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        ?2022年懷化學(xué)院專升本視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)考試大綱

        普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-03-22

        摘要:本文是2022年懷化學(xué)院專升本視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)考試大綱,包含大學(xué)語(yǔ)文、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、字體與版式設(shè)計(jì)三門考試科目的考試大綱,詳情見(jiàn)下文。

        《大學(xué)語(yǔ)文考試大綱》

        一、考試目標(biāo)

        本考試的目的為考查學(xué)生掌握語(yǔ)文的基本知識(shí),并通過(guò)所獲得的知識(shí)加深對(duì)常見(jiàn)文體的鑒賞能力,獲得閱讀、鑒賞以及寫(xiě)作各種文體作品的能力,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。考試的具體要求為:

        1.考生應(yīng)熟練掌握語(yǔ)文的基本概念、基本知識(shí)和閱讀鑒賞理論與方法;

        2.了解詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文等文體的基本知識(shí);

        3.熟悉古今中外著名的作家和代表性作品。

        4.初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)鑒賞文章并進(jìn)行寫(xiě)作的能力。

        二、考試內(nèi)容模塊與要求

        (一)閱讀理論與閱讀方法

        1.了解語(yǔ)文學(xué)科及其特征。

        2.掌握閱讀的基本理論:閱讀期待、接受主體的前結(jié)構(gòu)三個(gè)層次、元認(rèn)知與閱讀過(guò)程。

        3.了解閱讀的價(jià)值和意義。

        4.掌握類型閱讀法、統(tǒng)籌閱讀法、四到閱讀法、比較閱讀法、集中閱讀法等閱讀方法,并能運(yùn)用多種閱讀方法閱讀具體文學(xué)作品。

        (二)人文素養(yǎng)與文選鑒賞

        1.閱讀并體悟愛(ài)國(guó)、人本、修身、養(yǎng)性、科普、審美文選中選錄作品中的審美情感。

        2.了解古今中外著名的作家及其代表作,熟悉屈原《楚辭》、《詩(shī)經(jīng)》、《老子》、《莊子》、《論語(yǔ)》、《孟子》、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾、關(guān)漢卿、湯顯祖、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、魯迅、朱自清、沈從文、海子、莎士比亞等經(jīng)典作家作品。

        3.掌握教材所選作家作品。

        (三)文體知識(shí)與鑒賞

        1.了解詩(shī)歌文體基本知識(shí),了解詩(shī)歌發(fā)展史,能鑒賞古代著名作家的詩(shī)歌作品以及現(xiàn)當(dāng)代和外國(guó)著名詩(shī)作。

        2.了解散文文體基本知識(shí),了解散文發(fā)展史,能鑒賞古代著名作家的散文作品以及現(xiàn)當(dāng)代和外國(guó)著名散文作品。

        3.了解小說(shuō)文體基本知識(shí),了解小說(shuō)發(fā)展史,能鑒賞古代著名作家的小說(shuō)作品以及現(xiàn)當(dāng)代和外國(guó)著名小說(shuō)作品。

        4.了解戲曲文體基本知識(shí),了解戲曲發(fā)展史,能鑒賞古代著名作家的戲曲作品以及現(xiàn)當(dāng)代和外國(guó)著名戲曲作品。

        (四)寫(xiě)作

        1.能夠運(yùn)用所給材料,具備分析材料的能力,結(jié)合所學(xué)文學(xué)文體與文化知識(shí),撰寫(xiě)文學(xué)作品。

        三、考試方式、時(shí)間與參考教材

        1.考試方式為閉卷考試,考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)。

        2.參考教材:《大學(xué)語(yǔ)文》(閱讀版),魏飴主編,高等教育出版社,2017年第2版

        四、試卷結(jié)構(gòu)

        試卷結(jié)構(gòu)

        五、考試題型

        (—)單項(xiàng)選擇題

        1.閱讀能力的最高階段是( )。

        A. 感性認(rèn)知能力

        B. 內(nèi)在關(guān)系的理解能力

        C. 鑒賞評(píng)判能力

        D. 創(chuàng)造理解能力

        (二)名詞解釋題

        1.閱讀期待。

        (三)閱讀理解題

        1.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。

        蘇子愀然,正襟危坐而問(wèn)客曰:“何為其然也?”客曰:“月明星稀,烏鵲南飛,此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!?/p>

        (1)這段文字是采用什么方式來(lái)寫(xiě)的?

