2022年廣東石油化工學院專升本體育綜合考試大綱2

第九章 感覺機能

(一)考試內容

熟悉感受器概述相關內容;熟悉視覺、聽覺、位覺;掌握本體感覺;了解其他相關感覺。

(二)考試要求

1.熟悉感受器、感覺器官及感覺的定義和分類;熟悉感受器的一般生理特征。

2.熟悉眼的折光功能及調節(jié)、眼的感光功能;掌握視覺生理與運動。

3.熟悉聽覺、位覺相關理論。

4.掌握本體感受器結構與功能、本體感覺在運動訓練中的作用。

5.了解觸壓覺、冷覺與溫覺、內臟感覺、痛覺。

第十章 神經系統(tǒng)機能

(一)考試內容

熟悉神經系統(tǒng)相關基本知識;掌握反射活動的一般規(guī)律;了解神經系統(tǒng)的感覺分析功能;了解神經系統(tǒng)對內臟活動、本能行為和情緒的調節(jié);了解腦的高級功能;熟悉睡眠;掌握軀體運動的神經調節(jié);了解腦電圖在運動實踐中的應用。

(二)考試要求

1.熟悉神經元與神經纖維、突觸、神經遞質和受體;了解神經膠質細胞相關知識。

2.掌握反射的概念、反射弧、中樞神經元的聯(lián)系方式、興奮在反射中樞傳播的特征、中樞抑制、反射活動的調節(jié)。

3.了解感覺信息的傳入通路、大腦皮質的感覺代表區(qū)及其分析功能。

4.了解神經對內臟活動的調節(jié)、本能行為和情緒的調節(jié)。

5.了解學習和記憶、條件反射的抑制;掌握學習過程中條件發(fā)射和非條件反射相關知識;掌握兩個信號系統(tǒng)的概念。

6.了解睡眠時相、睡眠產生的機制;熟悉睡眠與運動的關系。

7.掌握脊髓對軀體運動的調控、腦干對軀體運動的調控、小腦和基底神經節(jié)對軀體運動的調控、大腦皮質在運動調控中的作用、軀體運動協(xié)調的神經機理。

8.了解腦電圖及波形意義、運動員腦電圖記錄與分析。

第十一章 運動技能

(一)考試內容

掌握運動技能的概念和生理本質、影響運動技能學習發(fā)展的因素。

(二)考試要求

1.掌握運動技能的基本概念、運動技能的分類、運動技能的生理本質。

2.掌握運動技能的泛化階段、分化階段、鞏固與自動化階段。

3.掌握運動與大腦皮質機能狀態(tài)對運動技能發(fā)展的影響、身體素質對運動技能發(fā)展的影響、感覺機能與反饋對運動技能發(fā)展的影響、教學方法對運動技能發(fā)展的影響、運動技能的遷移。

第十二章 有氧、無氧工作能力

(一)考試內容

掌握有氧、無氧工作能力基本理論;掌握有氧、無氧工作能力。

(二)考試要求

1.掌握需氧量、攝氧量、氧虧、運動后的過量氧耗。

2.掌握最大攝氧量、乳酸閾、提高有氧工作能力的訓練。

3.掌握無氧工作能力的生理基礎、無氧工作能力測試與評價提高無氧工作能力的訓練。

第十三章 身體素質

(一)考試內容

掌握力量、速度、耐力、平衡、靈敏、柔韌和協(xié)調素質。

(二)考試要求

1.掌握身體素質的基本概念。

2.掌握決定肌肉力量的生物學因素、力量訓練原則、力量訓練的手段和方法。

3.掌握速度素質的生理基礎、速度素質的訓練。

4.掌握有氧耐力、無氧耐力概念。

5.掌握平衡、靈敏、柔韌和協(xié)調素質相關內容。

第十四章 運動性疲勞

(一)考試內容

掌握運動性疲勞的概念及其分類、運動性疲勞的產生機理、運動性疲勞的發(fā)生部位及特征、運動性疲勞的判斷。

(二)考試要求

1.掌握疲勞的概念、運動性疲勞的分類。

2.掌握衰竭學說、堵塞學說、內環(huán)境穩(wěn)定失調學說、保護性抑制學說、突變理論、自由基損傷學說。

3.掌握運動性疲勞發(fā)生的部位、不同運動的疲勞特征。

4.掌握運動性疲勞的判斷。

第十五章 運動過程中人體機能變化規(guī)律

(一)考試內容

掌握賽前狀態(tài)與準備活動、進入工作狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、恢復過程。

