本方法,有關(guān)概念、原 理、方法的沿革、區(qū)別與聯(lián)系。

        掌握: 在理解的基礎(chǔ)上,能熟練地、靈活地運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法 分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。

        具體考試內(nèi)容和要求如下:

        緒論

        1.體育社會(huì)學(xué)的形成、發(fā)展及現(xiàn)實(shí)意義(了解)。

        2.體育社會(huì)學(xué)的定義、性質(zhì)、研究對(duì)象(理解)。

        第一章 體育社會(huì)現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)分析

        1.體育社會(huì)現(xiàn)象概述(了解)。

        2.體育社會(huì)現(xiàn)象的重大變化(理解)。

        3.體育社會(huì)現(xiàn)象的幾個(gè)基本命題(掌握)。

        第二章 體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)分層、流動(dòng)與控制

        1.社會(huì)分層、社會(huì)流動(dòng)、社會(huì)控制(了解)。

        2.社會(huì)控制與體育運(yùn)動(dòng)(理解)。

        3. 體育與社會(huì)分層、社會(huì)流動(dòng)的關(guān)系(掌握)。

        第三章 社會(huì)結(jié)構(gòu)中的體育運(yùn)動(dòng)

        1.體育運(yùn)動(dòng)與政治、經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系(掌握)。

        2.人 口結(jié)構(gòu)中的體育運(yùn)動(dòng)(理解);

        3. 體育運(yùn)動(dòng)與科學(xué)技術(shù)、大眾傳媒的關(guān)系(理解)。

        第四章

        1.文化、體育文化(理解)。

        2.現(xiàn)代體育文化特征(掌握)。

        第五章

        1.社會(huì)惡性、中性運(yùn)行中的體育運(yùn)動(dòng)(了解)。

        2.社會(huì)良性運(yùn)行中的體育運(yùn)動(dòng)(理解)。

        第六章 社會(huì)制度中的體育運(yùn)動(dòng)

        1.不同社會(huì)制度的體育運(yùn)動(dòng)(了解)。

        2.體育運(yùn)動(dòng)的制度結(jié)構(gòu)(理解)。

        3.中國(guó)體育制度的演進(jìn)與發(fā)展趨勢(shì)(掌握)。

        第七章 社會(huì)關(guān)系與互動(dòng)中的體育運(yùn)動(dòng)

        1.體育運(yùn)動(dòng)中社會(huì)角色、社會(huì)關(guān)系(理解)。

        2.體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)互動(dòng)(掌握)。

        第八章 社會(huì)生活中的體育運(yùn)動(dòng)

        1.現(xiàn)代生活方式中的健康隱患(了解)。

        2.體育運(yùn)動(dòng)與生活方式的關(guān)系; 體育休閑的社會(huì)價(jià)值(掌握)。

        第九章 競(jìng)技體育的社會(huì)學(xué)分析

        1.競(jìng)技體育概述(了解)。

        2.競(jìng)技體育與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)規(guī)則之間的關(guān)系; 競(jìng)技體育與社會(huì)公正(理解)。

        3.競(jìng)技體育的社會(huì)價(jià)值(掌握)。

        4. 健康中國(guó)與全民健身(掌握)。

        第十章 社會(huì)體育的社會(huì)學(xué)分析

        1.社會(huì)體育概述(理解)。

        2.社會(huì)體育參與影響因素(掌握)。

        3.社會(huì)體育與社會(huì)健康(理解)。

        第十一章 體育群體與人群體育的社會(huì)學(xué)分析

        1. 群體、體育群體概述(理解)。

        2. 老年人體育、婦女體育、農(nóng)民工體育、殘疾人體育(了解)。

        第十二章 體育運(yùn)動(dòng)的民族與宗教問(wèn)題

        1.體育運(yùn)動(dòng)與民族、民族主義(了解)。

        2.體育與宗教的關(guān)系(理解)。

        第十三章 體育的社會(huì)問(wèn)題

        1.體育社會(huì)問(wèn)題概述(了解)。

        2.體育社會(huì)問(wèn)題特點(diǎn)與種類(lèi)(理解)。

        3.體育社會(huì)問(wèn)題的預(yù)防與解決(掌握)。

        第十四章體育社會(huì)學(xué)研究方法

        1. 體育社會(huì)學(xué)學(xué)科方法論(了解)

        2. 體育社會(huì)學(xué)研究程序(掌握)

        3. 收集資料和處理資料的方法(理解)

        Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

        一、考試方式和時(shí)間

        考試方式: 閉卷考試

        二、題目類(lèi)型

        1、單項(xiàng)選擇 2、判斷題 3、名詞解釋 4、簡(jiǎn) 答 5、論述題

        三、難易分布

        較容易題約 30%

        中等難度題約 50%

        較難題約 20%

        Ⅳ.參考書(shū)目

        《體育社會(huì)學(xué)》 盧元鎮(zhèn) 主編 高等教育出版社 2018 年 8 月第 4 版

        更多資料

        統(tǒng)招專升本《高等數(shù)學(xué)》歷年真題匯編

        統(tǒng)招專升本《政治》歷年真題

        70位中國(guó)古代作家常識(shí)考點(diǎn)集錦

        更多課程

        《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》公開(kāi)課—業(yè)務(wù)成長(zhǎng)戰(zhàn)略

        1節(jié)課

        《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》公開(kāi)課—會(huì)計(jì)要素-反映財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)要素

        1節(jié)課

        《管理學(xué)》公開(kāi)課——馬斯洛需要層次理論

        1節(jié)課

        溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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