?2022年煙臺科技學(xué)院專升本電工與電子技術(shù)考試大綱
摘要:煙臺科技學(xué)院2022年專升本電工與電子技術(shù)考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報考專升本考試的學(xué)生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請見下文。
2022年煙臺科技學(xué)院專升本電工與電子技術(shù)考試大綱
第一部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 直流電路分析
考核知識點與考核目標(biāo):
一、電路的組成及其模型(一般)
識記: 電路的組成、模型、常見元件圖形符號及基本物理量。 理解: 電路模型的建立,電壓電流的實際方向與參考方向。 應(yīng)用: 電路的作用及三種狀態(tài)。
二、組成直流電路元件的定義約束與聯(lián)接約束(重點)
識記: 結(jié)點、支路、回路的概念。
理解: 歐姆定律、基爾霍夫電壓定律 KVL、基爾霍夫電流定律 KCL。 應(yīng)用: KVL、KCL 在電路分析中的應(yīng)用。
三、電阻元件的聯(lián)接方法及其特點(重點)
識記: 二端網(wǎng)絡(luò)、等效本質(zhì)、電阻元件串聯(lián)與并聯(lián)。
理解: 電阻元件聯(lián)接特點及等效處理。
應(yīng)用: 通過合并串并聯(lián)電阻簡化電路。
四、電源元件及其應(yīng)用(次重點)
識記: 實際電源的電壓源模型、電流源模型。
理解: 電壓源、電流源的外特性。
應(yīng)用: 電源元件相互聯(lián)接的特點,實際電源兩種模型的轉(zhuǎn)換及其應(yīng)用。 五、電路分析的基本方法及電路定理(次重點)
理解: 直流電流法、結(jié)點電壓法、疊加定理、戴維寧定理。
應(yīng)用: 利用支路電流法和結(jié)點電壓法求解電路參數(shù),應(yīng)用疊加定理、 戴維寧定理進行電路參數(shù)的求解及電路分析。
第二章 正弦交流電路
考核知識點與考核目標(biāo):
一、正弦量及其相量表示(重點)
識記: 正弦量的三要素、有效值的概念,正弦量的相量表示法。 理解: 兩個同頻率正弦量的相位差,基爾霍夫定律的相量形式。 應(yīng)用: 正弦量的表達式、波形圖與相量圖表示方法,相量的運算。 二、三種基本元件的交流特性及相量模型(次重點)
識記: 電阻元件、電容元件、電感元件的定義及伏安特性。
理解: 三種基本元件的交流特性及其相量模型,阻抗的概念,電壓與 電流的關(guān)系,功率與能量的關(guān)系。
應(yīng)用: 交流電路歐姆定律及功率計算。
三、RLC 串聯(lián)電路(一般)
識記: RLC 串聯(lián)電路功率因數(shù)的意義、串聯(lián)諧振的特點。
理解: RLC 串聯(lián)電路各元件的電壓響應(yīng)特點,電壓三角形、阻抗三角形、 功率三角形。
應(yīng)用: RLC 串聯(lián)電路功率分析,提高功率因數(shù)的方法。
第三章 三相電路及其應(yīng)用
考核知識點與考核目標(biāo):
一、三相電壓(重點)
識記: 三相電壓的形式及特點,三相繞組的聯(lián)接方式。
理解: 對稱 Y-Y 聯(lián)接三相電路、對稱△-△聯(lián)接三相電路的特點,中性 線的作用,對稱三相電路的功率。
應(yīng)用: 對稱三相電路的簡單計算。
二、發(fā)電、輸電及工業(yè)、企業(yè)配電( 一般)
識記: 相序,供電方式,安全用電基礎(chǔ)知識。
理解: 樹干式配電線路、放射式配電線路。
應(yīng)用: 工業(yè)企業(yè)發(fā)電、輸電、配電,觸電的種類,接地及保護接零措 施。
第四章 變壓器
考核知識點與考核目標(biāo):
一、磁路的基本概念( 一般)
識記: 磁感應(yīng)強度、磁通、磁場強度、磁導(dǎo)率、磁阻等基本物理量。 理解: 磁路及磁路定律。
二、變壓器的工作原理及特性(重點)
識記: 變壓器的結(jié)構(gòu),電壓變換與電流變換,額定值。
理解: 實際變壓器與理想變壓器,變壓器的工作原理、外特性及效率。
應(yīng)用: 變壓器繞組的極性與聯(lián)接,三相變壓器,特殊用途變壓器( 自 耦變壓器、儀用互感器等)。
第五章 三相異步電動機額原理及其應(yīng)用
考核知識點與考核目標(biāo):
一、三相異步電動機的結(jié)構(gòu)、主要特性及額定值(重點) 識記: 電動機的分類,三相異步電動機的結(jié)構(gòu)及銘牌數(shù)據(jù)。
理解: 感應(yīng)電動機的運轉(zhuǎn)原理,旋轉(zhuǎn)磁場的產(chǎn)生,三相異步電動機的 轉(zhuǎn)差率、機械特性方程及曲線。
應(yīng)用: 三相異步電動機的起動、調(diào)速、制動方法。
二、三相異步電動機的控制( 一般)
識記: 常用低壓電器(組合開關(guān)、熔斷器、按鈕、接觸器、熱繼電器 等)。
理解: 三相異步電動機的點動控制、連續(xù)控制、正反轉(zhuǎn)控制電路。 應(yīng)用: 三相異步電動機控制系統(tǒng)設(shè)計。
第六章 放大器基礎(chǔ)
考核知識點與考核目標(biāo):
一、半導(dǎo)體二極管及其模型(重點)
識記: 常用半導(dǎo)體材料與類型、二極管的結(jié)構(gòu)、符號及主要參數(shù)。 理解: PN 結(jié)的單向?qū)щ娦?、二極管的伏安特性及其簡化電路模型。