(二)考試要求

1.掌握賽前狀態(tài)、準備活動。

2.掌握進入工作狀態(tài)產生的原因、影響進入工作狀態(tài)的因素、生理“極點”與“第二次呼吸”。

3.掌握真穩(wěn)定狀態(tài)、假穩(wěn)定狀態(tài)、“第一拐點”與“第二拐點”、最大攝氧量平臺。

4.掌握恢復過程的一般規(guī)律、機體能量貯備的恢復、促進人體恢復的措施。

第十六章 特殊環(huán)境與運動

(一)考試內容

掌握高原環(huán)境與運動、熱環(huán)境與運動、冷環(huán)境與運動;了解水環(huán)境與運動、微重力與運動、水下環(huán)境與運動。

(二)考試要求

1.掌握高原應激、高原服習、高原訓練的生理學適應、高原訓練的要素。

2.掌握熱環(huán)境與適應、熱病及預防。

3.掌握冷環(huán)境與運動、冷服習。

4.了解水環(huán)境與運動、對水環(huán)境的適應;了解微重力環(huán)境中的機體適應、微重力環(huán)境中的運動;水深與氣壓、潛水的心血管反應、潛水減壓病。

第十七章 運動機能的生理學評定

(一)考試內容

掌握運動員身體機能評定的概念、功能;掌握運動員身體各系統(tǒng)技能評定指標及方法;掌握運動員身體機能的綜合評定;掌握適宜運動量的生理學評定。

(二)考試要求

1.掌握運動員身體機能評定的概念、功能。

2.掌握運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、能量代謝系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、身體形態(tài)學身體指標測定。

3.掌握運動訓練對身體機能的影響、運動員身體機能綜合評定的一般步驟。

4.掌握生理學指標的檢查。

第十八章 兒童少年生長發(fā)育與體育運動

(一)考試內容

熟悉兒童少年生長發(fā)育;掌握兒童少年生理特點和體育教學與訓練;掌握兒童少年身體素質的發(fā)展。

(二)考試要求

1.熟悉生長發(fā)育及成熟的概念、兒童少年生長發(fā)育的一般規(guī)律、影響兒童少年生長發(fā)育的因素;掌握生長發(fā)育年齡階段的劃分與青春發(fā)育期。

2.掌握兒童少年骨骼與關節(jié)、肌肉、血液循環(huán)、呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng)生理特點和體育教學與訓練。

3.掌握兒童少年身體素質的自然生長、身體素質發(fā)展的階段性、各項身體素質發(fā)展的敏感期、兒童少年主要身體素質發(fā)展特點。

第十九章 女性的生理特點與體育運動

(一)考試內容

熟悉女性生理特點;掌握月經周期;了解妊娠與運動能力。

(二)考試要求

1.熟悉女性生理階段劃分、生理特點、運動能力特點。

2.掌握月經周期及其調節(jié);了解妊娠期運動能力。

第二十章 衰老與運動

(一)考試內容

了解衰老的概念與機理;熟悉老年人生理特點與健身作用;掌握老年人運動原則。

(二)考試要求

1.了解衰老的概念及老年人劃分標準、衰老的機理。

2.熟悉老年人神經系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、抗氧化系統(tǒng)、體成分和體重、血脂代謝等特點。

3.掌握老年人運動原則。

第二十一章 運動健身與運動處方

(一)考試內容

了解運動處方的基本要素、運動處方的制定、運動處方的實施;熟悉運動處方的應用。

(二)考試要求

1.了解運動目的、運動的類型;掌握運動強度概念;。

2.了解運動處方制定的步驟、運動處方的實施。

3.熟悉減肥、高血壓等常見運動處方的應用。

第二十二章 運動項目的生理學特點

(一)考試內容

了解田徑、競技體操、球類運動、游泳、重競技運動、冰雪運動、武術運動項目的生理學特點。

(二)考試要求

了解田徑、競技體操、球類運動、游泳、重競技運動、冰雪運動、武術運動項目應動員，身體形態(tài)技能特、能量代謝特征、肌肉工作特點、常見訓練方法等。

第二十三章 體能

(一)考試內容

了解并熟悉基礎體能、專項體能、綜合體能、體能測評的生理學基礎。

(二)考試要求

了解并熟悉基礎體能的構成要素和影響因素、生理學基礎;了解并熟悉專項體能的構成要素和影響因素、生理學基礎;了解綜合體能的構成要素和影響因素、生理學基礎;了解體能測評生理學原則、生理學要點。