        (2)文中表達(dá)了作者怎樣的思想感情

        (3)指出文中畫(huà)橫線句中“之”字的用法,并在文中找出一句相同用法的語(yǔ)句。

        2.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。

        翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著,故把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,故眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌生人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了面前的人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。

        老船夫不論晴雨,必守在船頭。有人過(guò)渡時(shí),便略彎著腰,兩手緣引了竹纜,把船橫渡過(guò)小溪。有時(shí)疲倦了,躺在臨溪大石上睡著了,人在隔岸招手喊過(guò)渡,翠翠不讓祖父起身,就跳下船去,很敏捷的替祖父把路人渡過(guò)溪,一切皆溜刷在行,從不誤事。有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手牽纜索。船將近岸邊,祖父正向客人招呼:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)”時(shí),那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。

        (1)本文選自哪位作家的哪一部作品?

        (2)對(duì)于翠翠的描寫(xiě),表現(xiàn)了她怎樣的性格特點(diǎn)?

        (3)文中在描寫(xiě)人物時(shí)運(yùn)用了怎樣的手法?

        (四)寫(xiě)作

        根據(jù)材料(略),撰寫(xiě)一篇800字的文章,角度自選,立意自定,題目自擬,文體不限。

        懷化學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“專升本”(專業(yè)測(cè)試)考試大綱

        根據(jù)湖南省藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“專升本”的相關(guān)規(guī)定,特制定懷化學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院2021年視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“專升本”(專業(yè)測(cè)試)考試大綱,專業(yè)測(cè)試科目分為《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》與《字體與版式設(shè)計(jì)》兩項(xiàng),《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí),分?jǐn)?shù)為100分。

        《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》

        一、基本信息

        圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程,對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)能力、視覺(jué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力以及今后的實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng),起著至關(guān)重要的作用。

        二、考試目的

        旨在考查考生對(duì)圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的掌握,評(píng)測(cè)對(duì)圖形前期的理解、分析,中期的打散、重構(gòu)以及后期的創(chuàng)新應(yīng)用能力,綜合測(cè)評(píng)考生對(duì)基礎(chǔ)圖形創(chuàng)新應(yīng)用能力的培養(yǎng)以及對(duì)圖形創(chuàng)新設(shè)計(jì)的表達(dá)能力。

        三、考試內(nèi)容

        在8開(kāi)的素描紙上,按照題目要求,對(duì)基礎(chǔ)圖形進(jìn)行圖形創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì),通過(guò)構(gòu)成的形式,完成新的圖形創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

        四、考試方法與要求

        考試以手繪的形式進(jìn)行,考生應(yīng)在開(kāi)考前準(zhǔn)備好相應(yīng)的繪圖工具,如畫(huà)筆、顏料(水粉、水彩、馬克筆、彩鉛均可)、繪圖工具(圓規(guī)、三角板、丁字尺等)等,考試以手繪的形式完成測(cè)試。考試期間,考生不得攜帶任何紙張、筆記本、電子設(shè)備、通訊工具等進(jìn)入考場(chǎng),否則以違規(guī)或舞弊論處。

        五、考試題型結(jié)構(gòu)

        運(yùn)用圖形創(chuàng)意思維與創(chuàng)造性思維,通過(guò)圖形創(chuàng)意聯(lián)想的方式,結(jié)合圖形構(gòu)成的方式方法,將試題中的基礎(chǔ)元素進(jìn)行設(shè)計(jì)與創(chuàng)新,達(dá)到圖形創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)的目的,并通過(guò)手繪形式表現(xiàn)出來(lái)。

        六、考試分值及評(píng)分準(zhǔn)則

        試題總分為100分

        考試分值及評(píng)分準(zhǔn)則

        例題:

        一、設(shè)計(jì)題:

        以提供的傳統(tǒng)紋樣進(jìn)行元素提取,繪制基礎(chǔ)形兩個(gè),并以此為設(shè)計(jì)元素,進(jìn)行圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì),最后將設(shè)計(jì)好的圖形進(jìn)行組合,形成新的裝飾性圖形。

        設(shè)計(jì)題

        二、設(shè)計(jì)試題要求:

        1.以提供的圖形紋樣進(jìn)行2個(gè)元素的提取,并進(jìn)行圖形創(chuàng)新設(shè)計(jì),通過(guò)創(chuàng)新圖形,進(jìn)行圖形組合設(shè)計(jì),形成具有裝飾性的綜合圖形。

