2022年南京曉莊學院五年一貫制專轉(zhuǎn)本人文地理學考試大綱

【參考書目】《人文地理學》 (第二版) ，趙榮等著，高等

教育出版社(2006 年出版)

【考試大綱】

(一)考試范圍

1.緒論

掌握： 人文地理學的定義、研究主題和學科特性。 理解： 現(xiàn)代人文地理學的研究任務。

了解： 西方人地理學和中國人文地理學發(fā)展過程中主要人物 及其主要代表作和貢獻。

2.人文地理學的研究主題與基本理論

掌握： 各類文化區(qū)的特征及區(qū)別; 各種文化擴散類型的特征 及區(qū)別; 環(huán)境決定論、可能論、適應論、生態(tài)論、文化決定論及 和諧論的主要觀點及其優(yōu)缺點。

理解： 文化區(qū)的概念; 文化與地理環(huán)境的相互關(guān)系。 了解： 文化整合、文化景觀的內(nèi)涵。

3.人文地理學的研究方法

理解： 人文地理學研究主要方法論的內(nèi)涵。

了解： 人文地理學研究的一般程序; 人文地理學主要研究方 法的內(nèi)涵。

4.人 口、人種和民族

掌握： 人 口轉(zhuǎn)變的定義，布萊克的人 口轉(zhuǎn)變五階段模式; 人 口與發(fā)展的關(guān)系，適度人 口內(nèi)涵; 世界人 口分布特征及一般規(guī)律; 人 口遷移空間規(guī)律及人 口遷移機制。

理解： 人 口增長過程的階段特征; 人 口分布的影響因素; 人 口遷移的內(nèi)涵; 人種與地理環(huán)境的關(guān)系; 民族的概念及特征。

了解： 世界種族的劃分類型; 世界主要民族的分布、民族的 遷移與集聚過程、民族的變化與整合過程; 民俗的內(nèi)涵及其與環(huán) 境的關(guān)系。

5.農(nóng)業(yè)的起源和發(fā)展

掌握： 農(nóng)業(yè)發(fā)展三個階段(原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)) 的基本特征; 農(nóng)業(yè)區(qū)位論的研究假設(shè)、研究方法、杜能農(nóng)業(yè)圈圈 層分布特征、農(nóng)業(yè)區(qū)位論的研究意義及缺陷。

理解： 農(nóng)業(yè)形成與發(fā)展對自然和社會的影響。

了解： 東西方傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的區(qū)別; 美國殖民農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(旱 作、地中海及游牧業(yè)) 、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(種植園、谷物農(nóng)業(yè)、牲畜育

肥、乳品、市場園藝和大牧場業(yè)) 的主要特征，主要種植作物及

分布區(qū)域; 小麥、水稻、玉米，棉花、糖類及畜牧業(yè)的主要生產(chǎn) 布局區(qū)域。

6.工業(yè)的出現(xiàn)與工業(yè)區(qū)位

掌握： 主要工業(yè)分布影響因素及影響方式; 韋伯工業(yè)區(qū)位論 的主要觀點及缺陷。

理解： 第二產(chǎn)業(yè)定義及其空間分布特征。

了解： 工業(yè)革命的前提和基礎(chǔ)，工業(yè)革命產(chǎn)生與初期發(fā)展， 及工業(yè)生產(chǎn)擴散和繼續(xù)發(fā)展的主要特征; 第一產(chǎn)業(yè)中伐木業(yè)、捕 撈業(yè)及采礦業(yè)的分布特征; 第三、四和第五產(chǎn)業(yè)的類型及特征; 其他工業(yè)區(qū)位論的主要觀點、工業(yè)分布的新變化特征及當前全球 經(jīng)濟空間格局特征。

7.聚落與城市化

掌握： 城市、城市化的概念; 城市化進程的階段特征、城市 化的機制; 城市地域結(jié)構(gòu)形成的動力作用特征，城市內(nèi)部三大地 域結(jié)構(gòu)模型的主要特征。

理解： 城市體系的概念及等級規(guī)律。

了解： 集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村常見類型的特征; 當代世界城市化特征， 城市區(qū)位與環(huán)境的關(guān)系。

8.語言類型與語言景觀

掌握： 漢語七大方言的空間分布。

理解： 語言傳播的影響因素及作用特征。

了解： 語言的本質(zhì)屬性、社會功能; 語言擴散及其結(jié)果; 世 界范圍內(nèi)主要地名景觀的人文與地理寓意。

9.宗教地理與宗教景觀

掌握： 主要宗教的分布區(qū)域。

理解： 宗教儀禮、習俗與地理環(huán)境的關(guān)系。

了解： 原始宗教的特征，世界三大宗教的基本常識; 主要宗 教景觀的特征、對地理環(huán)境的間接影響及地域差異。

10.旅游地理

掌握： 旅游客源地、 目的地、交通連接及旅游者的定義; 旅 游客源地和目的地的關(guān)系。

理解： 旅游地文化的基本特征; 旅游開發(fā)的區(qū)域影響。

了解： 古代旅游特征; 世界旅游資源的主要空間分布特征， 世界主要旅游目的地國家的旅游資源。

11.政治與全球政治地理格局

掌握： 國家的定義和基本特征; 克萊因綜合國力方程內(nèi)容。

了解： 國家中心性區(qū)域類型及其特征，國家權(quán)力要素類型及 其特征; 當代全球政治地理格局階段特征及全球政治地理格局主 要學說的主要觀點。

12.人類行為與行為空間

掌握： 購物活動行為空間的影響因素及作用; 人類遷移活動 的行為空間特征。

理解： 普雷德行為矩陣的主要觀點。

13.人文地理學所面臨的問題

掌握： 經(jīng)濟全球化的內(nèi)涵。

理解： 文化本土化與全球化的關(guān)系; 地理環(huán)境、區(qū)域文化與 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。

了解： 人 口迅速增長及其引發(fā)的問題; 人與環(huán)境的可持續(xù)發(fā) 展問題; 文化全球化的定義、表現(xiàn)形式及形成原因; 文化本土化 的含義及表現(xiàn)形式。

(二) 考試題型

選擇、判斷、名詞解釋、簡答、論述