應(yīng)用: 根據(jù)二極管的單向?qū)щ娦苑治龆O管應(yīng)用電路(整流電路、限 幅電路、穩(wěn)壓電路),會用萬用表判斷二極管的好壞和極性。
二、半導(dǎo)體三極管及其模型(重點)
識記: 三極管的結(jié)構(gòu)、分類、符號、伏安特性及主要參數(shù)。
理解: 三極管的三種工作狀態(tài)及條件,三極管電流放大的含義。
應(yīng)用: 會判斷晶體管的工作狀態(tài),能根據(jù)處于放大狀態(tài)的三極管各極 電位判斷管型和管腳極性,會用萬用表檢測三極管的好壞。
三、基本放大器的組成、工作原理與分析方法(次重點)
識記: 放大器的概念,基本性能指標(biāo),共射極放大器的組成及各元件 作用。
理解: 共射極放大器的工作原理,設(shè)置靜態(tài)工作點的意義,分壓式偏 置電路。
應(yīng)用: 共射極放大器的靜態(tài)工作點( IBQ 、ICQ 、UCEQ )計算,微變等效電 路分析方法求解 Au 、Ri 、Ro。
第七章 集成運算放大器及其他模擬集成電路
考核知識點與考核目標(biāo):
一、集成運算放大器( 一般)
識記: 集成運放的基本結(jié)構(gòu)、符號及主要參數(shù)。
理解: 集成運放的理想化條件。
二、集成運放及應(yīng)用(次重點)
識記: 反饋的基本概念,開環(huán)閉環(huán)工作狀態(tài)。
理解: 反饋的類型,“虛短”“虛斷”“虛地”的含義。
應(yīng)用: 負反饋對放大器性能的影響,反饋類型的判別,運用“虛斷”、 “虛短”或“虛地”的概念分析常用的放大電路及運算電路。
第八章 門電路和組合邏輯電路
考核知識點與考核目標(biāo):
一、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)知識(重點)
識記: 計數(shù)制,8421BCD 碼,基本邏輯運算,分立元件構(gòu)成的各種基本 門電路、符號、真值表及輸入輸出邏輯關(guān)系。
理解: 邏輯運算規(guī)則,邏輯函數(shù)的表示及化簡。
應(yīng)用: 各計數(shù)制間的轉(zhuǎn)換,邏輯函數(shù)的公式法和卡諾圖法化簡,基本 邏輯門電路的分析,常見集成門電路及芯片。
二、組合邏輯電路的分析和設(shè)計(次重點)
識記: 組合邏輯電路的概念。
理解: 組合邏輯電路的分析與設(shè)計步驟,幾種實用組合邏輯電路(比 較器、編碼器、譯碼器、多路數(shù)據(jù)選擇器和分配器)。
應(yīng)用: 對給定的簡單組合邏輯電路能分析寫出輸入、輸出關(guān)系式,并 會化簡此關(guān)系式,寫出真值表。
第九章 觸發(fā)器和時序邏輯電路
考核知識點與考核目標(biāo):
一、觸發(fā)器(重點)
識記: 觸發(fā)器的邏輯功能及其動作特點,時序邏輯電路的概念。
理解: 基本 RS 觸發(fā)器、同步 RS 觸發(fā)器、D 觸發(fā)器和 JK 觸發(fā)器的邏輯 符號及特性表(真值表)。
應(yīng)用: 根據(jù)各觸發(fā)器的特性表(真值表),完成其工作波形的分析,組 合邏輯電路的分析。
二、寄存器與計數(shù)器( 一般)
識記: 寄存器與計數(shù)器電路的組成與原理、計數(shù)器的種類。
理解: 寄存器的電路結(jié)構(gòu)和功能,異步二進制計數(shù)器電路構(gòu)成、工作 原理及工作波形的分析。
應(yīng)用: 三種常用集成寄存器芯片的名稱及簡單的功能,計數(shù)器邏輯功 能分析與表示方法,555 集成定時器及應(yīng)用。
第二部分 有關(guān)說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識記”“理解” 、 “應(yīng)用”三個能力層 次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系,后者必須
建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:
識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述, 是低層次的要求。
理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法, 能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué) 過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是最高層次的要 求。
二、教材
1.指定教材:
陳新龍、胡國慶著, 《電工電子技術(shù)》 ,清華大學(xué)出版社,2019 年
2.參考教材:
(1) 徐作華、趙應(yīng)艷著, 《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》 ,電子工業(yè)出版社, 2016 年
(2) 王慧玲著, 《電路基礎(chǔ)》 ,高等教育出版社,2013 年
(3) 付植桐著, 《電子技術(shù)》 ,高等教育出版社,2018 年
三、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
1.試題內(nèi)容覆蓋所講課程 80%,允許 5%以內(nèi)超綱題目。 2.識記部分占 80%,理解部分占 10%,應(yīng)用部分占 10%。 3.試題類型為選擇題。
4.考試采用網(wǎng)絡(luò)筆試,考試時間 60 分鐘。
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