        2.所需繪制圖形共計(jì)5個(gè),其中圖形紋樣元素提取2個(gè),以此進(jìn)行的圖形創(chuàng)新設(shè)計(jì)2個(gè),綜合圖形設(shè)計(jì)1個(gè)。

        3將提取的元素、提取后創(chuàng)新的圖形以及綜合圖形繪制在8開(kāi)的水彩(水粉)紙上,尺寸不限,要求內(nèi)容主次分明,繪圖工具與材料不限。

        4.整體圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)需采用套色,不得采用單色進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn),套色方案自行設(shè)計(jì),但畫(huà)面總體顏色不得超過(guò)四色。

        一、設(shè)計(jì)題:

        設(shè)計(jì)題

        以提供的侗錦紋樣“龍紋”進(jìn)行元素提取,繪制基礎(chǔ)形兩個(gè),并以此為設(shè)計(jì)元素,進(jìn)行圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì),最后將設(shè)計(jì)好的圖形進(jìn)行組合,形成新的裝飾性圖形。

        二、設(shè)計(jì)試題要求:

        1.以提供的圖形紋樣進(jìn)行2個(gè)元素的提取,并進(jìn)行圖形創(chuàng)新設(shè)計(jì),通過(guò)創(chuàng)新圖形,進(jìn)行圖形組合設(shè)計(jì),形成具有裝飾性的綜合圖形。

        2.所需繪制圖形共計(jì)5個(gè),其中圖形紋樣元素提取2個(gè),以此進(jìn)行的圖形創(chuàng)新設(shè)計(jì)2個(gè),綜合圖形設(shè)計(jì)1個(gè)。

        3將提取的元素、提取后創(chuàng)新的圖形以及綜合圖形繪制在8開(kāi)的水彩(水粉)紙上,尺寸不限,要求內(nèi)容主次分明,繪圖工具與材料不限。

        4.整體圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)需采用套色,不得采用單色進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn),套色方案自行設(shè)計(jì),但畫(huà)面總體顏色不得超過(guò)四色。

        一、設(shè)計(jì)題:

        以提供的侗錦紋樣“蜘蛛紋”進(jìn)行元素提取,繪制基礎(chǔ)形兩個(gè),并以此為設(shè)計(jì)元素,進(jìn)行圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì),最后將設(shè)計(jì)好的圖形進(jìn)行組合,形成新的裝飾性圖形。

        設(shè)計(jì)題

        二、設(shè)計(jì)試題要求:

        1.以提供的圖形紋樣進(jìn)行2個(gè)元素的提取,并進(jìn)行圖形創(chuàng)新設(shè)計(jì),通過(guò)創(chuàng)新圖形,進(jìn)行圖形組合設(shè)計(jì),形成具有裝飾性的綜合圖形。

        2.所需繪制圖形共計(jì)5個(gè),其中圖形紋樣元素提取2個(gè),以此進(jìn)行的圖形創(chuàng)新設(shè)計(jì)2個(gè),綜合圖形設(shè)計(jì)1個(gè)。

        3將提取的元素、提取后創(chuàng)新的圖形以及綜合圖形繪制在8開(kāi)的水彩(水粉)紙上,尺寸不限,要求內(nèi)容主次分明,繪圖工具與材料不限。

        4.整體圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)需采用套色,不得采用單色進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn),套色方案自行設(shè)計(jì),但畫(huà)面總體顏色不得超過(guò)四色。

        懷化學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“專升本”(專業(yè)測(cè)試)考試大綱

        根據(jù)湖南省藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“專升本”的相關(guān)規(guī)定,特制定懷化學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院2022年視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“專升本”(專業(yè)測(cè)試)考試大綱,專業(yè)測(cè)試科目分為《圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》與《字體與版式設(shè)計(jì)》兩項(xiàng),《字體與版式設(shè)計(jì)》考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí),分?jǐn)?shù)為100分。

        《字體與版式設(shè)計(jì)》

        一、基本信息

        字體與版式設(shè)計(jì)是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,通過(guò)對(duì)字體與版式的設(shè)計(jì),掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)中最重要的設(shè)計(jì)方式與方法,對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生后續(xù)的專業(yè)能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。

        二、考試目的

        旨在考查考生對(duì)字體設(shè)計(jì)以及版式設(shè)計(jì)的綜合考量與分析,通過(guò)視覺(jué)化的設(shè)計(jì),完成公益廣告的創(chuàng)意設(shè)計(jì),達(dá)到廣告信息傳達(dá)的目的。