四、考試方式及時間

1.考試方式：閉卷筆試

2.計分方式：滿分200分

3.考試時間：150分鐘

4.命題的指導思想和原則

(1)《運動訓練學》考試旨在考察學生對運動成績和競技能力關系的認識與理解程度，考察學生掌握運動訓練所遵循原則的基本理論知識和提高訓練成績所采用的訓練方法和手段能力，考察學生分析、解決訓練過程中存在的問題的綜合素質。

(2)通過考查學生對運動生理學基本理論和原理的認識與理解，掌握與應用基本生理學理論知識程度，考察學生分析和解決問題的綜合能力，為后繼其他課程及新理論、新實驗技術的學習打下必要的基礎，以滿足體育類相關專業(yè)的需要。

5.題目類型

(1)第一部分：運動訓練學

①單項選擇題(每題2分，共20分)

②是非題(每題2分，共10分)

③填空題(每空2分，共20分)

④簡答題(每題5分，共30分)

⑤應用題(每題10分，共20分)

(2)第二部分：運動生理學

①名詞解釋題(每題2分，共10分)

②單項選擇題題(每題1分，共30分)

③是非題(每題1分，共10分)

④問答題(每題6分，共30分)

⑤案例分析題(每題10分，共20分)

6.各類題目特點及考試目的

(1)第一部分：運動訓練學

①單項選擇題主要考查學生對基礎知識和理論的理解，及對一些易混淆的基本概念的辨別能力。

②是非題主要考查學生對一些易混淆的重要基本理論和概念的理解。

③填空題主要考查學生對重要基礎知識和理論的深刻理解。

④簡答題考察學生對基本知識的理解與掌握。

⑤應用題考察學生對有關訓練原則、方法與手段的應用，以及解決訓練實際問題的綜合應用能力。

(2)第二部分：運動生理學

①名詞解釋題主要考查學生對基本概念的理解及掌握程度。

②單項選擇題主要考查學生對基礎知識和理論的理解，及對一些易混淆的基本概念的辨別能力。

③是非題主要考查學生對一些易混淆的重要基本理論和概念的理解。

④簡答題考查學生對某生理現象的理解、相關概念的掌握以及對知識系統(tǒng)性的整理能力。

⑤案例分析題考查學生的應用、實踐能力，是一種綜合能力的考查。

7.答題要求

書寫字跡要工整、清晰，字體不要寫得太小太密，字距適當，答題行距不宜過密。必須按規(guī)定的題號，在規(guī)定的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。書寫注意規(guī)范。

五、考試題型結構及分值分布

六、考試要求

1、運動生理學 考試為閉卷考試，考生不得攜帶任何紙張、教材、筆記本、作業(yè)本、參考資料、電子讀物、電子器具和工具書等(但可攜帶無存儲功能的計算機)進入考場。

2、運動訓練學 考試為閉卷考試，考生不得攜帶任何紙張、教材、筆記本、作業(yè)本、參考資料、電子讀物、電子器具和工具書等進入考場。

七、教材與參考書目

1、教材：

田麥久主編. 運動訓練學(第一版)[M]. 北京：高等教育出版社，2006.7。

參考書：

全國體育學院教材委員會主編. 運動訓練學(第一版)[M]. 北京：人民體育出版社，2000.8。

2、教材：

王瑞元、蘇全生主編.運動生理學(第一版)[M]. 北京：人民體育出版社，2021.1。

參考書：

鄧樹勛、王健、喬德才、郝選明主編.運動生理學(第三版)[M]，北京：高等教育出版社，2015.4。

王庭槐主編.生理學(第九版)[M]，北京：人民衛(wèi)生出版社，2018.8。