        三、考試內(nèi)容

        按照題目要求,圍繞主題,運(yùn)用現(xiàn)代電腦繪圖技術(shù),采用Photoshop、Illustrator、CorelDRAW以及CINEMA 4D中的任意一種繪圖軟件,按照設(shè)計(jì)內(nèi)容的需要進(jìn)行相應(yīng)的工藝廣告設(shè)計(jì)。圖片格式為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A3尺寸,分辨率在設(shè)置為200;動(dòng)圖格式為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4尺寸,分辨率在設(shè)置為120I;MP4視頻格式分辨率為1280×720。色彩模式為RGB。

        設(shè)計(jì)說(shuō)明以Word文檔的形式進(jìn)行說(shuō)明,且字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi),可將圖形放入其中進(jìn)行說(shuō)明,圖形不算文字,不占用文字字符。

        四、考試方法與要求

        考試以電腦設(shè)計(jì)繪制的形式進(jìn)行,且只能使用考場(chǎng)提供的電腦以及繪圖軟件,如Photoshop、Illustrator、CorelDRAW以及CINEMA 4D進(jìn)行設(shè)計(jì)與表現(xiàn)??荚嚻陂g,考生不得攜帶任何紙張、筆記本、電子設(shè)備、U盤(pán)、通訊設(shè)備等進(jìn)入考場(chǎng),否則以違規(guī)或舞弊論處。

        五、考試題型結(jié)構(gòu)

        運(yùn)用字體與版式設(shè)計(jì)的理念與視覺(jué)識(shí)別行為與習(xí)慣,通過(guò)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式,進(jìn)行綜合性的公益廣告設(shè)計(jì),達(dá)到廣告良好的信息傳達(dá)的目的。

        六、考試分值及評(píng)分準(zhǔn)則

        試題總分為100分

        考試分值及評(píng)分準(zhǔn)則

        例題:

        一、設(shè)計(jì)題:

        “香港回歸25周年”公益廣告設(shè)計(jì)。

        二、設(shè)計(jì)試題要求:

        1.以香港回歸25周年的繁榮昌盛為主體,進(jìn)行公益廣告設(shè)計(jì)與制作。

        2.公益廣告設(shè)計(jì)圍繞“港人治港”、“一國(guó)兩制”等國(guó)家政策展開(kāi),突出香港回歸后的經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮昌盛。

        3.公益廣告的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式不限,但必須積極向上,且具有正能量。

        4.公益廣告中必須以圖文的形式進(jìn)行表現(xiàn),且必須有主題文字,文案內(nèi)容自擬。

        5.公益廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn)以軟件繪制完成,繪制所使用軟件在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)常用軟件Photoshop、Illustrator、CorelDRAW以及CINEMA 4D中選擇,也可多軟件結(jié)合使用,但最終生成預(yù)覽格式只能使用JPG、GIF或mp4中的一種,且不需音頻。

        6.作品尺寸與分辨率設(shè)置方面:圖片格式為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A3尺寸,分辨率在設(shè)置為200;動(dòng)圖格式尺寸為1024×768,分辨率在設(shè)置為120I;MP4視頻格式分辨率為1280×720。色彩模式為RGB。

        7.設(shè)計(jì)說(shuō)明以Word文檔的形式進(jìn)行說(shuō)明,且字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi),可將圖形放入其中進(jìn)行說(shuō)明,圖形不算文字,不占用文字字符。

        8.作品提交保存格式為未合成的原文件格式與預(yù)覽格式兩種(預(yù)覽格式為JPG、GIF或mp4格式),以“考號(hào)+作品名稱”的文件夾形式提交,作品命名則以“作品名稱+原文件”、“作品名稱+成品”命名,Word文檔形式的設(shè)計(jì)說(shuō)明,以“作品名稱+設(shè)計(jì)說(shuō)明”命名。

        9.所有內(nèi)容必須為軟件現(xiàn)場(chǎng)繪制,不可使用現(xiàn)有元素進(jìn)行拼接、組合。考核期間,不可將任何電子設(shè)備接入電腦,否則視為舞弊。

        一、設(shè)計(jì)題:

        “我和我的祖國(guó)”公益廣告設(shè)計(jì)。

        二、設(shè)計(jì)試題要求:

        1.以“我和我的祖國(guó)”為主題,進(jìn)行公益廣告設(shè)計(jì)與制作。

        2.公益廣告設(shè)計(jì)內(nèi)容中必須展現(xiàn)出國(guó)家強(qiáng)盛、民族富強(qiáng)、文化自信等弘揚(yáng)國(guó)家主旋律、展現(xiàn)國(guó)家精神的內(nèi)容。

        3.公益廣告的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式不限,但必須積極向上,且具有正能量。

        4.公益廣告中必須以圖文的形式進(jìn)行表現(xiàn),且必須有主題文字,文案內(nèi)容自擬。

        5.公益廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn)以軟件繪制完成,繪制所使用軟件在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)常用軟件Photoshop、Illustrator、CorelDRAW以及CINEMA 4D中選擇,也可多軟件結(jié)合使用,但最終生成預(yù)覽格式只能使用JPG、GIF或mp4中的一種,且不需音頻。

        6.作品尺寸與分辨率設(shè)置方面:圖片格式為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A3尺寸,分辨率在設(shè)置為200;動(dòng)圖格式尺寸為1024×768,分辨率在設(shè)置為120I;MP4視頻格式分辨率為1280×720。色彩模式為RGB。

        7.設(shè)計(jì)說(shuō)明以Word文檔的形式進(jìn)行說(shuō)明,且字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi),可將圖形放入其中進(jìn)行說(shuō)明,圖形不算文字,不占用文字字符。

        8.作品提交保存格式為未合成的原文件格式與預(yù)覽格式兩種(預(yù)覽格式為JPG、GIF或mp4格式),以“考號(hào)+作品名稱”的文件夾形式提交,作品命名則以“作品名稱+原文件”、“作品名稱+成品”命名,Word文檔形式的設(shè)計(jì)說(shuō)明,以“作品名稱+設(shè)計(jì)說(shuō)明”命名。

        9.所有內(nèi)容必須為軟件現(xiàn)場(chǎng)繪制,不可使用現(xiàn)有元素進(jìn)行拼接、組合??己似陂g,不可將任何電子設(shè)備接入電腦,否則視為舞弊。

        一、設(shè)計(jì)題:

        “共青團(tuán)成立100周年”公益廣告設(shè)計(jì)。

        二、設(shè)計(jì)試題要求:

        1.以“共青團(tuán)成立100周年”為主題,進(jìn)行公益廣告設(shè)計(jì)與制作

        2.公益廣告設(shè)計(jì)內(nèi)容要體現(xiàn)百年共青團(tuán)的發(fā)展歷程、青年是國(guó)家的未來(lái)等視覺(jué)信息。

        3.公益廣告的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式不限,但必須積極向上,且具有正能量。

        4.公益廣告中必須以圖文的形式進(jìn)行表現(xiàn),且必須有主題文字,文案內(nèi)容自擬。

        5.公益廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn)以軟件繪制完成,繪制所使用軟件在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)常用軟件Photoshop、Illustrator、CorelDRAW以及CINEMA 4D中選擇,也可多軟件結(jié)合使用,但最終生成預(yù)覽格式只能使用JPG、GIF或mp4中的一種,且不需音頻。

        6.作品尺寸與分辨率設(shè)置方面:圖片格式為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A3尺寸,分辨率在設(shè)置為200;動(dòng)圖格式尺寸為1024×768,分辨率在設(shè)置為120I;MP4視頻格式分辨率為1280×720。色彩模式為RGB。

        7.設(shè)計(jì)說(shuō)明以Word文檔的形式進(jìn)行說(shuō)明,且字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi),可將圖形放入其中進(jìn)行說(shuō)明,圖形不算文字,不占用文字字符。

        8.作品提交保存格式為未合成的原文件格式與預(yù)覽格式兩種(預(yù)覽格式為JPG、GIF或mp4格式),以“考號(hào)+作品名稱”的文件夾形式提交,作品命名則以“作品名稱+原文件”、“作品名稱+成品”命名,Word文檔形式的設(shè)計(jì)說(shuō)明,以“作品名稱+設(shè)計(jì)說(shuō)明”命名。

        9.所有內(nèi)容必須為軟件現(xiàn)場(chǎng)繪制,不可使用現(xiàn)有元素進(jìn)行拼接、組合??己似陂g,不可將任何電子設(shè)備接入電腦,否則視為舞弊。

        原網(wǎng)址:http://zsb.hhtc.edu.cn/info/1022/1945.htm

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